小学五年级下册数学约分及其通分练习题

1、填空.
（1）9的因数： ；18的因数： 9和18的公因数： ；9和18的最大公因数： （2）15的因数： ；50的因数： 15和50的公因数： ；15和50个最大公因数： （3）13的因数： ；11的因数：
13和11的公因数： ；11和13的最大公因数： 2、出示集合圈，请学生将15和18的公因数分别填入集合圈内，并说一说它们的最大公因数。

3、找出下列各数的最大公因数
5和13 6和7 5和8 6和12 24和16 25和10 4和68 14和16 30和10 15和9 21和28 45和30 4.现有足球112个，篮球70个，排球42个。

平均分成若干堆，每堆中这三种球的数量分别相等。

最多可以分几堆？每堆中足球、篮球、排球各有多少个？
5、有三根木料分别是8米、12米、6米，要把它们截成同样长的木料，不能有剩余，每段截成的木料最长是多少米？ 约分
1．判断下面各数哪些是最简分数 不是的请化成最简分数.
2．判断：
（1）把一个分数化成同它相等的最简分数，叫做约分。

（??? ）
（2）把一个分数化成同它相等的但分子，分母都比较小的分数，叫做约分。

3．下面各分数变化后，能说是约分吗？
化为；化为；化为；
化为
4．比一比：在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

○
；
○； ○
分数的习
题训练
5．单位换算
8米＝（?）分米 2时＝（?）分 1200厘米＝（?）米 360秒＝（?）分 6分米＝（?）米 40厘米＝（?）米?? 15秒＝（?）分 25分＝（?? ）时
6
．一个分数约成最简分数是，原分数分子与分母之和是90 ，原分数是多少？
1、把下面的分数约分成最简分数。

2、把下面每组中的两个分数通分。

和
和
3、先约分，再比较每组中两个分数的大小。

4、先通分，再比较每组中个分数的大小。

5、把下列分数从大到小排列
6、有甲、乙、丙三个射击运动员练习射击，三人各自射击了30、40、50发子弹，分别打中了靶子25、36、40次，请问谁的命中率比较高一些？
7、.在下图中画出阴影表示下面的分数 ，再比较它们的大小。

23
○
46
○
812
2
1 ○
4
2
数。

8、在○里填上适当的运算符号，在 〈〉里填上适当的
2520
＝52520O 〉〈÷ ＝
〉〈〉
〈 52
＝〉〈O 〉
〈O 52＝〉
〈 8 80
16＝
〉〈O 〉〈O 8016＝
〉
〈 1
2
1＝6
〉〈 ＝
〉
〈 8＝2÷〉〈
2 8
10
15 6
9 8 10 14
21 18 30 70 105 66 88 1 4
5 6
7 9
2 3
9 10
5 6
24 32
3 12
30 70
18 48 7 15
9 20
7 18 5 12
5 9 8 15 4
5 11 13 3 5 7 10 3 4
5 6
13 15
5
8
3 4
2 3
5 6
1 8
7 12
年月日。