2022届高考物理一轮复习第11章交变电流传感器实验12传感器的简单使用课件新人教版
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(1)当光照强度为 4 坎德拉(cd)时光敏电阻 Rx 的大小为______Ω。 (2)其原理是光照增强,光敏电阻 Rx 阻值变小,施加于玻璃两端的 电压降低,玻璃透明度下降,反之则玻璃透明度上升。若电源电压不变, R0 是定值电阻,则下列电路图中符合要求的是________(填序号)。
A
B
C
D
[解析] (1)由表格数据可知,光敏电阻 Rx 与光强 E 的乘积均为 18 Ω·cd 不变,则当 E=4 cd 时,光敏电阻的阻值:Rx=184Ωcd·cd=4.5 Ω。
度的升高 R2 两端的输出电压应增大,又由串联电路的特点可知,R1 的阻值应减小或 R2 的阻值应增大,而热敏电阻的阻值随温度的升高 而减小,因此 R1 应为热敏电阻;当环境温度为 50 ℃时,热敏电阻的 阻值为 0.8 kΩ,则由串联电路的特点有R1+E R2=UR22,解得 R2=1.2 kΩ。
[答案] (1)见解析图 (2)D.电阻箱的读数 R0 e.仍为 I0 电 阻箱的读数 R1 f.R0-R1+150 Ω
3.电控调光玻璃能根据光照强度自动调节玻璃的透明度,将光 敏电阻 Rx 和定值电阻 R0 接在 9 V 的电源上,光敏电阻阻值随光强变 化关系如表所示:
光强 E/cd 1 2 3 4 5 电阻值/Ω 18 9 6 3.6 [“光强”是表示光强弱程度的物理量,符号为 E,单位坎德拉 (cd)]
[解析] (1)电阻箱的最大阻值与热敏电阻的最大阻值相差不大, 因此电阻箱应与热敏电阻串联,电路图如图所示。
(2)本实验原理是电路对应不同状态时,通过调节电阻箱,使电 路中的电流相等,外电路的总电阻相等。RT 的温度为 95 ℃和降为 T1 时对应的电路的电阻相等,有 150 Ω+R0=RT1+R1,即 RT1=R0 -R1+150 Ω。
02 实验考向·多维突破
突破一 突破二
教材原型实验 1.某实验小组探究一种热敏电阻的温度特性。现用直流恒流电 源(在正常工作状态下输出的电流恒定)、电压表、待测热敏电阻、保 温容器、温度计、开关和导线连成如图甲所示的实物图。
甲
(1)实验的主要步骤: ①正确连接电路,在保温容器中注入适量冷水,接通电源,调 节并记录电源输出的电流值;②在保温容器中添加少量热水,待温 度稳定后,闭合开关,________,________,断开开关。 ③重复第②步操作若干次,测得多组数据。
在室温下对系统进行调节。已知 U 约为 18 V,Ic 约为 10 mA; 流过报警器的电流超过 20 mA 时,报警器可能损坏;该热敏电阻的 阻值随温度升高而减小,在 60 ℃时阻值为 650.0 Ω。
(1)完成待调节的报警系统原理电路图的连线。
(2)电路中应选用滑动变阻器________(填“R1”或“R2”)。 (3)按照下列步骤调节此报警系统: ①电路接通前,需将电阻箱调到一固定的阻值,根据实验要求, 这一阻值为________ Ω;滑动变阻器的滑片应置于________(选填 “a”或“b”)端附近,不能置于另一端的原因是________________ _____________________________________________________。 ②将开关向________(选填“c”或“d”)端闭合,缓慢移动滑动 变阻器的滑片,直至________________________________________。
③打开电源,让小灯泡发光,调节灯泡的亮度使之逐渐变亮, 观察光敏电阻的变化情况。
④用黑纸遮光时,观察光敏电阻的变化情况。 ⑤结论:光照增强光敏电阻阻值变小,光照减弱光敏电阻阻值 变大。
5.注意事项 (1)在做热敏电阻实验时,加开水后要等一会儿再测其阻值,以 使电阻温度与水的温度相同,并同时读出水温、电压和电流值。 (2)光敏电阻实验中,如果效果不明显,可将电阻部分电路放入 带盖的纸盒中,并通过盖上小孔改变照射到光敏电阻上的光的强度。 (3)欧姆表每次换挡后都要重新调零。
复习课件 2022届高考物理一轮复习第11章交变电流传感器实验12传感器的简单使用课件新人教版
第十一章 交变电流 传感器
实验十二 传感器的简单使用
01 实验储备·自主回顾
1.实验目的 (1)了解常见传感器元件的作用。 (2)探究热敏电阻、光敏电阻的特性。 2.实验原理 传感器将感受到的非电学量(力、热、光、声等),转换成便于 测量的电学量。 3.实验器材 热敏电阻、光敏电阻、多用电表、铁架台、烧杯、冷水、热 水、小灯泡、学生电源、继电器、滑动变阻器、开关、导线等。
2.如图所示,一热敏电阻 RT 放在控温容器 M 内; 为毫安表, 量程为 6 mA,内阻为数十欧姆;E 为直流电源,电动势约为 3 V, 内阻很小;R 为电阻箱,最大阻值为 999.9 Ω; S 为开关。已知 RT 在 95 ℃时的阻值为 150 Ω, 在 20 ℃时的阻值约为 550 Ω。现要求在降温过 程中测量在 20~95 ℃之间的多个温度下 RT 的 阻值。
(1)在虚线框中所给的器材符号之间画出连线,组成测量电路图。
(2)实验时,将热敏电阻置于温度控制室中,记录不同温度下电 压表和毫安表的示数,计算出相应的热敏电阻阻值。若某次测量中 电压表和毫安表的示数分别为 5.5 V 和 3.0 mA,则此时热敏电阻的 阻值为________kΩ(保留 2 位有效数字)。实验中得到的该热敏电阻 阻值 R 随温度 t 变化的曲线如图(a)所示。
[答案] (1)4.5 (2)C
实验目的创新
拓展创新实验
[典例1] (2020·全国卷Ⅲ·T23)已知一热敏电阻当温度从 10 ℃升 至 60 ℃时阻值从几千欧姆降至几百欧姆,某同学利用伏安法测量其 阻值随温度的变化关系。所用器材:电源 E、开关 S、滑动变阻器 R(最大阻值为 20 Ω)、电压表(可视为理想电表)和毫安表(内阻约为 100 Ω)。
(2)设热敏电阻 R=R0+kt,k=12008--11004=0.400。由图线知,温 度 为 10 ℃ 时 , 热 敏 电 阻 R = 104 Ω , 则 R0 = R - kt = (104 - 0.400×10)Ω=100 Ω,
所以 R=100+0.400t(Ω)。
[答案] (1)记录温度计的示数 记录电压表的示数 (2)100 0.400
4.实验过程 (1)研究热敏电阻的特性 ①按如图所示连接好实物。 ②将热水分几次注入烧杯中,测量每次水的温 度、热敏电阻的阻值。 ③结论:热敏电阻的阻值随温度的升高而减小, 随温度的降低而增大。
(2)研究光敏电阻的特性 ①将光敏电阻、多用电表、灯泡、滑动变阻器按如图所示正确 连接,多用电表置于“×100”挡。 ②先测出在室内自然光的照射下光敏电阻的阻值。
2022届高考物理一轮复习第11章交变电 流传感器实验12传感器的简单使用课件 新人教版
同学们,下课休息十分钟。现在是休息时间,你们休息一 下眼睛,
看看远处,要保护好眼睛哦~站起来动一动,久坐对身体不 好哦~
(1)在图中画出连线,完成实验原理电路图。 (2)完成下列实验步骤中的填空: a.依照实验原理电路图连线。 b.调节控温容器 M 内的温度,使得 RT 的温度为 95 ℃。 c.将电阻箱调到适当的阻值,以保证仪器安全。 d.闭合开关,调节电阻箱,记录电流表的示数 I0,并记录 ________。
(2)实验小组算得该热敏电阻在不同温度下的阻值,并据此绘得 如图乙所示的 R-t 关系图线,请根据图线写出该热敏电阻的 R-t 关系 式:R=________+________t(Ω)(保留 3 位有效数字)。
乙
[解析] (1)因本实验是探究热敏电阻的阻值随温度变化的特性, 所以实验需要测出热敏电阻的阻值及相应的温度,热敏电阻的阻值 用 R=UI 间接测量,故需要记录的数据是温度计的示数和电压表的示 数。
[答案] (1)如图所示 (2)1.8 (3)25.5 (4)R1 1.2
创新点解读:1本实验采用滑动变阻器分压式接法测量小阻值 的热敏电阻的阻值。
2采用热敏电阻控制电路,使之成为一种温控报警器。
实验原理的创新
[典例2] 现要组装一个由热敏电阻控制的报警系统,要求当热 敏电阻的温度达到或超过 60 ℃时,系统报警。提供的器材有:热敏 电阻,报9.9 Ω),直流电源(输出电压为 U,内阻不计),滑动变阻 器 R1(最大阻值为 1 000 Ω),滑动变阻器 R2(最大阻值为 2 000 Ω),单 刀双掷开关一个,导线若干。
(2)由题意可知,光敏电阻 Rx 与定值电阻 R0 串联连接,光照增强时, 光敏电阻 Rx 阻值减小,电路中的总电阻减小,由 I=UR可知,电路中的电 流增大,由 U=IR 可知,R0 两端的电压增大,因串联电路中总电压等于 各分电压之和,所以 Rx 两端的电压减小,反之,光照减弱时,光敏电阻 Rx 阻值增大,R0 两端的电压减小,Rx 两端的电压增大,则玻璃并联在 R0 两端时不符合,玻璃并联在 Rx 两端时符合,故 A 项错误,C 项正确;若 玻璃与电源并联,光照变化时,玻璃两端的电压不变,故 B、D 项错误。
(3)将热敏电阻从温控室取出置于室温下,测得达到热平衡后热敏 电阻的阻值为 2.2 kΩ。由图(a)求得,此时室温为________ ℃(保留 3 位有效数字)。
图(a)
图(b)
(4)利用实验中的热敏电阻可以制作温控报警器,其电路的一部 分如图(b)所示。图中,E 为直流电源(电动势为 10 V,内阻可忽略); 当图中的输出电压达到或超过 6.0 V 时,便触发报警器(图中未画出) 报警。若要求开始报警时环境温度为 50 ℃,则图中________(填 “R1” 或 “R2”) 应 使 用 热 敏 电 阻 , 另 一 固 定 电 阻 的 阻 值 应 为 ________kΩ(保留 2 位有效数字)。
e.将 RT 的温度降为 T1(20 ℃<T1<95 ℃);调节电阻箱,使得电 流表的读数________,记录___________________________________
_____________________________________________________。 f.温度为 T1 时热敏电阻的电阻值 RT1=________。 g.逐步降低 T1 的数值,直到 20 ℃为止;在每一温度下重复步 骤 e、f。
[解析] (1)由于滑动变阻器的最大阻值比待测电阻的阻值小得 多,因此滑动变阻器应用分压式接法,由于电压表可视为理想电表,
则电流表应用外接法,电路图如答图所示。(2)由欧姆定律得 R=UI =
5.5 3.0×10-3
Ω=1.8×103
Ω(或 1.8
kΩ)。(3)由题图(a)可直接读出热敏
电阻的阻值为 2.2 kΩ 时,室温为 25.5 ℃。(4)由题意可知随温
[答案] (1)连线见解析图 (2)R2 (3)①650.0 b 接通电源后,流过报警器的电流会超过 20 mA, 报警器可能损坏 ②c 报警器开始报警
创新点解读:在设置报警温度时,借助于电阻箱等效替代热敏 电阻进行电阻设置,使之达到报警的温度。
(4)保持滑动变阻器滑片的位置不变,将开关向另一端闭合,报 警系统即可正常使用。
[解析] (1)电路图连接如图。
(2)报警器开始报警时, 对整个回路有 U=Ic(R 滑+R 热), 代入数据可得 R 滑=1 150.0 Ω, 因此滑动变阻器应选择 R2。
(3)①在调节过程中,电阻箱起到等效替代热敏电阻的作用,电 阻箱的阻值应为报警器报警时热敏电阻的阻值,即为 650.0 Ω。滑动 变阻器在电路中为限流接法,滑片应置于 b 端附近,若置于另一端 a 时,闭合开关,则电路中的电流 I=65108.0 A≈27.7 mA,超过报警器 最大电流 20 mA,报警器可能损坏。②开关应先向 c 端闭合,移动 滑动变阻器的滑片,直至报警器开始报警为止。