2019-2020学年度浙科版生物选修2 生活科学与社会第一章 生物科学与农业第一节 设施农业拔高训练三十三

2019-2020学年度浙科版生物选修2 生活科学与社会第一章生物科学与农业
第一节设施农业拔高训练三十三
第1题【单选题】
在设施生产过程中也允许使用少量的杀虫剂，但长时间使用也会使害虫出现抗药性，这种说法正确的是( )
A、害虫对农药产生了定向的变异
B、害虫对农药进行了定向的选择
C、害虫对农药产生了隔离
D、杀虫剂对害虫的抗药性变异进行了定向选择
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
用于植物组织培养的培养液和用于无土栽培的营养液相比，以下说法正确的共有( )种①都必须含植物必需的矿质元素②都必须含有少量有机物③都需要含有植物激素④溶液浓度都必须小于细胞液浓度
A、一种
B、两种
C、三种
D、四种
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
设施栽培所遵循的原理是( )
A、科学发展的原理
B、自然选择的原理
C、生态学原理
D、可持续发展的原理
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
下列关于植物组织培养形成试管苗和将试管苗进行无土栽培的叙述，正确的是( )
A、都要经过脱分化和再分化的过程
B、培养液中都必须含有必需的矿质元素
C、培养液都必须含有有机添加物
D、都必须给予较强的光照
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
目前我国，设施栽培的主要作物是( )
A、玉米
B、大豆
C、花卉和果蔬
D、香蕉
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
在植物组织培养过程中，当培养基中添加的生长素含量高于细胞分裂素时，主要诱导植物组织( )
A、脱分化和愈伤组织的形成
B、再分化和根原基的形成
C、脱分化和根原基的形成
D、再分化和芽原基的形成
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
下列哪一种设施养殖，使科技含量较高的行业之一( )
A、设施养鱼
B、设施养猪
C、设施养鸭
D、设施养鸡
【答案】：
【解析】：
第8题【单选题】
我国设施蔬菜的栽培面积已超过多少( )
A、15000000hm^2
B、16000000hm^2
C、10000000hm^2
D、12000000hm^2
【答案】：
【解析】：
第9题【单选题】
下列有关光合作用和呼吸作用的原理应用的说法不正确的是( )
A、大棚种植蔬菜时，若遇连续的阴雨天，补救的措施之一应该是白天夜晚适当降低温室的温度，以
保持农作物产量
B、为提高大棚蔬菜的产量，应适当增加二氧化碳的浓度
C、为保存种子和蔬菜，应当将其放入低温、低氧、干燥的条件下储藏，这样能够降低细胞呼吸的速
率，减少细胞内有机物的损耗
D、对于板结的土壤及时进行松土透气，可以使根细胞进行充分的有氧呼吸，从而有利于根系的生长
和对无机盐的吸收
【答案】：
【解析】：
第10题【综合题】
人工免疫是人类战胜传染病所取得的伟大成就。

随着科学技术的发展，疫苗的研制前后经历了三次革命，回答下列相关问题。

100多年前巴斯德开创了以炭疽病疫苗、狂犬病疫苗为代表的第一次疫苗革命，这类疫苗是用______制成的。

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第二次疫苗革命使疫苗的研制得到了迅猛的发展，如用基因工程制备乙型肝炎表面抗原作为疫苗用于临床接种，从而使疫苗的研制进入到______水平，此类疫苗较第一次研制的疫苗的最大优点是______，但此类疫苗需低温保存，原因是______。

""
20世纪90年代开始兴起的DNA疫苗被称为第三次疫苗革命，DNA疫苗预防传染病的机制如图所示。

①该过程首先是获取______作为目的基因与质粒进行体外重组后，注入人体。

②图中B物质为______。

③与第二次疫苗革命相比，第三次疫苗的优点是______。

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第二、第三次免疫革命中都运用到______技术，表现出现代生物技术推动了免疫学的发展。

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简述接种疫苗后，人体获得免疫力的过程．______。

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【答案】：
【解析】：
第11题【综合题】
人类在预防与治疗传染病过程中，经常使用疫苗和抗体。

已知某传染性疾病的病原体为某种病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原，且疫苗生产和抗体制备的流程如图所示。

据图回答下列问题：
过程①构建A基因表达载体时，必须使用______和______两种工具酶。

过程②采用的实验技术是______，获得的X是______。

对健康人进行该传染病免疫预防时，可选用图中基因工程生产的______所制备的疫苗。

对该传染病疑似患者确诊时，可从疑似患者体内分离病毒，与已知病毒进行______比较；或用图中的______进行特异性结合检测。

【答案】：无
【解析】：
第12题【综合题】
人类在预防与诊疗传染性疾病过程中，经常使用疫苗和抗体。

已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原，且疫苗生产和抗体制备的流程之一如图：
过程①代表的是______
过程③构建A基因重组载体时，必须使用______两种工具酶
过程⑥是______
过程⑦采用的实验技术是______，在将X进行扩大培养之前，至少需要经过两次筛选，方法分别是______、______
对健康人进行该传染病免疫预防时，可选用图中基因工程生产的______所制备的疫苗。

对该传染病疑似患者确诊时，可以从疑似患者体内分离出病毒，与已知病毒进行______比较；或用图中的______进行特异性结合检测。

【答案】：无
【解析】：
第13题【综合题】
近来，由SARS病毒引起的非典型性肺炎在我国一些地方流行，但在政府采取一系列正确措施后，该病现已得到有效控制.
SARS病毒和其它病毒一样，结构十分简单，仅由核酸和______ 组成。

SARS病毒能引起人体主要呼吸器官______受到损伤。

将非典病人与非典疑似病人实行隔离，是预防传染病三个方面措施中的______。

非典病人很可能在发病______期（填“初”、“中”或“后”）表现症状时，传染性最强。

已康复的非典病人体内产生了相应抗体，不会再患该病，这属于______ （填“特异”或“非特异”）性免疫。

【答案】：无
【解析】：
第14题【综合题】
回答下列有关植物组织培养的问题。

用于植物组织培养的植物材料称为______。

组织培养中的细胞，从分化状态转变为未分化状态的过程称为______。

在再分化阶段所用的培养基中，含有植物激素X和植物激素Y,逐渐改变培养基中这两种植物激素的浓度比，未分化细胞群的变化情况如下图所示，据图指出两种激素的不同浓度比与形成芽、根、愈伤组织的关系：
①当植物激素X与植物激素Y的浓度比等于1时，______；②______；③______；
若植物激素Y是生长素，在植物组织培养中其主要作用是______；则植物激素X的名称是______。

生产上用试管苗保留植物的优良性状，其原因是______。

【答案】：无
【解析】：
第15题【综合题】
阅读材料，回答下列问题：
材料一巴斯德将狂犬的唾液注射到兔的体内，兔患狂犬病而死，他将死兔的脑和脊髓通过处理，弱化成疫苗，注射到正常狗的体内，狗获得了对该病的免疫力。

后来，有一男孩被狂犬咬伤，不治必死，在狂犬病发病潜伏期内，巴斯德多次对其接种弱化病毒，男孩果然平安无事。

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材料二狂犬病是由狂犬病病毒引起的，它和传染性非典型肺炎、艾滋病、禽流感等同属于一类传染病，发病后几乎全部死亡。

材料三今年元月27日，湖南浏阳某乡3岁幼女被恶狗咬伤，当日在诊所注射狂犬病疫苗，但仍于2月23日不幸死亡。

专家分析，对创伤深广、严重者，除按要求注射狂犬疫苗外，还应在24小时内注射高效抗病毒血清一剂，才能有效防治。

引起动物患狂犬病的病毒的结构是由______组成。

巴斯德为发病前的男孩接种弱化病毒，从免疫的角度，弱化病毒疫苗属于______，男孩获得免疫力的方式是______。

从免疫角度分析，材料三中所用的抗病毒血清，与巴斯德给男孩接种的弱化病毒的不同是：______。

现在，很多人喜欢养狗、猫等宠物，这为狂犬病传播带来隐患．近年来我市狂犬病发病率呈上升趋势．请结合所学知识谈一谈如何防治狂犬病（提出至少三条具体措施）？
【答案】：
【解析】：
11/ 11。