经典诵读读后感
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
经典诵读读后感
经典诵读读后感
细细品味一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,何不静下心来写写读后感呢?你想知道读后感怎么写吗?以下是小编为大家整理的经典诵读读后感,欢迎阅读与收藏。
经典诵读读后感篇1
《国学》是我们中国人特有的国粹,它承载着中华五千多年的文化内涵。
今后, 我要多加学习,让“国学经典”中的智慧之光,引悟自己走出迷茫,使自己的人生轻松而洒脱,也为我的教育事业添光加彩。
作为中国人,我们应该以此为傲,也希望大家能继承并发扬中国传统国学文化,使其在历史的舞台上熠熠生辉、永不衰竭!
学习《国学》,不是我们这一代的.事,也不是这几代的事,而是我们中华民族千秋万代的伟业,《国学》是我们中华民族得以传承的基石。
让我们在《国学经典》的丛林中漫步,在经典国学的长河里凌波,在国学经典的宝库里采撷如花的词语,构筑我们心中最美好的诗篇,用最美的画笔描绘一幅幅山青水绿欢声笑语的画卷。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。
经典诵读读后感篇2
读了这本书后,我觉得它写得真好。
它里面收集了很多很多古代名人说的有意义的话。
它的格式是这样的:先是用古代的话来说,再是词和字的'意思,然后是用现在的话的说法,最后是评析。
其中我喜欢的是:子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知,而不愠,不亦君子乎?”有子曰:“其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。
君子务木,本立而道生。
孝弟也者,其为仁之本与?”子曰:“不患人之不已知,患不矢人也。
”
这本书,让我懂了很多,比如说是:“学习要经常练习和复习,要孝顺父母、顺从兄长、顺从师长。
我还懂了古代流传下来的名言名句,就是论语。
经典诵读读后感篇3
暑假读了《日有所诵》这本书,让我的脑海里又增添了许多好词好句。
这本书分为十五个部分,其中我最喜欢的部分是第三部分的宇宙到底有多大。
宇宙到底有多大:山林里大象可算大,大卡车也装不下。
如果和高山比起来,唉,就像点点蚂蚁房上爬。
头顶上的高山可够大,白云朵朵头上挂。
要是和地球比起来,呦,不过是烧饼上的小芝麻。
脚下的地球真是大,江河湖海都是它的小花褂。
要是和宇宙比起来,嘿,不过是沙漠里的一粒沙。
这段话语言很流畅,用词也很搭挡,诗歌通过层层递进的'排比方式,突出了宇宙的广大。
诗中的比喻充满童趣,生动自然。
经典诵读读后感篇4
我在寒假里读了一本名叫《中华诵国学经典诵读》的一本书。
通过这本书,我不仅感受到祖国诗歌的无穷魅力,又体会到诗人是怀着怎样的心情:比如说,开心的,喜爱的,孤独的,难忘的……书中有一首诗,是这样的:江南好,风景旧曾谙。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?这首诗是唐朝诗人白居易写的,表达了诗人对江南的喜爱之情。
还有:鱼对鸟,鸽对鸠,翠馆对红楼。
七贤对三友,爱日对悲秋。
这是笠翁对韵,又让我感受到了对对子的.无穷乐趣。
还有《劝学》是唐朝诗人颜真卿写的:三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知道勤学早,白首方悔读书迟。
告诉我们在小的时候,一定要好好读书,不然长大了什么事都干不成,那时候后悔就来不及了。
啊,我读了这样一本好书真开心呀!
经典诵读读后感篇5
通过查阅资料,我知道了:《千字文》是由南北朝时期梁朝散骑侍郎、给事中周兴嗣编纂、一千个不重复的汉字组成的韵文。
虽然只有一千字,但里面却包括天地、历史、人事、饮食起居、农业林园……
在《千字文》中他告诉我了很多道理,例如,千字文中的`诛斩贼盗,捕获叛亡告诉我们:官府诛杀盗贼捕获叛乱分子和亡命之徒,还有千字文中的起翦颇牧,用军最精告诉我们:秦将白起、王翦,赵将
廉颇、李牧用兵作战最为精通,还有千字文中的具膳餐饭,适口充肠都告诉我们:平时的饭菜要适合口味,让人吃的饱。
通过对《千字文》的学习,我明白了千字文像一个我不会说话的老师,告诉我们很多人生哲理,读他让我受益匪浅,我爱读《千字文》!
经典诵读读后感篇6
就在这个假期,我看了一本书叫《日有所诵》,这本书里面有许许多多的版本,我看得是科技的。
这里面,也有很多小故事。
当我翻开这本书看到字的时候,我一下就定住了神。
自从我看了上去,就不想离开这本书了。
这本书有十五个单元,每一个单元的东西没有重复的`。
大家想不想知道太阳多少岁了?地球多少岁了?月亮和太阳谁的岁数大?等等。
这里都能把问题解决了。
这本书为了让大家看进去,这书里用了许许多多简单易懂的语言来给予我们知识。
故事既简练又精细,后面还会提问出问题,来考你。
在书里每读一个小故事,再回想一下知识的语言,就会像喝一杯咖啡一样,每喝一口时,就会不由自主的回味一下,再喝一口就是会回味无穷。
读了这本书之后,我这才知道原来,科学也会很有趣,不一定是非常枯燥的。
所以,我以后也会多读关于科学知识的书。
经典诵读读后感篇7
读书可以使我们陶冶情操、增长知识。
书香四溢、书富五车,读书可以让我们的内心变得丰富,精神上拥有巨大而宝贵的财富。
俗话说得好“书中自有黄金屋”。
相信在读书的.旅途中,我们都能找到属于自己的黄金屋。
最近,我读了古代著名诗人白居易写的《邯郸冬至夜思家》这篇古诗。
这首诗充分具体地描写了诗人白居易自己出门在外的孤独。
他思念家人,思念家乡。
这首诗的诗文是:邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐,还应话说着远行人。
译文:我旅居在邯郸客店的时候,晚上,抱膝坐在灯前,只有影子与我相伴。
当我想起家里的人也许也像我这样深夜坐着,还应该谈论着我这个“远行人”,
心中不由得思念起家乡来。
我读了这首诗,深深地体会到了白居易在邯郸驿站是多么地思念家人。
经典诵读读后感篇8
国学经典是祖国优秀传统文化,是人类一份宝贵的精神财富,诵读经典不仅丰富了我们的知识还教会了我们做人的道理,它像丝雨一样滋润着我们的心灵,促进我们养成良好的行为习惯和优秀的道德品质,同时它也增强了我们的民族自信心和自豪感。
学生对经典的诵读,每一遍都是一个感知的过程。
在反复诵读过程中,诵读水平步步提高,学生的理解体会也会层层加深,也夯实了学生的`朗读水平,使学生形成良好的语感,对语言的感知理解能力大大提高,其次知识面也在扩大。
我们看出孩子在一天天进步。
例如《弟子规》中的经典故事讲述了许多社会伦理、道德规范、人生哲理。
久读经典,学生会以古人为榜样,学习圣贤的品质,进而使他们形成良好得行为习惯。
中华经典博大精深,源远流长,我深信孩子们在诵读的同时,必将自觉承担起传承中华文明,弘扬民族精神的重任。
经典诵读读后感篇9
《鲁滨逊漂流记》这本书讲的是:有一个人,名叫鲁滨逊,他天生喜欢航海冒险,可他的父母都想让他成为律师,所以坚持反对他航海,怕出危险,经典诵读读后感300字。
但最后鲁滨逊通过他朋友的爸爸,他最终还是踏上了一只船。
有一次,他因为一场风暴,来到了一个不知名的`小岛,他在那个岛上,自生自灭生活了好几十年。
其中他遇到了一个朋友,他是从食人族里逃出来的,当时是星期五,所以鲁滨逊给它起名叫星期五。
他和星期五一起用从鲁滨逊原来那艘船上拿下来的几把枪,击灭了许多食人族的人。
还有一次,他们两个发现了一群人来到了这个岛上。
原来是一艘船的水手们叛变了。
把船长困在这个岛上,鲁滨逊和星期五救了船长,还抓了几个水手,他们都愿意帮助船长。
最后,他们成功的抢回了那个船长的船,船长作为感谢,愿意送
鲁滨逊回到他的家乡。
这本书告诉我们,一定要学会自立,不要再依靠爸爸妈妈了。
经典诵读读后感篇10
在今天,我的家很荣幸的被评为诵读家庭。
在这里,我要说一说我家里的诵读情况,我的家是怎么评上诵读家庭的。
每一天我放学回来,一进家门,首先妈妈问我:“回来啦,今天准备背哪首诗呀?”我那时总会信心满满的'说:“我准备背……”背完以后妈妈指出我的错点,然后跟我一起再背一次。
如果我背对了,妈妈就会说:“verygood。
”平时没事干,我们一家三口就背书,有弟子规,论语,古诗宋词……所以家里常常里响起我们一家人的读书声,“学而时习之,不亦乐乎……”
有一次,弟弟问我:“哥哥,绝句咋背?”我脱口而出,生当作人杰,死亦为鬼雄。
至今思项羽,不肯过东江。
”弟弟说:“厉害,这次你又帮我一次。
”我虽然表面没笑,但是心里开心着呢?
我的诵读家庭奖状就是这样来的,诵读家庭也是这样来的。
我会更加努力,让家里书声常常响起。
经典诵读读后感篇11
我在冷假里读了一本名鸣《中华诵国学经典诵读》的一本书。
通过这本书,我不仅感触感染到祖国诗歌的无限魅力,又体会到诗人是怀着怎样的心情:好比说,开心的,喜爱的,孤傲的',难忘的……书中有一首诗,是这样的:江南好,风景旧曾谙。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?这首诗是唐朝诗人白居易写的,表达了诗人对江南的喜爱之情。
还有:鱼对鸟,鸽对鸠,翠馆对红楼。
七贤对三友,爱日对悲秋。
这是笠翁对韵,又让我感触感染到了对对子的无限乐趣。
还有《劝学》是唐朝诗人颜真卿写的:三更灯火五更鸡,恰是男儿读书时,黑发不知道勤学早,白首方悔读书迟。
告诉我们在小的时候,一定要好好读书,不然长大了什么事都干不成,那时候后悔就来不及了。
啊,我读了这样一本好书真开心呀!
经典诵读读后感篇12
暑假期间妈妈给我买了《庄子诵读本》。
我读了书中的部分章节,读逍遥游篇、寓言节选后,我知道了庄子善用神话、寓言故事来表达自己的思想。
他不慕富贵,贫而乐道。
我佩服他的正直、勇敢。
庄子的内心丰富自由,面对社会的动荡和人民的疾苦,常常选择退隐来保全内心的自由。
他只是追求君子“穷则独善其身”的价值观念。
在战乱频仍的年代,个人的力量是极度微薄的,唯有把自己做好,才能超脱苦难的人生。
每个人身上都有热爱自由、无所顾忌的品性,只不过是有的由于种种外在环境的影响,而被社会规范。
思想的天空,就应该是百家争鸣、异彩纷层的,我们可以从中汲取到丰富而不单一的'思想养料,做一个思想上自由飞翔的人。
我轻轻闭上双眼仿佛进入了“坐井观天”、“螳臂挡车”、“庄周梦蝶”的故事中。
幻想自己变成了美丽的蝴蝶,在空中自由自在的飞舞。
虽然书中的很多的内容我现在还无法读懂,但在以后的学习中我一定要熟读这本书。
经典诵读读后感篇13
《神奇的收费亭》带我走进了这本书的内容。
米洛用收费亭去了词语国。
在去词语国的路上,米洛路过了期望国,是否先生告诉男孩去任何国家都会路过这里,有一些人,路过这后就不走了,他的职责就是把这些人给赶走,米洛继续走,经历了安静、什么事都不发生改变、不能说想的懒散国,在这遇到了闹钟狗,和它来到了词语国。
在词语国遇里了骗人虫ABC国王在宫殿款待他们后,让他们去天上城堡找回两公主。
米洛与伙伴克服了种种困难,救出了公主们。
米洛在这次历险中学会了很多,回到词语国后,得到了“国家英雄”的.称号。
最后,米洛告别了闹钟狗和骗人虫,回到了他的家。
他万万没想到这次奇妙的历险只用了一个小时。
第二天,米洛开始了一个全新的生活。