2019-2020学年三年级上学期语文期末考试试卷C卷(模拟)

2019-2020学年三年级上学期语文期末考试试卷C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、基础运用 (共11题；共64分)
1. （16分）比一比，再组词。

效________ 租________ 疑________ 惑________
郊________ 阻________ 凝________ 或________
凡________ 顾________ 训________ 斥________
帆________ 项________ 圳________ 诉________
2. （4分）多音字组词
传chuán ________zhuàn ________降jiàng ________xiáng ________
3. （8分）字典家园。

（1）
“凹”的读音是________，共有________画，第二画是________，它的反义词是________。

（2）
“戎”的读音是________，共有________画，第二画是________。

“戎”的解释有两种：①军队，军事；②中国古代称西方的民族。

“戎装”的“戎”应取第________种解释。

4. （5分）咬文嚼字
探：①寻找，搜索。

②暗中访查。

③看望。

④伸出。

探望________ 探听________ 探头________ 探脑________ 探测________
5. （2分）看看下列句子，是比喻句的是（）。

A . 他快乐得像一只小鸟，蹦蹦跳跳的。

B . 他好像比我高一点。

6. （2分）下面所列的节日习俗里，属于同一个节日的是（）
①贴春联②赏菊③放鞭炮④赛龙舟⑤吃月饼⑥守岁
A . ③④⑤
B . ①③⑥
C . ①④⑤
D . ②④⑥
7. （3分）写出反义词
锋利—________ 凶猛—________ 宽敞—________
8. （6分）(2018·海淀) 将下面的古诗补充完整。

别董大
（唐）高适
________白日曛，
北风________雪________。

________无知己，
天下________不________。

9. （3分）写出近义词
要挟—________ 阻挠—________ 藐视—________
10. （4分）写出与带下划线的词语意思相反的词。

小朋友不能玩危险的游戏，要注意________。

这个问题很________，一点儿也不复杂。

小红的学习________了，可小军的学习却退步了。

汽车速度________，马车速度慢。

11. （11分）看图写话。

（1）看图，写一写。

①我先写看到的景色：一条________的小河穿过________的草地，远处是________。

②我再写小动物们的行为：它们不能到对岸去，是两头小象________让这些小动物们过了河。

（2）我认为下列题目中，最合适的是（）
A . 桥
B . 快乐的小动物
C . 美丽的小河
（3）确定好题目，我要用一段话描述画面的内容。

二、阅读理解 (共2题；共41分)
12. （22分）阅读下文，回答问题
我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。

山包上，树很密，草很深，花很多。

一条石板铺成的小路，弯弯曲曲地穿过小山包的密林。

石板小路的尽头，有一眼清泉，叫“珍珠泉”。

这是一潭深绿的泉水。

周围镶嵌着不大整齐的石头，石头上长着一层黑里透绿的青苔。

你要是踩上去，准会滑倒。

那绿得没有一点儿杂色的蕨草，那悄悄地开放着的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环。

水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过的。

水是那样深，又那样清，清得能看见潭底的青褐色的石头，能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。

可惜没有鱼，是水太清太凉的缘故吧？
最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了！开始，水泡很小，摇晃着越升越
高，越来越大，最后在水面绽开了，在“扑哧”一笑中消失了！有时候，透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石头上。

水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串一串彩色的珍珠啊！
这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！
不用说我是多么喜欢珍珠泉了。

我很想知道，它哪来这么多冒不完的水泡？在小河断流的时候，在村里的井水干涸的时候，它还是不停地冒着水泡。

难道是有许乡快乐的孩子，躲在什么地方吹泡泡玩儿吗？他们一定玩得很高兴吧？每次，挑着阿爸给我做的小桶，来到珍珠泉边，我都这么想。

挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！
（1）我给划线的字注音。

________________________
镶嵌干涸缘故
（2）我会照着下面词语的样子再写出几个。

弯弯曲曲：________；________；________；________
一束束：________；________；________；________
越来越大：________；________；________；________
（3）挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！
这句话中，作者把挑的一担水中的水滴比作________，表现了作者对珍珠泉的________之情。

（4）珍珠泉有什么特点？
13. （19分）阅读下文，回答问题
一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。

才下过几阵蒙蒙的细雨。

微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。

小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。

在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。

几对燕子飞倦了，落在电线上。

蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。

（1）第二段中写了________、________、________、________、________、________、________等景物，表现了________。

（2）下列词语中有错别字的一组是（）
A . 燕子聚拢增添掠过
B . 尾尖偶尔沾了一圈
C . 荡漾倦了音符稻田
D . 演凑赞歌电线吹拂
（3）我会照样子，写词语。

一圈一圈________ ________
活泼机灵________ ________
（4）我会写出文章打比方的语句。

三、写作 (共1题；共5分)
14. （5分）你喜欢什么?为什么喜欢?以“我喜欢”为题,写一段文字。

参考答案一、基础运用 (共11题；共64分)
1-1、
2-1、
3-1、
3-2、
4-1、5-1、6-1、
7-1、8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
11-2、
11-3、
二、阅读理解 (共2题；共41分)
12-1、
12-2、
12-3、12-4、
13-1、13-2、
13-3、
13-4、
三、写作 (共1题；共5分)
14-1、。