三大人格测验的比较

三大人格测验的比较
测验名称明尼苏达多相人格量表（MMPI）卡特尔16种人格因素（16PF）艾森克人格问卷（EPQ）编制者&（1943）
适用范围小学文化以上、16岁以上成人初中文化以上、青壮年至老年人
;
了解心理障碍的个性原因以及心理疾病诊断的重
要手段
人才选拔7-15岁儿童版16岁以上成人版
测验材料566题
简式399题
MMPI-168（更优）
手册式
卡片式【
187（中文版）
英文版
A、B：全版本，187题
C、D：缩减本，106题
E：适合文化水平较低的被试，128题
中文版：
儿童81题
成人90题
测验时间)
60-90分钟
约40分钟约20分钟
答案“是”或“否”A、B、C“是”或“否”
量表临床量表
1 Hs疑病(+
2 D 抑郁
#
3 Hy癔病
4 Pd病态人格(+
5 Mf男子气-女子气
6 Pa偏执
7 Pt精神衰弱(+1K)A 乐群性
B 聪慧性
C 稳定性
E 持强性
F 兴奋性
G 有恒性
H 敢为性
I 敏感性
L 怀疑性
E 内向-外向
N 神经症
P 精神质
L 掩饰性
8 Sc精神分裂症(+1K)
9 Ma轻躁狂(+
0 Si社会内向
效度量表
疑问
L 说谎
'
F 诈病
K 校正<
M 幻想性N 世故性O 忧虑性O1 实验性O2 独立性O3 自律性O4 紧张性
{
计分方法
模版计分、电脑计分
分数转换T分(T=50+10(X-M)/SD)标准10T分
结果解释美国常模70T分
中国常模60T分
*
566题，Q>30，399题Q>22，答圈无效
L原始分>101-3分为低分
8-10分为高分
为中间型
或为倾向型
分以下或以上为典型
评价应用最广泛的人格测验
与临床诊断的符合率高，也可用于正常人格评定
效度量表，提高测验的诊断价值
【
中国正常人的D、Sc量表T分明显高于西方人
注意事项测查前，应说明测查对被试者的重要意义；尽力争
取合作；详细记录被试者表现
说明：遇不能回答问题，可以空，但不能空太多，
尽量回答；回答问题时不要做过多考虑，个性各有测试过程必须使用正规16PF问题和答卷纸，不得
随意修改，对被试的指导语不得超过允许范围
测题都是关于个人的兴趣和态度。

测题没有对错
之分
强迫选择
让被试者读懂指导语
不同，回答无所谓正确与不正确，好与不好，完全不必顾虑
以目前情况为准
可分段进行MMPI，也可用录音带式或主试者读题目
对临床量表最好用英文缩写或数字代表被试必须首先做四个例题，被试必须在掌握了答题方式之后，方可正式测试
要按手册规定的程序和方式实施。