(2019版)新湘教版五年级上册科学复习资料 (第一单元 我们的大脑)

（2019版）新湘教版五年级上册科学复习资料
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（本资料自己务必认真加深记忆，并能灵活运用，切勿丢失）
第一单元我们的脑
第1课人体对刺激的反应
1.生活中有各种各样的刺激。

这些刺激是通过眼、耳、鼻、舌、皮肤感觉器官感受到的。

眼、耳、鼻、舌、皮肤是人体主要的感觉器官。

缺少任何一种感官,我们对事物的认知都会是不全面的。

2.当受到外界环境或身体内部的刺激时，我们会产生反应，这能使我们积极应对环境变化，保护自己、避免伤害，是我们保护自身安全的重要保障。

3.过强的外界刺激行为会损害感觉器官。

要注意避免强光、强噪声等过强的刺激感官,以免受伤。

还要注意卫生,避免感觉器官发生感染。

二、判断题
1.为保护视力,我们不能直接对着太阳进行长时间观察。

(√)
2.当我们周围产生巨大的声响时,我们要把嘴紧紧闭上。

(×)
3.长时间戴着耳机听音乐会影响我们的听力。

(√)
三、问答题
哪些行为会损害感觉器官？你有哪些好方法能够保护感觉器官?
答：不要在强光下看书、过度用眼、长时间戴耳机听歌；少用电子产品，减少使用眼睛和耳朵的时间，使它们得到缓解；注意用眼卫生，多参加户外体育活动。

第2课人体指挥部——脑
1.人体会对刺激做出反应。

2.眼部神经接收尺子下落的信息传递给脑，大脑做出决定，再将脑发出的信息传给身体手，使手做出抓尺子的反应。

3.有些现象会“欺骗”我们的眼睛，使我们产生错觉。

4.第一张人脑解剖图是比利时医生维萨里根据人体的真实结构绘制的。

5.大脑的形状：就像一团核桃仁状的豆腐脑，非常柔软。

脑在人体的头部，藏在
头骨里，包括大脑、小脑、脑干等部分。

人脑有三个主要结构:大脑、小脑、脑干。

大脑可以指挥我们的身体，小脑可以帮我们保持身体的平衡，脑干能够控制呼吸和心跳。

6.人脑还具有高级功能,是认知、情感、意志和行为的生物基础,也是语言、记忆、学习、思维等活动的生物基础。

脑是人体指挥部,协调指挥人体各系统分工配合,共同维持人体生命活动。

二、判断题
1．脑干的主要功能是控制呼吸和心跳。

（√）
2.立体影像必须由大脑对来自两只眼睛的信息共同处理。

（√）
3.比利时医生维萨里根据人体的真实结构绘制了第一张人脑解剖图。

（√）
4.脑是认知、情感、意志和行为的生物基础。

（√）
三、选择题
1.小脑的主要功能是（B）
A.指挥我们的身体
B.保持身体平衡
C.控制呼吸和心跳
2.下列提高工作效率的方法有(A)
A.专心工作
B.一边工作一边听音乐
C.一边工作一边吃东西
第3课保护我们的脑
1.脑是指挥人体活动、产生思想、学习记忆的重要器官，我们要保护脑。

2.保护我们的大脑：
（1）颅骨有防护大脑免受损害的作用。

（2）保护脑需要注意休息、锻炼、心情以及使用等几个大的方面
（3）保护脑需要注意防护。

（4）睡眠是保护大脑的重要手段，睡眠不足会影响身体健康。

3.我们每天的睡眠时间要达到10小时。

4.和谐统一的人体。

人体各个器官共同完成生命活动的各项任务，是相互协调、和谐统一的整体。

当某一器官的健康受到影响时，也会波及其他器官的健康。

睡眠不足会直接影响大脑，长期的睡眠不足也会给其他器官带来各种各样的疾病。

二、判断
1.每个人在听、说、读、写方面存在着一定差异。

（√）
2.脑越用越灵活，所以下课也要抓紧学习。

(×)
3.剧烈运动戴上头盔可以保护大脑。

（√）
三、问答
1.影响我们健康的因素有哪些？
答：吸烟、酗酒、睡眠不足、营养不良、不良的生活习惯等。

2.怎样保护我们的大脑？
答：1、剧烈运动时要戴头盔，2、保持充足的睡眠时间，3、注意劳逸结合等。

3.制定合理的作息计划。