三年级语文下册试题一课一练语文园地三(含答案)部编版

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语文园地
一、选一选,填一填。

(填序号)
,①税务局②档案馆③咖啡馆④阅览室⑤废品收购站⑥农贸市场
1.清晨,()人来人往,热闹极了。

2.()里安静极了,同学们都在津津有味地看书。

3.这些饮料瓶可以送到()里回收。

二、根据提示归类。

(填序号)
①书②切③砚④琴⑤菊⑥闻⑦纸⑧墨
⑨棋⑩竹⑪望⑫笔⑬画⑭梅⑮问⑯兰
1.文房四宝:______________ 2.雅人四好:______________
3.花中君子:______________ 4.中医四诊:______________
三、读下面的语段,完成练习。

走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。

1.这段话是围绕前面一句话写了______种不同形态的人。

2.照样子,写一写。

天上的云形态万千:有的________________,有的________________,有的________________,有的________________。

四、综合性学习活动展示。

1.品读下面的文字,写出其中隐含的人物和节日习俗。

他从汩罗江的波浪里悄然走来,几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩,把中华大地染成粽叶式的青绿,从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。

人物:________________节日习俗:____________________
2.你知道怎样包粽子吗?请根据生活经验排列下列句子,并填空。

()在洗净的糯米里加入白砂糖。

()将红糖和面粉拌匀,加少许水或油,团成小球。

()按“一勺糯米,一个红糖球”的比例,将其放进粽叶里并包起来。

()将糯米洗净。

我能分别用一个字来概括包粽子的顺序。

(洗)()()()()()
参考答案
一、1.⑥ 2.④ 3.⑤
二、1.③⑦⑧B12 2.①④⑨B13 3.⑤⑩B14B16 4.②⑥B11B15
三、1.五 2.像奔驰的骏马像凶猛的狮子像温顺的绵羊像可爱的兔子
四、1.屈原吃粽子插艾叶
2.(1)2341(2)加拌团放包
语文园地
一、把下面的词语补充完整,并完成练习。

源源()津津()依依()
()忧()虑()边()际()言()语
我发现第一行的词语是AABC式结构的词语,我积累了许多这样的词语,如:____________、____________;第二行的词语是ABAC式结构的词语,我积累的这样的词语有____________、____________。

二、读句子,照样子补充句子。

(注意加点字哟!)
1.例:鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头
..........:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”
姐姐在镜子前转了一圈,____________________________:“啊,一个漂亮的小姑娘就该是这个样子!”
2.例:“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来
......。

“爸爸给我买的新铅笔不见了。

”妹妹______________________________。

三、把下面与寓言故事有关的成语补充完整,并根据图意选择正确的序号填在括号里。

①邯郸()②掩()盗()
③()矛盾④()求剑
⑤()添足⑥杞人()
⑦()之蛙⑧()蛇影
()()
( )( )
四、根据下面的提示,请你帮少先队大队部写一个通知。

今天是4月8日,学校决定4月10日上午八点在操场上,举行“世界地球日”的宣传活动,全校师生都要参加。

请你帮少先队大队部写一个通知,通知全校同学和老师参加活动。

__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
参考答案
一、不断有味不舍无无无无自自念念不忘
井井有条自由自在百发百中
二、1.高兴得又蹦又跳 2.瘪着嘴,伤心地说
三、①学步②耳铃③自相④刻舟⑤画蛇⑥忧天⑦井底⑧杯弓②④⑦⑧
四、
通知
4月10日上午八点,请全校师生到操场集合,参加“世界地球日”宣传活动启动仪式。

少先队大队部
第二单元期末过关练
一、把下面加点字的音节补充完整。

(会认字)
j____,希冀.g____,陶罐.____ǎo,恼.怒____òu,皱.纹y____,抱怨.
____ī,逼.近y____,生涯.l____,忙碌.z____x____,遵.循.z____,尊.敬
____àn,应验.f____,贵妇.
二、看拼音,写词语。

(会写字)
guówáng,()jiāoào,()ào màn,()qiān xū,() nuòruò,()
shén qì,() zhùzuǐ,() wáng cháo,() chén tǔ,() guāng jié,()
měi guān,() gǔdài,() jiàzhí,() dòng shǒu,() chítáng,()
tòng kuài,() jìng zi,() dào yìng,() dào yǐng,() zháo jí,()
xīn shǎng,() yún chèn,() jīng měi,() biézhì,() jīlíng,()
huítóu,() āi yā,() shīzi,() jīhuì,() tàn qì,()
kàn bùqǐ,() méi jīng dǎcǎi,()
三、多音字组词。

称chēng()
chèn()撒sā()
sǎ()禁jīn()
jìn()挣zhēng()
zhèng()
四、词语训练。

1.在括号里填上带点词语的反义词。

(1)农夫希望
..再得到撞死在树桩上的兔子,结果却令他很()。

(2)骄傲
..的铁罐看不起()的陶罐,常常奚落它。

2.下列寓言故事蕴含着什么道理?请连一连。

南辕北辙目光短浅,思路狭窄
画蛇添足遵循事物发展的规律,循序渐进;急于求成,反而坏事
井底之蛙做多余的事,反而不恰当
揠苗助长做事之前要找准方向,不能背道而驰
我还读过寓言故事《____________》。

这则寓言故事,使我明白了这样一个道理:
________________________________________________________________________
五、下列句子没有运用比喻的修辞手法的句子是()
A.池水清清的,像一面镜子。

B.我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚。

C.我安闲地躺在柔软的泥土里,像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。

D.池子没有出现在地图上,像河流那样蜿蜒地贯穿全国。

六、照样子,把句子补充完整。

1.鹿忽然看到了自己的腿,不禁撅起了嘴,皱起了眉头
..........:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”
她__________________:“对不起,我不是故意的!”
2.“真的,一个陶罐!”其他人都高兴地叫起来
......。

“我终于可以参加夏令营啦!”哥哥____________________。

3.你一会儿
...驮着长串的木筏。

(用加点的词写句子)
...背着沉重的货船,一会儿
一会儿……一会儿……________________________________________________________________________
七、根据课文内容填空。

1.宋人有耕田者。

____________。

兔走触株,____________。

因释其耒而守株,冀复得兔。

兔不可复得,________________。

这则寓言故事告诉我们______________________________________________。

2.《陶罐和铁罐》这则寓言中,谦虚的陶罐多年以后还是那样________,________,________,而骄傲的铁罐却__________________。

这个故事告诉了我们________________________________________________________________________
________________________________________________________________________的道理。

3.《鹿角和鹿腿》中的鹿发出了这样的感叹:“两只美丽的角差点儿______________,可四条难看的腿却让我____________!”让我明白了________________________________________________________________。

4.《池子与河流》是一首__________。

通过池子与河流的对话,告诉我们__________________________________ ________________________________________________________________________。

参考答案
一、ìuàn n zh uàn báùūnúnūn yùāo
二、国王骄傲傲慢谦虚懦弱神气住嘴王朝尘土光洁
美观古代价值动手池塘痛快镜子倒映倒影着急
欣赏匀称精美别致机灵回头哎呀狮子机会叹气
看不起没精打采
三、名称匀称撒娇撒种情不自禁禁止挣扎挣脱
四、1.(1)失望(2)谦虚 2.南辕北辙—做事之前要找准方向,不能背道而驰画蛇添足—做多余的事,反而不恰当井底之蛙—目光短浅,思路狭窄揠苗助长—遵循事物发展的规律,循序渐进;急于求成,反而坏事邯郸学步别人的长处固然要学,但不应盲目模仿,否则别人的长处没学到,反而丧失了原来的自我。

五、D
六、1.红着脸,低下头 2.兴奋地喊起来 3.妹妹一会儿唱歌,一会儿跳舞。

七、1.田中有株折颈而死而身为宋国笑做事要靠自己的努力,不要心存侥幸 2.光洁朴素美观连影子也没见到每个人都有自己的长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处 3.送了我的命狮口逃生物各有自己的价值,不能只凭外表去判断事物的好坏 4.寓言诗才能不利用就要衰退,它会逐渐磨灭;才能一旦让懒惰支配,它就一无所为。

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