员工薪酬等级综合评价表完整
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备注:满分100分,60分以下降一级;70-80分为一级;81-90分为二级;91-100分为三级。(本处所提到的一、二、三级分别对应于员工的岗位所级别。)
员工综合能力评价表
姓名:部门:岗位:评价日期:
评价项目
对评价期间工作成绩的评价要点
工作态度40分
责任心(20)
主动工作和承担责任的态度
1、工作非常主动,尽职尽责,公而忘私,勇于承担责任 20分 □
2
贡献
与失误
3%
解决了工作上的重大难题,使工作有突破性进展。
3
既无突出表现,也无失误。
2
工作有失误,但影响不大。
1
发展
潜力
3%
学识、涵养俱优,极具发展潜力。
3
具有相当的学识、涵养,具发展潜力。
2
稍有学识、涵养,具发展潜力。
1
综合评定(主管评语):
得分
等级评定
部门主管签署
人力资源部核准
副总经理审批
总经理审批
1、主动学习岗位所需的专业知识,积极参加培训,并取得
优异成绩 10分 □
2、努力学习岗位所需的专业知识,参加学习培训,成绩良好 8分 □
3、努力学习岗位所需的专业知识,参加学习培训,成绩合格 7分 □
4、学习的努力程度一般,参加学习培训,成绩合格 6分 □
5、不主动学习,参加学习培训,成绩不合格 5分 □
5
能把握重点,有一定的规划能力,工作中能积极提出独特见解。
4
能把握重点,尚能规划,稍加指导即可。
3
较难把握重点,无太多规划和创新。
2
协调合作能力
5%
在本职工作之外能欣然与别人合作。
5
愿意协助他人,分担一些自己能够承担的工作。
4
一般都能协调合作。
3
鲜有合作的行动。
2
分析判断能力
5%
有高度敏锐的分析能力,能正确判断处理问题。
5
有较高的分析能力,能正确判断处理问题。
4
有分析能力,亦能正确判断。
3
在较狭窄范围内,可自行判断。
2
自我学习能力
5%
知道如何改进,一次指导即能领会,无须他人协助。
5
学习进度较快,但需少量的监督。
4
需要督导,尚可。
3
每一次学习均需要督导。
2
综合指标
20%
品格及执行力
8%
能服从指挥,贯彻命令,充满敬业精神,能获得信任。
2、在正常或非正常情况下独立工作,很少要人指导,并能
提出工作改进、创新方法 17分 □
3、正常情况下,独立完成工作,遇非例行情况时,才需要
上司或他人指导 15分 □
4、知识技能、经验仍有限,常要他人密切指导 13分 □
5、知识及技能不足以执行工作基本要求 11分 □
学习能力(10)
对专业知识学习的主动性和效果
4、工作业绩一般,工作有一定计划,但计划内外工作任务有
时难以兼顾 6分 □
5、履行岗位职责有困难,工作任务有时难以完成 5分 □
工作质量(10)
完成工作规定之标准及准确性
1、工作质量优,成为技术,业务模范(标兵) 10分 □
3、能遵守岗位操守,没有违反职业道德的行为 7分 □
4、基本能遵守岗位操守 6分 □
5、服务水平差,严重影响企业形象 5分 □
工作能力30
分
专业知识(20)
工作知识、实践经验和技术能力在工作中的运用
1、对本职工作,包括工作细节,以及其他相关工作非常熟悉,
任何情况下进行工作,亦能应付自如,常有创新 20分 □
3
对工作缺乏兴趣,处事不甚起劲,较为被动。
2
成本
意识
5%
成本意识强烈,能积极节省,避免浪费。
5
具备成本意识并能节省。
4
尚具成本意识,能节省。
3
缺乏成本意识,稍有浪费。
2
特殊指标
10%
本人
作用
4%
对所承担工作任务的完成起到关键作用。
4
对所承担工作任务的完成起到主要作用。
3
对所承担工作任务的完成起到一般作用。
员工薪酬等级综合评价表
部门
姓名
岗位
评价要素
测评要点
分值
测评分数
测评结果
指标
权
重
要素
权重
工作指标
50%
工作
效率
10%
工作极迅速,能够比规定时间提前较多完成工作任务,效率高。
10
工作积极,能比规定时间提前或按时完成工作任务,效率佳。
8
基本能按规定的时间完成工作任务,效率尚可,错误少,正常。
6
由于主观原因没能按时完成工作任务,错误稍多,须再予督促。
日常行为30
分
工作成效(10)
岗位职责履行情况
1、工作业绩突出,工作有计划、有重点,能很好地履行岗
位职责,很好地完成计划内外的工作任务 10分 □
2、工作业绩较好,工作有计划,能较好地履行岗位职责,
较好地完成计划内外的工作任务 8分 □
3、工作业绩一般,工作有一定计划,基本能履行岗位职责,基
本能完成计划内外的工作任务 7分 □
2、能较好遵守规章制度,时间观念比较强 8分 □
3、基本上能遵守规章制度,有时间观念 7分 □
4、偶尔有违反规章制度现象,时间观念一般 6分 □
5、严重违反规章制度或时间观念很差 5分 □
爱岗敬业(10)
主要突出在服务意识方面
1、爱岗敬业,诚实守信,服务水平高,有奉献精神10分 □
2、有良好的岗位操守,服务水平较好 8分 □
8
服从性佳,实事求是,循规蹈矩,给同事留下良好印象。
6
服从性尚佳,能遵纪守法,待人接物有分寸,容易相处。
4
服从性尚可,固执,个性稍强,偶尔须强迫工作。
2
态度及责任感
7%
对工作充满激情,认真积极,忠诚服务,锐意进取。
7
能接受批评指导,勇于改进,处事稳健,极少需要督促。
5
工作尚积极,有责任心,但常需督促。
2、工作比较主动,责任心较强,能够承担责任 17分 □
3、工作主动性一般,有一定责任感,基本上能承担责任 15分 □
4、工作不够主动,有一定本位主义,偶有推卸责任 13分 □
5、工作很不主动,经常斤斤计较,经常推卸责任 11分 □
勤勉性(10)
遵守规章制度情况和时间观念
1、严格遵守规章制度,时间观念非常强 10分 □
10
技能在工作要求之上。
8
技能符合工作要求。
6
技能一般,勉强符合工作要求。
4
难易
程度
10%
所承担的工作任务有一项或多项是重要目标。
10
所承担的工作任务均属常规性工作。
8
所承担的工作任务容易完成4
能力指标
20%
改善提高能力
5%
能把握重点,善于规划,工作上能自动研究创新。
4
工作
质量
10%
超过规定的工作质量要求较多。
10
超过或符合规定的工作质量要求。
8
基本达到规定的工作质量要求。
6
没有达到规定的工作质量要求。
4
工作
数量
10%
承担任务饱满,超过分管工作量较大。
10
承担任务充实,符合分管工作量。
8
基本达到规定的工作任务量。
6
不能完成规定的工作任务量。
4
工作
技能
10%
工作知识很丰富,技能熟练,善于应用,有相关技能证书。
员工综合能力评价表
姓名:部门:岗位:评价日期:
评价项目
对评价期间工作成绩的评价要点
工作态度40分
责任心(20)
主动工作和承担责任的态度
1、工作非常主动,尽职尽责,公而忘私,勇于承担责任 20分 □
2
贡献
与失误
3%
解决了工作上的重大难题,使工作有突破性进展。
3
既无突出表现,也无失误。
2
工作有失误,但影响不大。
1
发展
潜力
3%
学识、涵养俱优,极具发展潜力。
3
具有相当的学识、涵养,具发展潜力。
2
稍有学识、涵养,具发展潜力。
1
综合评定(主管评语):
得分
等级评定
部门主管签署
人力资源部核准
副总经理审批
总经理审批
1、主动学习岗位所需的专业知识,积极参加培训,并取得
优异成绩 10分 □
2、努力学习岗位所需的专业知识,参加学习培训,成绩良好 8分 □
3、努力学习岗位所需的专业知识,参加学习培训,成绩合格 7分 □
4、学习的努力程度一般,参加学习培训,成绩合格 6分 □
5、不主动学习,参加学习培训,成绩不合格 5分 □
5
能把握重点,有一定的规划能力,工作中能积极提出独特见解。
4
能把握重点,尚能规划,稍加指导即可。
3
较难把握重点,无太多规划和创新。
2
协调合作能力
5%
在本职工作之外能欣然与别人合作。
5
愿意协助他人,分担一些自己能够承担的工作。
4
一般都能协调合作。
3
鲜有合作的行动。
2
分析判断能力
5%
有高度敏锐的分析能力,能正确判断处理问题。
5
有较高的分析能力,能正确判断处理问题。
4
有分析能力,亦能正确判断。
3
在较狭窄范围内,可自行判断。
2
自我学习能力
5%
知道如何改进,一次指导即能领会,无须他人协助。
5
学习进度较快,但需少量的监督。
4
需要督导,尚可。
3
每一次学习均需要督导。
2
综合指标
20%
品格及执行力
8%
能服从指挥,贯彻命令,充满敬业精神,能获得信任。
2、在正常或非正常情况下独立工作,很少要人指导,并能
提出工作改进、创新方法 17分 □
3、正常情况下,独立完成工作,遇非例行情况时,才需要
上司或他人指导 15分 □
4、知识技能、经验仍有限,常要他人密切指导 13分 □
5、知识及技能不足以执行工作基本要求 11分 □
学习能力(10)
对专业知识学习的主动性和效果
4、工作业绩一般,工作有一定计划,但计划内外工作任务有
时难以兼顾 6分 □
5、履行岗位职责有困难,工作任务有时难以完成 5分 □
工作质量(10)
完成工作规定之标准及准确性
1、工作质量优,成为技术,业务模范(标兵) 10分 □
3、能遵守岗位操守,没有违反职业道德的行为 7分 □
4、基本能遵守岗位操守 6分 □
5、服务水平差,严重影响企业形象 5分 □
工作能力30
分
专业知识(20)
工作知识、实践经验和技术能力在工作中的运用
1、对本职工作,包括工作细节,以及其他相关工作非常熟悉,
任何情况下进行工作,亦能应付自如,常有创新 20分 □
3
对工作缺乏兴趣,处事不甚起劲,较为被动。
2
成本
意识
5%
成本意识强烈,能积极节省,避免浪费。
5
具备成本意识并能节省。
4
尚具成本意识,能节省。
3
缺乏成本意识,稍有浪费。
2
特殊指标
10%
本人
作用
4%
对所承担工作任务的完成起到关键作用。
4
对所承担工作任务的完成起到主要作用。
3
对所承担工作任务的完成起到一般作用。
员工薪酬等级综合评价表
部门
姓名
岗位
评价要素
测评要点
分值
测评分数
测评结果
指标
权
重
要素
权重
工作指标
50%
工作
效率
10%
工作极迅速,能够比规定时间提前较多完成工作任务,效率高。
10
工作积极,能比规定时间提前或按时完成工作任务,效率佳。
8
基本能按规定的时间完成工作任务,效率尚可,错误少,正常。
6
由于主观原因没能按时完成工作任务,错误稍多,须再予督促。
日常行为30
分
工作成效(10)
岗位职责履行情况
1、工作业绩突出,工作有计划、有重点,能很好地履行岗
位职责,很好地完成计划内外的工作任务 10分 □
2、工作业绩较好,工作有计划,能较好地履行岗位职责,
较好地完成计划内外的工作任务 8分 □
3、工作业绩一般,工作有一定计划,基本能履行岗位职责,基
本能完成计划内外的工作任务 7分 □
2、能较好遵守规章制度,时间观念比较强 8分 □
3、基本上能遵守规章制度,有时间观念 7分 □
4、偶尔有违反规章制度现象,时间观念一般 6分 □
5、严重违反规章制度或时间观念很差 5分 □
爱岗敬业(10)
主要突出在服务意识方面
1、爱岗敬业,诚实守信,服务水平高,有奉献精神10分 □
2、有良好的岗位操守,服务水平较好 8分 □
8
服从性佳,实事求是,循规蹈矩,给同事留下良好印象。
6
服从性尚佳,能遵纪守法,待人接物有分寸,容易相处。
4
服从性尚可,固执,个性稍强,偶尔须强迫工作。
2
态度及责任感
7%
对工作充满激情,认真积极,忠诚服务,锐意进取。
7
能接受批评指导,勇于改进,处事稳健,极少需要督促。
5
工作尚积极,有责任心,但常需督促。
2、工作比较主动,责任心较强,能够承担责任 17分 □
3、工作主动性一般,有一定责任感,基本上能承担责任 15分 □
4、工作不够主动,有一定本位主义,偶有推卸责任 13分 □
5、工作很不主动,经常斤斤计较,经常推卸责任 11分 □
勤勉性(10)
遵守规章制度情况和时间观念
1、严格遵守规章制度,时间观念非常强 10分 □
10
技能在工作要求之上。
8
技能符合工作要求。
6
技能一般,勉强符合工作要求。
4
难易
程度
10%
所承担的工作任务有一项或多项是重要目标。
10
所承担的工作任务均属常规性工作。
8
所承担的工作任务容易完成4
能力指标
20%
改善提高能力
5%
能把握重点,善于规划,工作上能自动研究创新。
4
工作
质量
10%
超过规定的工作质量要求较多。
10
超过或符合规定的工作质量要求。
8
基本达到规定的工作质量要求。
6
没有达到规定的工作质量要求。
4
工作
数量
10%
承担任务饱满,超过分管工作量较大。
10
承担任务充实,符合分管工作量。
8
基本达到规定的工作任务量。
6
不能完成规定的工作任务量。
4
工作
技能
10%
工作知识很丰富,技能熟练,善于应用,有相关技能证书。