七年级历史下册 第六学习主题 第2课 走向全盛的唐朝导学案(无答案) 川教版

第2课走向全盛的唐朝
【课时学习目标】
1.知识与能力：了解武则天和唐玄宗统治前期唐朝的情况，能够概括“开元盛世”的社会现状，培养学生综合分析的能力。

2.过程与方法：会使用教材中的插图，使学生学会从图片中感知获取历史知识的方法。

3.情感态度价值观：通过对唐朝前期统治者有关用人的史实的了解，让学生明白用贤则昌，失贤则亡的道理。

4.重点：开元盛世。

难点：开元盛世形成的原因及政策。

【预习导学】
1.请同学们认真阅读教材内容,独立完成下列预习题:
（1）说出中国历史上唯一的女皇帝的姓名、称帝时间及国号。

（2）归纳武则天的治国措施。

（3）唐玄宗的姓名、登基时间及年号？
（4）开元盛世起止时间？出现的原因是什么？结果怎样？
2.组内互查,订正预习情况,并记录疑难问题。

【课堂学习研讨】
1.以小组为单位，展示预习成果。

2.组内交流预习中发现的疑难问题并解决这些问题，如不能解决师生可共同探讨。

3.教师展示自己在备课中设计的研讨问题：
（1）怎样评价武则天？
（2）说说“开元盛世”局面是怎样出现的？
（3）从经济、政治和结果等方面比较一下唐太宗和唐玄宗的政绩。

4.小组探究交流，以组为单位展示研讨成果，如有错误，教师更正、补充。

5.教师指导学生对本课内容进行小结，建立知识框架。

【课内训练巩固】
1．唐朝进入全盛时期是在( )
A．开元年间 B．武则天时期 C.唐太宗时期 D．唐高宗时期
2．唐太宗死后继位的皇帝是( )
A．武则天 B.唐高宗李治 C．唐中宗李显D．唐玄宗李隆基
3．大唐王朝的“二圣”是指( )
A．唐太宗和唐玄宗B．唐太宗和武则天 C．唐玄宗和武则天 D.唐高宗和武则天4．唐玄宗统治前期的年号是( )
A．开元B．天宝C．贞观D．开皇
5．武则天称帝时废掉的皇帝是( )
A．李显B．李旦C．李治D．李隆基
6．开元年间唐朝进人鼎盛时期，史称（）
A．“贞观之治” B．“贞观遗风” C．“文景之治” D.“开元盛世”
7．下图是哪朝都城的平面图?( )
A．汉朝 B.唐朝C．周朝D．秦朝
8.下列唐朝统治者在位的先后顺序应是( )
A.唐高祖——唐太宗_唐高宗——武则天——唐玄宗
B．唐高祖——唐高宗——唐太宗——唐玄宗——武则天 C．唐高祖——唐太宗——武则天——唐高宗——唐玄宗 D．唐太宗——唐高祖——唐高宗——武则天——唐玄宗9．武则天82岁时被迫交出权力，还位于( )
A．唐高宗 B.唐中宗 C．唐太宗 D．唐玄宗10．开元年间全国耕地达到（）
A．6亿亩 B．7亿亩 C.8亿亩 D．9亿亩
11．把“贞观之风一朝重振”的皇帝是( )
A．武则天 B．唐高宗 C．唐中宗 D．唐玄宗12．识图作答：
(1)图中的人物是________。

(2)她是我国历史上________的女皇帝。

(3)她在位时，多方招揽人才，发现和提拔________、________等很有才干的人。

13．阅读下列材料，请回答下面问题。

“忆昔开元全盛时，小邑犹藏万家室。

稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。

”
(1)这几句诗出自谁的什么诗作?
(2)“开元”是哪个皇帝的年号?
(3)这几句诗的意思是什么?
(4)这几句诗的内容反映了什么史实?
【拓展延伸】
列表比较唐太宗、武则天、唐玄宗统治时期在政治、经济等方面采取的相同治国措施。