队列操口号大全

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队列操口号大全
篇一：队列队形口号
篇一：八年级队形队列比赛口号
八年级队形队列比赛口号
第一部分进场
齐步走、原地踏步、立定、向左转、向右看齐、向前看第二部分准备
立正、稍息、立正、第一排报数、体委报告人数
第三部分
演练一
稍息、立正、向右转两次、向左转两次、向后转两次、蹲下、起立、蹲下、起立、原地踏步（喊口号）、立定、向右看齐、向前看
演练二
体操队形散开、（跨立、立正）2次、跨立、立正、向右
转、向左转、向后转2次、蹲下、起立、（敬礼、礼毕）三次、向右转、（四列纵队变两列纵队、两列纵队变四列纵队）2次第四部分结束
向右看齐、向前看、敬礼、礼毕、齐步走退场（喊口号）备注：以上比赛过程是针对体育课教学内容来编排的，班主任可以按自己班的实际情况进行修改。

新英才中英文学校体育组篇二：小学生队形队列比赛口令
队形队列比赛
1、带队到指定位置。

立定——立正——向前看齐——向前看（等候）
2、带队入场。

立正——齐步走
全体：121121班级口号121121……（到达操练位置）立定
3、整队、报数、开始操练。

立正——向前看齐——向前看
立正——向左转——立正——向前看齐——向前看立正——第一排报数
第一排：1、2、3……
走向主席台——敬礼：报告主席台，本班应到人，实到人，报告完毕，请指示。

主席台：开始操练。

跑回队伍左侧指挥。

4、三面转法。

立正——向左转——向左转——向右转——向右转向
后转——向后转——立正。

5、成体操队形散开。

向右转——向前看齐——向前看——立正
以指定同学为基准，成体操队形散开。

121121……立定。

立正——向前看齐——向前看——立正。

开始体操表演。

……表演结束。

6、成体操队形靠拢。

立正——以指定同学为基准，向前看齐。

立定——向前看齐——向前看。

跑到队伍前方一米处。

立正——右转弯，跑步走。

全体：121121班级口号1211211234……体操比赛结束。

篇三：学前三班队列队形比赛口号
学前三班队列队形比赛口号：学前三班，绝非一般，团结奋进，志博云天！班级解说词：
现在向大家走来的是学前三班方阵。

看，这壮观的阵容，闪烁着花儿般的笑容；听，这坚定有力的脚步声，衬托出坚持不懈的信念。

在这个大家庭里，有29个男孩，27个女孩，他们个个活泼可爱，充满朝气，他们像一只只勤劳踏实的小蜜蜂，,聪明、活泼、团结、上进，在学习的跑道上你追我
赶，在活动的舞台尽显风采；在多彩的课外博览群书；在美丽的校园里幸福成长。

篇二：广播操比赛解说词、口号及方阵队列
延安炼油厂联合一车间广播操比赛
马瑞
联合一车间入场介绍：
矫健的步伐，飒爽的英姿。

迎面走来的是延安炼油厂联合一车间代表队。

他们精神饱满，意气风发！这是一支技能全面、素质过硬、凝聚力强、敢打敢拼的炼化队伍。

聚精会神抓安全，战天斗地夺高产。

安全生产齐头进，开拓进取树标杆！在车间领导和广大职工的不懈奋斗下，联合一车间先后……（写荣誉和技术革新成果）
炼化工人一声吼，滚滚原油竞风流；体操健儿齐努力，巍巍赛场争第一。

我们坚信，今日的赛场，联合一车间必将展现出卓越的风采！未来的征途，联合一车间必将再铸辉煌！
口号：
团结奋进一联合，和衷共济新延炼。

埋头苦干磨利剑，追求卓越铸辉煌！
斗志激昂，活力飞扬；魅力联一，再创辉煌！
凌云赛场，斗志高昂；魅力联一，笑傲群芳！内强素质，外树形象；精益求精，再谱华章！队伍后方还可以打出一条横幅：
（1）健儿齐聚尽展联一好气象群英荟萃共创延炼新辉煌（2）激情盛会展风采魅力延炼铸辉煌
体操比赛入场方阵（7*7+1）
方案一：普通散开：
（1）方阵正步或齐步入场，到达指定散开区域，原地踏步喊口号。

由口令员下达对齐口令，方阵以小碎步对齐（这一步特别重要，牵涉到后面的方阵能否对齐）并报数。

（以方阵右翼第一名同学为基准，右翼第一列从前向后、前方第一排从右至左同时报数。

）稍息立正后，队伍开始进行散开。

（所有的口令由口令员大声发出）1、口令员：呈广播体操队形散开，向左向右转。

听到口令，方阵右翼三排向右转，左翼三排向左转，中间一排不动。

并且在转体过程中整齐喊出“一二”。

2、口令员：散开。

听到口令，左右翼第一排同时向前跨正步。

左右翼第二排在第一排刚跨第三步时以同一个节奏跨正步。

左右翼第三排在前排刚跨第三步时以同一节奏跨正步。

当左右翼第一排第六步结束、左右翼第二排第四步结束、左右翼第一排第二步介绍，整个方阵同时保持不动。

在此过程中，中间一排不作任何调整。

这样，在左右间隔上，每排相隔两个正步距离，达到做操队形距离要求。

3
听到口令后，方阵后三排转向后方，前四排转向前方。

4、口令员：散开。

听到口令后，同左右散开一样，前后第一排各六步，第二排四步，第三排二步，中间一排不动。

注意动作的一致性。

由于此时已经达到体操队形，但后三排依旧没有转过身。

因此，正步动作结束后，齐声喊：一二。

结束后，后三排立即转向。

领操员从场地后方跑步进入位置，行礼后，开始做操。

二、十字开花
进入散开区域后，对齐，报数，稍息立正。

口令员：散开。

中间一列一排不动，整个方阵被十字分为四部分。

前部右翼向右转，后部右翼向后转。

前部左翼不动，后部左翼向左转，从而形成斜对称形式。

各部分按各自方向踢正步，第一排六步，第二排四步，第三排二步。

踢完后，同时转体，成如下方向。

中间十字依旧不变。

各部分转体后，继续按方向踢正步。

第一排六步，第二排四步，第三排二步。

同时结束后，转体，均朝正面。

各部分正面转体结束，中间十字按所需方向转体，除最中间一人不动外，其余人通过一致的正步与队伍对齐。

对齐后，转身，形成体操队形。

领操员从后场跑入，行礼后，开
始做操。

第二种方案效果较好，容易给人以新奇感，做的好，可以得高分。

就像一朵花慢慢绽开。

第一种中规中矩，但容易记住，队形容易保持。

篇三：队形队列口号
篇一：八年级队形队列比赛口号
八年
级队形队列比赛口号
第一部分进场
齐步走、原地踏步、
立定、向左转、向右看齐、向前看
第二部分准备
立正、稍息、立正、
第一排报数、体委报告人数
第三部分
演练一
稍息、立正、向右
转两次、向左转两次、向后转两次、蹲下、起立、蹲下、起立、原地踏步（喊口号）、立定、
向右看齐、向前看
演练二
体操队形散开、（跨
立、立正）2次、跨立、立正、向右转、向左转、向后转2次、蹲下、起立、（敬礼、礼毕）
三次、向右转、（四列纵队变两列纵队、两列纵队变四列纵队）2次
第四部分结束
向右看齐、向前看、
敬礼、礼毕、齐步走退场（喊口号）
新英才中英文学校体育组
篇二：小学生队形队列比赛口令
队形
队列比赛
立定——立正——
向前看齐——向前看（等候）
立正——齐步走
全体：121121班
级口号121121??（到达操练位置）立定
立正——向前看齐
——向前看
立正——向左
转——立正——向前看齐——向前看立正——第一排报数
第一排：1、2、3??
向右转——向前看
齐——向前看——立正
以指定同学为基准，
成体操队形散开。

121121??立定。

开始体操表演。

立正——以指定同
学为基准，向前看齐。

篇三：队列队形比赛
淮阳
外国语中学阳光体育队列队形比赛规则
一、参赛年级
七年级
二、比赛内容及要
求
1、入场：四路纵队，
齐步走，立定，并呼口号两次。

要求：整齐规范、
报数正确洪亮、转法规范、队形转换整齐，散开有序。

（3分）4、体育委员：指挥正确大方、
动作规范标准。

三、评分标准
1、进出场：进出场
是否迅速有序，呼号是否洪亮。

2、队列队形队列是否规范整齐、步伐是否一致整齐。

4、
体育委员：体育委员的声音是否洪亮、是否自然大方。

四、评分办法
五、奖励办法
六、其他事项：
1、比赛时间：xxxx
年xx月xx日，xx时xx分。

篇四：学前三班队列队形比赛口号
学前
三班队列队形比赛口号：学前三班，绝非一般，团结奋进，志博云天！班级解说词：
现在向大家走来的
是学前三班方阵。

看，这壮观的阵容，闪烁着花儿般的笑容；听，这坚定有力的脚步声，衬
托出坚持不懈的信念。

篇五：队列队形
队
列队形
第一节队列队
形概述
一、队列队形练习
的意义：
队列练习，是指全
体学生按照一定的队形，
做协同一致的动作。

队形练习，是指在
队列练习的基础上所做的各种队形和图形的变化。

队列队形练习，在部队和民兵军事训练中
广泛采用，它是培养革命精神和组织纪律性的重要手段之一，也是培养战斗力的一种必要形
式。

在各类学校，它又是体育教学中的重要内同。

通过队列队形练习，对于培养学生的组织
性、纪律性和集体主义精神，以及培养“团结、紧张、严肃、活泼”的作风；促进学生身体
的正常发育，形成正确的身体姿势；训练动作的节奏感和提高协同一致的集体动作能力，都
有十分重要的作用。

在体育教学中，有目的地进行各种队列和队形的变换，可以培养学生辨
别方向、位臵和图形造型的能力，并可起到集中学生注意力、提高兴奋性的作用。

二、队列队形的分
类
（一）队列练习的
分类
队列常用的动作有立正、稍息、看齐、报数、踏步及立定、集合、解散等；原地转法有向左
（右）转、向后转灯；原地队列变化有①由一列横队变二列横队及还原。

②由一列横队变二
路纵队及还原。

（二）队列练习的
分类
图形行进图形行
进有直方向、斜方向和曲线方向行进几种。

三、队列队形练习
的基本术语
列：学生在一条直
线上，左右排列成的队形。

几排即为几列。

前排为第一列，以此类推。

路：学生在一条直
线上，前后排列成的队形，几行即为几路。

横队：按列排成的队形称为横队，其正面（宽度）大于纵深。

纵队：按路排成的队形称为纵
队。

通常，其纵深大于正面（宽度）。

翼：队列的两端。

左端为左翼，右端为右翼。

排头：位于纵队之
首或横队右翼的学生（一个或数个）叫排头。

排尾：位于纵队之尾或横队左翼的学生（一个
或数个）叫排尾。

基准学生：指定座位看齐目标的学生叫基准学生。

伍：成数列横队时，
前后排列的学生称为伍。

第二节队列队形练习的方法
一、队列练习
（一）原地队列动
作
1、常用队列动作
口令：立正！
要领：两脚跟靠拢
并齐，两脚尖向外分开约60°，两腿挺直。

小腹微收，自然挺胸，上体正直，稍向前倾。

两
肩要平，稍向后张。

两臂自然下垂，手指并拢自然微屈，中指贴于裤缝。

（2）稍息
口令：稍息！
要领：左脚顺脚尖
方向伸出约是全脚的三分之二，两腿自然伸直，上体保持立正姿势，身体重心大部分落于右
脚。

（3）看齐
向右（左）看齐的
口令：向右（左）看——齐！
要领：排头（或排
尾）不动，其他人员向右（左）转头，眼睛看右（左）邻人腮部，并通视全线。

向中看齐的口令：
以某人为基准，向中看——齐！
看齐时，左右间隔
（指两肘间的间隙）为10厘米（约以拳），前后距离为75厘米（约一臂之长）。

口令：报数！
要领：横队从右至
左（纵队由前向后）依次以短促宏亮的声音转头（纵队向左转头）报数，最后一名不转头。

数列横队时，后列最后一名报“满伍”或“缺×名”。

（5）踏步
口令：踏步——走！
要领：两脚在原地
上下起落，抬起时，脚尖自然下垂，离地面约15厘米，下落时，前脚掌先落地；上体保持正
直，两臂按齐步或跑步行进。

（6）集合（横队、
纵队）
口令：成某列横队
——集合！或成某路纵队——集合！
要领：集合时，教
师应先发出预告或信号，如“全体（或某组）注意”，然后站在预定队形的中央前，面向预定
队形成立正姿势，下达“成某队——集合”的口令。

学生听到预告或信号，原地面向教师成
立正姿势；听到口令，迅速跑向集合地点（凡是在教师后侧的人员，均应从教师右侧绕过）。

横队集合时，第一列排头站在教师的左前方。

纵队集合时，第一路排头站在教师的右前方。