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解说词范文参考
篇一：参观解说词范文参观解说词范文尊敬的各位领导、各位来宾大家好您现在来到的是××二小区欢迎您来××小区检查指导工作。

××二小区是于1979年成的第二批建起的住宅小区经过30年的洗礼小区整体面貌陈旧。

今年在大庆油田公司“构建和谐示范矿区”、市政府提出“努力加快宜居城市建设”的惠民政策下上级领导积极给予投资对××二区道路、铺装改造清水、雨排、污排及采暖管线改造电力系统改造住宅楼单体改造及公建项目改造。

工程于2019年4月12日正式开工历经5个月的施工使小区发生了天翻地覆的变化使小区居民如入新居。

在小区综合整治过程中为了进一步传递了油田党委和油田领导的人文关怀提升小区品位我们以小区改造为契机融入文化元素建设文化小区我们根据××小区位置、历史等因素将××小区定位为思源文化小区。

其内涵是“思源会战史时时忆传统思源五毫米事事见精细思源传家宝处处讲节约思源王铁人人人求奋进。

”当您步入××二小区映入眼帘的是“饮水思源向明天”七个吸塑大字揭示了小区的文化主题。

左边是小区文化墙潺潺流水和醒目大字生动展示了饮水思源的文化内涵。

请各位领导随我往前走在我的右手边这个雕塑是“创造辉煌”由代表大庆油田特质的主要元素磕头机、阀门、管线、齿轮组成揭示了大庆油田为摘掉我国贫油帽子做出的巨大贡献如今为了实现4000万吨持续稳产的目标必将创造更大的辉煌。

在我左手边是油田物业形象综合展示板共分为8个板块全方位、多角度的展示了油田物业企业文化积淀的成果。

这是理念拓展板块是事业部和公司的理念人本管理板块有理念早课、员工培训、爱抚管理等畅通流程板块中的“四个三”管理法“三令”通过电视走向全国领先服务板块展示了标准服务、超值服务、感动服务靓化环境板块看到的是整洁的办公区、小区内的亮点文化创新板块展示的是“四季之约”、春节送“福”、“露天电影进小区”等丰富多彩的文化活动贯穿四季自2019年——2019年公司连续
三年获得全国企业文化建设工作先进单位称号。

英模引航板块有大庆油田新时期五大标兵、油田物业环卫形象大使——徐洪霞新时期基层建设十面红旗、油田物业的万方物业客服中心中国十大杰出青年志愿者霍庆海等发挥了典型引路的作用提升了油田物业的信誉度和美誉度最后是企民共建板块通过与用户携手共建共管小区营造出“和谐油田美好家园”的氛围。

在我们行进的右前方这个雕塑主题是“一丝一毫立标准”以油标卡尺、三角板、量角器、试管、泫然欲下的油滴等组成寓意时时精心、处处精准的工作作风。

请各位领导随我往前走左边的这幅雕塑是建在生产区域高耸的井架上有字样这警示我们抓生产首先要抓安全安全就是效益按照管理体系进行自我约束、自我完善、自我激励。

右前方砂岩浮雕上的红色大字“时时精心处处精细事事精彩人人精神”展示的是××供热管理处基层示范基地的核心理念。

我们来到的是休闲小广场这是今年小区系统改造时修建的为小区居民提供了休闲、娱乐、健身的场所让老百姓充分享受到了民心工程带来的实惠。

在这里您看到的这幅雕塑是“油田发展”由地球和作业的磕头机组成的图案象腾空欲飞的油龙预示着油田发展前景无限广阔。

这边三幅徐徐展开的胶卷小品集中展示了大庆老会战时的优良传统重温当年的万人誓师大会、人拉肩扛、首车原油外运场景激动人心轰鸣依然在耳居住在地窝子、干打垒这样的艰苦条件下还不忘在篝火旁认真学习“两论”这是一种精神的感召“大庆家属闹革命”、“五面红旗”让我们肃然起敬“有条件要上没有条件创造条件也要上”的铮铮誓言给了我们无穷的动力。

这些油田创业时期的老照片再次点染了思源文化小区的主题。

各位领导在我们前方这五块展板集中展示了小区改造前后的状况您更能清晰的看到小区发生的喜人变化。

刚才您在行进途中感受到的是道路平整、宽阔、实用。

但在改造前道路狭窄混凝土路裂缝横竖交错铺装路面严重腐蚀雨季路面积水不能及时排出冬季路面积雪、结冰不易清理严重影响小区居民出行。

改造过程中建设单位积极采纳物业单位和小区居民的意见按照小区实际情况进行设计、施工将原有路面加宽增设雨排将原有人行铺装改为可上车铺装同时
增设了停车场有效缓解了停车难问题。

如果您以前来过××小区头上压抑的架空管线、空中电线纵横交错的景象一定让您记忆犹新。

小区原有清水和采暖管线为架空管线不仅占据小区使用空间影响小区整体环境美观而且严重穿孔、漏水每年维修几十次都不能解决问题使用单位及广大居民苦不堪言现在将所有架空管线拆除均改为新管线地下直埋小区原有电路均为电线杆架设的裸线空中到处飞线影响小区环境美观还存在一定的安全隐患改造时将所有架设的电线杆拆除所有的电力线路换为电缆直埋同时增设监控系统既美观又保证了居民的安全。

小区住宅楼原来由于墙体保温性差导致室内温度低居民反映冬天室内冷供热单位增加供热温度也不能得到很好的改善浪费了很多资源改造时将原有楼体外墙粘贴苯板墙体全部重新粉刷涂料这样冬天供暖时既能提高室内温度节省能源符合现在节能环保的整体大方针又使得小区住宅楼换了新装为西城区增添了亮点。

徜徉在小区内您一定会被轻松舒缓的音乐所感染这是××小区中央广播系统为您播放的轻音乐广播音箱以小树墩、小蘑菇、小熊猫等可爱卡通的造型点缀在草坪中与小区人居环境协调统一每天固定时间都会播放轻音乐让小区居民清晨在优美的音乐声中醒来傍晚又可以踏着轻松的音乐回家深受居民的喜爱。

作为为大庆油田开发周年献礼的××二小区改造工程综合整治项目部认真落实年民生工程启动动员大会精神克服高温酷暑、连续阴雨等不利因素抢晴天、战雨天坚持绿色施工、安全施工、文明施工保证了高标准、高质量完成施工任务我们物业企业与小区居民表示由衷的感谢各位领导、各位来宾同心共建家家乐众人携手铸和谐。

现在的小区环境美了、品位高了我们××物业管理处要切实担负起管理职责与小区居民携手维护好小区的环境与设施为住户创造更加温馨、文明、舒适的生活环境为建设和谐示范矿区做出积极贡献。

衷心感谢各位领导对××二小区综合整治项目的关心和支持恳请对我们的工作多提宝贵意见。

谢谢大家篇二：解说词格式篇一：解说词套用格式解说词套用格式解说词（供
参考）1、学校校园视频解说词：市学校，为学校（性质），位于市，创建于年。

是否是布局调整中的学校，如果是，根据具体情况，阐述其：是布局调整规划中撤并学校，或是年布局调整后的学校，与学校合并，原为学校(名称)。

学校占地面积平方米，总建筑面积平方米，校舍占地面积平方米，体育场地平方米，绿化面积平方米，学校现有教学班级个，学生人，教职工人。

现有建筑物幢，分别为。

2019年月，经专业部门排查鉴定，学校场址安全（或不安全，场址需要综合治理或是迁移避险），校舍建筑物全部安全（或几幢不安全，需加固、重建等等）。

(将校址与建筑物安全的排查鉴定结论写一下，如果有不安全的情况，简单描述下不安全的情况，比如学校场址处在有山体滑坡隐患的位置??，同时拍摄周边有隐患的情况)各所学校也可根据实际情况，增加一些学校情况说明。

校安工程场址安全（防洪安全与地质灾害）检查8月份没有检查的学校均视为安全，检查过的学校，相关结论将11初在教育办公网上公布。

2、安全建筑物视频解说词：楼，主要用途是，该楼建于年，总投资。

建筑面积平方米，建筑物主体层，局部层，建筑物总高度米，结构。

此次校安工程经专业部门鉴定为安全。

３、不安全建筑物改造前视频解说词：楼，主要用途是，该楼建成于年，建筑面积平方米，建筑物主体层，局部层，结构，总投资。

年月经部门排查、检测、鉴定，（将鉴定结论描述一下，比如：建筑物墙体出现倾斜、混凝土强度达不到设防要求??，同时，重点对不安全因素进行拍摄）,建筑物是级危房。

建筑物需要（拆除、加固、重建、避险迁移）。

4、不安全建筑物改造过程中视频解说词：楼，主要用途是，经鉴定，建筑物是级危房。

建筑物需要（加固改造或重建）。

描述加固改造内容（如新增构造柱、加固圈梁。

）或重建内容（总建筑面积。

）项目于开工，施工工期天，竣工日期，总投资，施工单位。

5、改造完成后的视频解说词：同4不安全建筑物改造过程视频解说词。

已完工的项目可拍摄改造之前与完成后的照片对比。

以上供参考，各校可根据实际情况调整。

篇二：电视纪录片解说词的写作解说词是电视纪录片的重要组成部分，它对于提高电视纪录片的思想性和艺术性起着重要的作用。

写好电视纪录片的解说词，是电视台编辑、记者的一项重要工作，也是电视工作者应该潜心研究的重要课题之一。

在这里本文不想对电视纪录片解说词的写作进行全面的研究探讨，只想结合自身实践对解说词写作中的语言要求谈一些粗浅看法。

具体、形象、准确具体。

一方面，一切事物都是以自己的特殊形式存在的，人们认识事物的规律也是从具体到抽象的。

直观可见的画面要有相应的具体解说，才能把一般性的意思和抽象的道理说得栩栩如生，给人以明晰的印象，使之便于理解和接受。

另一方面，电视传播稍纵即逝，不容观众仔细琢磨，要引起人们的感情共鸣，使人看后留下深刻印象，就要具体描绘现实生活中的人物、事件，使声画有机地融于一体，造成生活的立体感，从具体到抽象。

形象。

画面形象已经能够造成一种如临其境，且见其人、闻其声的效果，那么解说词的语言要形象化应该怎样体现呢？这主要是说画面的形象还不完整，比较单薄，就要借助于解说词，采用一些修辞手段，比如用比喻、拟人、象征手法的解说词，把要表达的意思写得生动、活泼，热情奔放。

准确。

没有准确的语言，解说词就无法反映客观事物。

但准确不是重复图解画面，而是画面的补充延伸和提高。

准确既要内容准确，表达意思准确，又要声画默契，结合准确。

如：解说词准确地交代了黄河壶口的地理位置，以及壶口瀑布形成的原因，也从文化精神角度交代了壶口奇观长期以来在人们心目中的位置和影响。

通俗易懂，顺口顺耳解说词的内容要用有声语言表达出来，要让电视播音员、节目主持人播出来，观众通过听觉器官感知有声语言，这就要求播音要顺口，收听要顺耳，这就要求用群众口头上常用的语言写解说词，要做到口语化，通俗易懂。

多用口头语。

在汉语词汇里，有书面语词汇，也有口头语词汇。

口头语是和书面语相对而言的，就语言基础来说，口头语和书面语是相同的，不能各有一套。

但是口头语言是说给人家听的，书面语言是写给人家看的，由于使用的形式不同，所以，在用词上和造句的习惯上都有一些差别。

注意研究这些差别，解说词多用口头语，使之符合人们的听觉习惯，才能通俗易懂，亲切生动。

当然，解说词并不一概排斥书面词汇，一些内容庄重、严肃的节目里书面词汇还是要多用的。

多用双音词。

单音词声音短促，一闪而过，不容易听清，又不符合口语习惯。

双音词声音较长，给人们的印象比单音词强一些。

单音词的词意比较宽，比较概括；双音词的词意比较窄，比较具体，用双音词表达的意思更准确一些，这也是我们需要引起注意的。

写解说词时多用双音词，可以使声音响亮一些，容易让人听清楚；可以增加韵味，增强语言美感；可以使表达的意思更准确。

注意同音异义词的使用。

汉语里有许多同音不同义的词，对于这种语言现象如果不注意，就容易造成误听。

写解说词要注意选择那些意思准确而又易于听觉鉴别的词，尽量避免同音或近音相混的现象。

把“水力”听成“水利”问题还不大，如果把“切忌”听成“切记”，“阻止”听成“组织”就麻烦了。

“产品全部合格”可能会听成“产品全不合格”，“期终考试”可以理解为“期中考试”，如果把“全部”改成“全都”，“期终”改成“期末”，就避免了误听。

慎重使用简称。

社会上广为流传的简称，人们会听明白，人们不熟悉的简称，容易造成听觉模糊，不易理解。

简称常常造成不必要的疑问和误解，所以要慎重使用。

清晰响亮，声感优美解说词写出来的是文字，而播出去的是声音，所以，写解说词必须讲究声音清晰响亮，声感和谐优美。

多用响亮的字。

汉字的声音，有的响亮，有的不响亮。

一般地说，说话时嘴张得大的字，比较响亮；说话时嘴张得小的字，不够响亮。

写解说词时，要尽量把不够响亮的字换成比较响亮的字。

如“与”、“如”、“至”、“日”、“立即”，可以改换成“和”、“像”、“到”、“天”、“马上”。

多用响亮的字，读起来朗朗上口，增加语言美感，听着顺耳，感染力强。

注意选用平声字和声调变化。

古人就很注意研究汉字的声调，明人《玉钥匙歌诀》中，对四声的特点概括为：“平声平道莫低昂，上声高呼猛烈强，去声分明哀远道，入声短促急收藏。

”普通话没有入声，阴平、阳平为平声，去声为仄声。

平声字音调能够拉长，调值比较高，音感较为强烈。

仄声字声音短促不能拉长，调值比较低，音感不如平声字明朗、清晰，声感也不那么强烈。

写解说词要多用平声字。

有声调变化，声感优美，是汉语语音的特点。

不同声调的配合使用，平仄交错，有起有伏，就会造成抑扬顿挫，委婉动听的音律美。

写解说词有必要利用调整平仄这个手段，让解说词写得声感优美一些。

这就要既注意一句话里的字平仄相间，有抑有扬，避免“单调”，又要注意一段话上下句有起有伏，句尾的字平仄相呼应。

要讲究节奏感。

一是要注意音节匀称。

我们日常说话，句子里的音节总是两个两个、四个四个地结合在一起，这是汉语的一种特性。

大多数词语是两个节奏四个音节，比如“书报”或“书籍报刊”都好听，“书籍报”、“书报刊”就听着别扭，写解说词在音节的匀称上要讲究一些，尽量做到音节整齐、节拍相配、节奏鲜明、和谐入耳。

二是要借助于一定的修辞方法。

适当运用对偶、排比、重迭的修辞手法，做到语言整齐而不雷同，匀称而不呆板，这样就会增加语言的和谐美和节奏感。

三是要注意语序的变化。

一个普通的陈述句，改变一下语序，或者采用问句形式表达，往往可以加强语气，突出重点。

篇三：解说词的写作要求解说词的写作要求1、解说词：是一种配合实物或图片、录像、声音、幻灯等形象来说明、解释人物或事物的一种应用性的文体。

2、分类：风景名胜解说词、实物图片展览解说词、影视新闻记录片解说词
3、写作格式及写作要求：标题：《好山好水出奇石》（某奇石艺术展解说词）、《古龙山风景解说词》前言：介绍事物的名称、价值、意义等。

常有表示欢迎的内容。

（总说）主体：做具体解说。

抓住事物的本质特征，运用多种表达方式，将知识性与趣味性相结合。

（分说）结语：总的感受，归纳主题。

常有表示祝福、感谢的内容。

第一行居中写题目-----另起一行顶格写解说对象------在另起一行空两行写解说词。

结束后在正文下面右下角空两行写你的姓名，班级，或学校等信息，并且语
言应尽量显得礼貌范文：金狮洞导游词各位朋友：大家好！一路辛苦了！“有朋友自远方来，不亦乐乎”。

现在展现在我们眼前的就是金狮洞的导游线路图，它呈一个巨大的“”字形，全长1853米，总空间为20万立方米，洞内最高处达到48米，最宽处达59米，我们沿途会经过3大宫殿、4大景区、20多个景点，我们将从“仙界”开始我们的旅程。

俗话说“既进洞，则成仙”，所以，现在就要恭喜各位了，不知您是否意识到了，从您下台阶的第一步起，你的身体就已经变了，从凡界到凡人，变成我们仙界的神仙了。

不过，仙界也是有仙界的规矩的，是不食人间烟火，不吃瓜果。

好，今天我们的旅程就到此结束，谢谢各位一路上同我的合作，天下没有不散的宴席。

在这儿，就要向各位说声再见了，最后祝各位在新旅途中玩得开心，游得满意！篇三：【范文】解说词写法宣传片解说词写法解构解说词，是在电视屏幕上运用有声语言，反映社会生活，表明创作意图，阐明创作思想，并最终作用于观众听觉的一种重要语言形态。

与纯文字作品不同，电视解说词最终要与电视画面结合，形成特定的屏幕语言与观众见面。

因此，电视解说词的写作有它不同于其他文学创作的特点。

一、离不开画面二者相辅相成电视作品中，声与画孰轻孰重，近年来一直是学术界争论不休的话题。

俗话说“百闻不如一见”，有观点认为通过视觉获得信息是最直接的，画面具有直接可观、可感性，画面的出现就带来形象的确切性，因此画面本身的冲击力就能调动欣赏者的情绪，引发联想想象，产生艺术感染力。

也有专家认为画面所包含的内容并不完整，不能带给观众准确的信息，单靠画面难以将作品的主题表达出来，不能达到完整的艺术效果。

必须利用语言作为补充、衬托，才能克服仅靠画面表达的局限，以及由此产生的欣赏中的差异，从而使作品思想感情表达的广泛性和深刻性成为可能。

所以无声电影向有声电影过渡，才获得更广阔的发展空间。

笔者通过多年的创作实践，对这个问题也有一些体会。

事实上，一部电视专题片是视觉语言和听觉语言的综合体，二者相辅相成。

人们使用眼睛和耳朵接受信息，没有什么主次之分，声画结合的心理学基础，原本是人们观察、审视、辨析事物的方式。

画面和解说词的关系，也是这个道理。

有些题材内容的节目，画面显得更为重要，这时候解说词也许很少甚至不用。

但很多经典的专题片因其优美的解说词而让人们记住，比如《话说长江》、《长白山四季》《西藏的诱惑》等等。

《话说长江》第一回《源远流长》的开篇解说词是这样写的：你可能以为，这是大海，这是汪洋吧？不，这是崇明岛之外的长江！俯瞰三峡长江水。

你可能会联想的到长长的飘带，洁白的哈达，是啊，多么美丽，这也是长江。

当屏幕上出现沱沱河冰川上珍珠般的水滴，解说词这样说道：水珠，小小的水滴，一滴、两滴、三滴，无穷滴水珠，源源不断地向着东方跳跃，一路跳跃，一路结伴，越结越多，终于汇成一条汹涌澎湃的世界大河。

很显然，带给观众心灵震撼和审美满足的是解说和画面的完美结合，在这里如果没有解说，观众也许根本不能确定自己看到的是长江还是别的江河，而脱离了画面，解说词也就不会有这么强的感染力了。

所以，应该说画面和解说的关系是相辅相成、互为补充的，至于哪一个处在更重的位置，视具体题材而定。

至于作品的语言配置使用何种风格，或兼而有之，应由作品的审美意向来决定，力求达到二者和谐统一，珠联璧合。

又如贵阳电视台的系列专题片《飞越贵阳》，该片获2000年度贵州新闻一等奖。

在这部以航拍为主要手段的专题片中，解说词优美流畅，成为片子成功不可或缺的条件。

以森林篇《林城秀色》为例，在介绍了以人工林为主的环城林带之后，画面出现了以秀丽的自然山水闻名的花溪公园，解说词这样写道：环城林带延伸到了贵阳南郊花溪，略嫌单调的绿色骤然生动起来。

绿色林带本来只是一串项链，现在加上花溪青翠奇巧的山和蜿蜒秀丽的水，
仿佛项链上镶嵌了几个光彩熠熠的玉坠。

人的手和大自然的手就这样和谐地握在一起，构成了一幅引人入胜的优美画卷。

在多数情况下画面和解说是缺一不可的，因此，在进行解说词创作的时候必须要充分考虑画面的存在，不能让解说词“包打天下”。

如果一篇电视解说词首尾完整，不需画面就能完全将作者的意图展示出来，这部电视片也就失去了电视这种特殊媒体的根本优势。

此外，语言风格与内容不贴切，或含混不清，模棱两可，张冠李戴也是大忌。

创作者除了对作品的深刻理解，准确把握，还应有驾驭语言的能力。

二、解说词是画面的补充对纯文字的创作，景物的描写、环境的交代是必要的，而对电视而言，画面已经一目了然，看图说话式的解说词只能是画蛇添足。

因此在写解说词之前应该先把画面装在胸中。

事实上什么类型的片子需要哪些画面，有可能拍摄到什么镜头，编导应该心中有数。

如果画面已经提供了的信息，解说词就没有必要再加以赘述了。

解说词应该是画面的补充，它运行在画面的流动中，与画面同时构成审美对象作用于欣赏者。

画面难于表达，表达不深的东西，如人物的内心活动，或人的味觉嗅觉等感受，通过语言就得到更好地诠释。

还有如人文地理渊源、常识背景等也非语言补充才能使作品表达完整。

例如《林城秀色》开篇，画面是航拍孟关林场郁郁葱葱的森林，解说词则给与了具体的描述和说明：群山莽莽，绿涛似海。

贵阳环城林带长达70公里的林海令人心旷神怡。

然而这座巨大的绿色宝库并非天赐，而是几代贵阳人汗水和智慧的结晶。

20世纪50年代初，造林者扛着锄头走向荒山，开始了建国后的第一次绿色革命。

这里，解说词告知观众看到的是贵阳的环城林带，并对林带的规模、由来等做了具体明确的交待。

作为对画面的必要说明，解说词还要具备准确性。