企业人才培养的方法有哪些

企业人才培养的方法有哪些
导语：当前，经济全球化发展趋势更加明朗，逐步渗透至不同国家的
各个层面。

该类复杂多变的环境之下，企业要想赢取竞争主动，占领更大
的市场份额，在激烈的对抗中稳步前行，便应全面激发企业人才核心作用。

一、企业在人才培养方面要树立市场化发展需求的观念
在市场经济的发展中，企业是参与活动的主体，是市场化人才竞争的
重要载体。

也就是说，人才的活动要依托经营企业在市场经济活动中体现
出来。

没有了经济市场，企业人才也就失去了发展的意义与存在的价值。

企业对于人才的培养，必须要以市场的需求为导向，以满足企业的发
展要求为目的。

企业的经营管理者和人力资源部门，对于人才的培养体系
要坚持一个市场化发展需求的建设理念。

在市场化满足需求的前提下，人
才的培养与管理也会有新的内容改变，那就是经济全球化、一体化人才的
培养和进阶体系变化。

二、企业人才培养规章制度的适应性、创新性调整
在企业中，人才的培养和成长是需要一定的内部制度管理基础。

我们
的企业是否能够保证人才的正常化进阶，是否能做到维护人才培养的需求，企业的人才成长规章制度体系是市场化需求发展的要求，还是经营管理者
的战略臆测。

这都是我们要考虑的方向和内容。

在国内，很多企业还保留着计划经济制度下的人才培养管理制度。

这
是不符合现阶段人才价值需求表现的，也不符合人才培养的规律。

因此，
企业的人才培养规章制度必须要根据现阶段的特点做出适应性和创新性的
调整。

三、企业人才培养激励方式的促进作用
人才的培养与成长是需要一定的现实方式激励的，需要企业给予足够的体现与认同。

人才市场化的发展，更加体现了个人的目标价值追求，体现了经济活动中能动性个体的主观因素。

跳槽现象的发生原因有很多，但最根本的制约性因素往往是个人价值追求企业不满协调满足而造成的。

在现实中，很多企业的人力资源部门认为人才流动是因为习惯性动作。

这是非常不正确的，因为他们没有给予必要的价值实现基础和方式。

在企业的人才培养方式系满足中，激励方式是最重要的人才培养进阶保证。

企业中，人才的激励方式主要有两种：荣誉和职位。

只有企业的人才得到了荣誉或者职位等认同的时候，他才会承认企业的理念。

对于企业的经营管理者来说，留住人才才是目标执行的关键。

人才也是人，也需要生活的物质保障，所以只有进行必要的目标激励方式选择。

四、企业人才培养对企业核心文化理念的需求
企业的核心文化理念对人才培养体系的建立与健全有着至关重要的作用。

企业文化体现在生产经营的各个参与环节与实现要素方面，每一个执行单元对需要必要的`企业文化认同。

只有企业文化这一软环境因素得到人力资源部门的大力宣扬，人才培养的发展才会适应企业的发展，才能满足企业目标经营战略的需求。

这是一个长期的、波动比较大的体系建设，因此需要企业的各个执行单元进行最家的协调配合。

五、企业人才培养要走“复合型”技能培养的思路
随着科技的不断进步，人才的发展也要优化技能素质、优化目标执行结构、优化调整配合方式。

人才在企业中的功能适应配置，一方面要适应
经营安排，另一方面还要进行技能素质和人才结构的多层次和深层次的进阶。

这是一个人才培养的战略持续选择，是人才“复合型”需求的要求。

人才是一种资源，是一种可以多向化培养与发展的“知本”效益管理。

在人才的“复合型”培养过程中，人力资源部门要创新培养的方式、内容
和观念。

在不断的人才规划中，激发人才的创造性需求价值，并且充分尊
重人才个人理念的选择。

在人才培养“复合型”目标战略中，我们还要注
重人才智能与岗位效益的最佳配合问题，发挥人才的选项性价值。

六、企业人才培养要做出具体的目标选择性规划
现阶段，企业人才的培养要做出明确的、具体的目标战略性规划。

人
才是企业发展的组织者和推进者，因此企业的经营管理者要做好具体的目
标需求适应工作。

激励方式是必然的选择，但还要有工作过程和效果的绩
效考核体系。

在充分发挥人才能动性的效应下，监管约束人才的方向目标执行度检查。

我们要考虑企业的需求、市场的导向，不能一味地认为人才就是企业
的唯一、我们尊重人才，并不代表着无节制地放纵人才。

随着经济全球化、一体化的深入发展，企业人才的培养要能够面对新
形势、新要求和新挑战。

企业的经营管理者应该坚持“以人为本”的人才
管理理念，以科学的人才发展观为培养导向选择。

我们要尊重知识、尊重
人才，并在公司战略允许的情况下，最大限度地发挥人才的价值。

同时，
我们还要注意营造人才成长的环境改良，充分调动人才自觉参与技能素质
的养成训练。

只有这样做，企业的人才配体系才能发挥真正的作用。