初中语文语文版新课标九年级下册课件：第七单元 30.诗
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首联：写自己获罪被贬的原因 颔联：书“除弊事”表刚直不阿之态 颈联：就景抒情，情悲且壮 尾联：吐露了凄楚难言的激愤之情
《咏煤炭》 (1)主题思想 这首诗以物喻人，托物言志，表达了诗人爱国忧民的思想 及甘愿为国为民出力献身的高风亮节。 (2)文脉结构
《虞美人》 (1)主题思想 这首词是李煜的代表作，也是他的绝命词。词中抒写了处 于“故国不堪回首”的境遇下，愁思难禁的痛苦。全词以白描 手法以景寄情，直抒胸臆，表达出词人内心巨大的亡国之痛及 对故国家园的思念。
30．诗词五首
1．通假字
(1)玉盘珍羞直万钱(“羞”通“馐”，美味的菜肴；“直”
通“值”，价值)
(2)鼎彝元赖生成力( “元”通“原”，原本 ) 2．重点词语
(1)长风破浪会．有时： (2)肯．将衰朽惜残年： (3)雪拥．蓝关马不前：
必定。 岂肯。 阻塞。
(4)鼎彝元赖．生成力： 依赖。 (5)故国不堪．回首月明中： 经得起，忍受。 (6)了．却．君王天下事： 了结，办完。
壮观：沙场秋点兵
冷酷现实：悲壮冲 可锋 怜陷 白阵 发、 生功成名就
3．作家作品
(1)李白(701—762)，字___太__白___，号_青__莲__居__士_，___唐__代___(朝 代)伟大的浪漫主义诗人，被后人尊称为“___诗__仙___”。其诗批判
继承前人的传统并形成独特的风格，诗风雄奇豪放，创造了古 代积极浪漫主义文学的高峰，为唐诗的繁荣与发展打开了新局 面。与杜甫并称“李杜”。代表作有《将进酒》、 蜀道难《》、梦 游天姥吟留别》等。现存作品有《李太白全集》，收诗九百多首。
(2)文脉结构
《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》
(1)主题思想 此词是辛弃疾退居江西上饶时写给好友陈同甫(名亮)的。词 中追忆了昔日义军豪迈壮阔的战斗生活，抒发了词人杀敌报国、
收复中原的雄心壮志，也表达了报国无门、壮志难酬的悲愤。
挑灯、看剑 雄壮：八百里、五十弦
(3)于谦(1398—1457)，___明__代___(朝代)政治家、军事家。字 廷益，号节庵，谥忠肃，钱塘(今杭州)人。其诗多写勤政济世、 治军守边等内容，表现忧国忧民之感。也有一些诗抒写自己坚 强的意志和坚贞的节操，如《石灰吟》、《北风吹》等，语言朴 质、不事雕琢，刚劲清新，独树一帜。有《于忠肃集》。
(2)韩愈(768—824)，字__退__之____，___唐__代___(朝代)南阳(今 河南孟县)人。著名文学家，思想家，古文运动的倡导者，与柳 宗元并称“__韩__柳____” 。世称韩昌黎。苏轼称他 “文起八代之 衰”，明人列他为“唐宋八大家”之首。韩诗在艺术上有“以 文为诗”的特点。有《韩昌黎集》四十卷。
(4)辛弃疾的介绍见本书第 38 页。
4．助学背囊
《行路难》
(1)主题思想 这首诗是李白离开长安时所作。诗中写世路艰难，反映了
在政治上遭遇挫折后，诗人内心的强烈苦闷、愤慨又积极、乐
观、执著的复杂心理。抒发了诗人怀才不遇的悲愤，也表达了
他对人生前途充满乐观的豪迈气概。 (2)文脉结构
《左迁至蓝关示侄孙湘》 (1)主题思想 这首诗是诗人在贬谪潮州途中所作，表明了自己为朝廷革 除弊政的忠心和勇气，抒发了诗人内心的悲愤及前途未卜的感 伤情绪。 (2)文脉结构
《咏煤炭》 (1)主题思想 这首诗以物喻人，托物言志，表达了诗人爱国忧民的思想 及甘愿为国为民出力献身的高风亮节。 (2)文脉结构
《虞美人》 (1)主题思想 这首词是李煜的代表作，也是他的绝命词。词中抒写了处 于“故国不堪回首”的境遇下，愁思难禁的痛苦。全词以白描 手法以景寄情，直抒胸臆，表达出词人内心巨大的亡国之痛及 对故国家园的思念。
30．诗词五首
1．通假字
(1)玉盘珍羞直万钱(“羞”通“馐”，美味的菜肴；“直”
通“值”，价值)
(2)鼎彝元赖生成力( “元”通“原”，原本 ) 2．重点词语
(1)长风破浪会．有时： (2)肯．将衰朽惜残年： (3)雪拥．蓝关马不前：
必定。 岂肯。 阻塞。
(4)鼎彝元赖．生成力： 依赖。 (5)故国不堪．回首月明中： 经得起，忍受。 (6)了．却．君王天下事： 了结，办完。
壮观：沙场秋点兵
冷酷现实：悲壮冲 可锋 怜陷 白阵 发、 生功成名就
3．作家作品
(1)李白(701—762)，字___太__白___，号_青__莲__居__士_，___唐__代___(朝 代)伟大的浪漫主义诗人，被后人尊称为“___诗__仙___”。其诗批判
继承前人的传统并形成独特的风格，诗风雄奇豪放，创造了古 代积极浪漫主义文学的高峰，为唐诗的繁荣与发展打开了新局 面。与杜甫并称“李杜”。代表作有《将进酒》、 蜀道难《》、梦 游天姥吟留别》等。现存作品有《李太白全集》，收诗九百多首。
(2)文脉结构
《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》
(1)主题思想 此词是辛弃疾退居江西上饶时写给好友陈同甫(名亮)的。词 中追忆了昔日义军豪迈壮阔的战斗生活，抒发了词人杀敌报国、
收复中原的雄心壮志，也表达了报国无门、壮志难酬的悲愤。
挑灯、看剑 雄壮：八百里、五十弦
(3)于谦(1398—1457)，___明__代___(朝代)政治家、军事家。字 廷益，号节庵，谥忠肃，钱塘(今杭州)人。其诗多写勤政济世、 治军守边等内容，表现忧国忧民之感。也有一些诗抒写自己坚 强的意志和坚贞的节操，如《石灰吟》、《北风吹》等，语言朴 质、不事雕琢，刚劲清新，独树一帜。有《于忠肃集》。
(2)韩愈(768—824)，字__退__之____，___唐__代___(朝代)南阳(今 河南孟县)人。著名文学家，思想家，古文运动的倡导者，与柳 宗元并称“__韩__柳____” 。世称韩昌黎。苏轼称他 “文起八代之 衰”，明人列他为“唐宋八大家”之首。韩诗在艺术上有“以 文为诗”的特点。有《韩昌黎集》四十卷。
(4)辛弃疾的介绍见本书第 38 页。
4．助学背囊
《行路难》
(1)主题思想 这首诗是李白离开长安时所作。诗中写世路艰难，反映了
在政治上遭遇挫折后，诗人内心的强烈苦闷、愤慨又积极、乐
观、执著的复杂心理。抒发了诗人怀才不遇的悲愤，也表达了
他对人生前途充满乐观的豪迈气概。 (2)文脉结构
《左迁至蓝关示侄孙湘》 (1)主题思想 这首诗是诗人在贬谪潮州途中所作，表明了自己为朝廷革 除弊政的忠心和勇气，抒发了诗人内心的悲愤及前途未卜的感 伤情绪。 (2)文脉结构