公务员能力创新ppt课件

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2.2 公务员应具备的创新能力
A、理论创新能力 B、观念创新能力
C、思维创新能力 D、领导方式创新
能力
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2、创新是马克思主义诞 生和发展的推动器
结合中国实际与马克思主 义相结合，产生了中国化 的马克思主义——毛泽东 思想；邓小平理论以及“ 三个代表”重要思想
3、创新是中国实现现 代化的必由之路
一
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1.4 创新的表现形式
（一） 创新是改进现实世界的创造性实践活动 （二） 创新是产生现实上不存在的新认识的思维
L/O/G/O
中共竹溪县委党校
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学习目标
• 1 了解创新的内涵、特征、作用及其表现形式
• 2 要深刻认识新时期公务员培养创新能力的现实意义
• 3 了解公务员创新能力的结构体系 • 掌握公务员创新能力培养的原理、主要内容和主要途
径4 • 掌握创新能力开发的方法和途径
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1.1 创新的内涵:
• “创新”一词，在汉语中很早就出现了，人们最初的理解 是破旧立新，推陈出新。其实创新是根据Innovation翻 译过来的，意为内部的变化与更新，既有革新之意，又 有创造之意。
活动 （三） 创新是一种争自由的精神状态 （四） 创新还表现为人们的一种工作作风好 （五） 创新是永无止境的长期过程
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2.0 新时期公务员培养创新能力的现实意义
创新能力是人类在创新活动中 表现出来的一种特殊能力，是创新主 体在创新活动中表现出来的知识、技 能、智力及智能的统一与综合。其特 殊性表现在人们在实践中以知识为基 础，凭借个性品质，通过一定的思维 活动，新颖而独特的解决问题，生发 出有价值的新思想、新方法或新成果。 或者说，创新能力就是人们在新颖而 独特的解决问题的实践活动中表现出 来的心理• 创造性 • 新颖新 • 先进性 • 未来性 • 价值性 • 变革性 • 风险性 • 实践性
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1.3、创新的作用
1、创新是时代的需要
世界在不断的运动变化， 人类也在不断的探索其中 的规律，不断的突破和超 越自我。社会的进步源于 创造性认识和实践成果的 推动，而这些成果都源于 一次次的创新思维、创新 尝试。
• 目前，学术界对“创新”的解释主要有以下几种： （1）创新就是创造出与现存事物不同的新东西，即新技术、新产品、新观念。 （2）创新就是产生、接受并实现新的理想、新的产品、新的服务。 （3）创新就是对现存事物进行某种创造性的改进。 （4）创新就是对一个组织或相关环境的新变化的接受。 （5）创新就是发明与开发的结合，创新=发明+开发。 （6）创新就是人的创造性劳动及其价值的实现。 （7）创造就是将新的观念和方法付诸实施创造出与现存事物不同的新东西，从
该改善现状。
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江泽民：“创新是一个民族进步的灵魂， 是国家兴旺发达的不竭动力”
• 我们选择了一个适用于更广泛意义上的“创新”涵义，创新的内涵是 指能为人类社会的文明与进步创造出有价值的、前所未有的新物质产 品或精神产品的活动。创新过程就是创造性劳动的过程，没有创造就 谈不到创新。人类要生存、要发展就必须创新。
理论以及三个代表重要思想14创新的表现形式14创新的表现形式创新是产生现实上丌存在的新认识的思维活动20新时期公务员培养创新能力的现实意义20新时期公务员培养创新能力的现实意义创新能力是人类在创新活动中表现出来的一种特殊能力是创新主体在创新活动中表现出来的知识技能智力及智能的统一不综合
创新能力 是新时期公务员的必备能力