小学五年级阅读计划书

千里之行，始于足下。

小学五年级阅读计划书
小学五年级阅读计划书
一、阅读的目的与意义
阅读是培养孩子综合素质的重要途径之一，对于小学五年级的孩子来说，
阅读的目的主要有以下几个方面：
1.开阔视野，培养阅读兴趣。

通过阅读，孩子可以了解到各种各样的知识
和信息，拓宽视野，增长见识。

同时，通过阅读各类优秀的文学作品，培养孩
子的审美能力和认知能力，激发孩子对阅读的兴趣和乐趣。

2.提高阅读能力，培养快速阅读和理解能力。

小学五年级是英语学习的关
键时期，通过大量的阅读，可以提高孩子的阅读速度和理解力，为之后的英语
学习打下基础。

3.培养良好的阅读习惯。

良好的阅读习惯对孩子的学习和生活都非常重要。

通过制订阅读计划，营造良好的阅读环境，培养孩子每天都要读书的习惯，对
孩子的全面发展具有积极的影响。

二、阅读目标
根据小学五年级的学习目标和孩子的实际情况，我制订了以下阅读目标：
1.培养每天阅读30分钟的习惯。

每天安排固定的阅读时间，让孩子养成每天阅读的习惯，坚持下去。

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锲而不舍，金石可镂。

2.阅读100本书。

根据孩子的阅读速度和时间安排，希望在一学期内，孩子能够读完100本书。

这些书包括故事书、经典名著、科普读物等。

3.按照孩子的阅读能力和兴趣，选择适合的书籍。

希望孩子能够根据自己的兴趣选择合适的书籍进行阅读，并且能够逐渐接触一些经典名著。

4.提高阅读理解能力。

希望孩子通过阅读能够提高自己的阅读理解能力，学会提取和归纳信息，培养对文本的理解和分析能力。

三、阅读计划
为了实现以上目标，我制订了以下阅读计划：
1.每天指定阅读时间。

每天晚饭后的半小时时间是阅读时间，期间屏蔽一切干扰，确保孩子能够安静地阅读。

2.每周阅读计划。

根据孩子的阅读速度和时间安排，每周计划孩子读完一本书。

根据孩子的喜好和能力，选择适合的图书。

3.每月集中阅读某一类书籍。

每个月安排一个主题，让孩子集中阅读某一类书籍，例如：故事书、科普读物等。

通过集中阅读同一类书籍，培养孩子的阅读兴趣和专注力。

4.每季度读一本经典名著。

孩子到了小学五年级，可以逐渐接触一些经典名著。

每季度选取一本经典名著，与孩子一起读，帮助孩子理解文本，思考问题。

5.阅读后进行总结和讨论。

每次读完一本书后，与孩子进行总结和讨论，让孩子表达自己的阅读感受，促进思维发展和语言表达能力。

千里之行，始于足下。

四、阅读评价
为了监督孩子的阅读进度和效果，制作了阅读评价表，每周记录孩子的阅读情况和阅读体会。

同时，给予鼓励和奖励，提高孩子的学习积极性。

阅读计划的制订只是一个开始，重要的是在执行过程中始终坚持，让孩子在阅读中得到真正的收获和成长。

我会与孩子一起培养阅读的好习惯，帮助他拓宽知识面，培养良好的审美情趣，让他在阅读中成长为更加优秀的人。

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