广东省惠州市谭公中学2018-2019学年高一物理上学期期末试卷含解析

广东省惠州市谭公中学2018-2019学年高一物理上学期
期末试卷含解析
一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意
1. 请在下左图中标出静止小磁针的N极；在右图中根据通电螺线管上的N极和S 极，标出导线中的电流方向。

参考答案：
2. 如图所示，光滑的半圆柱体的半径为R，其上方有一个曲线轨道AB，轨道底端水平并与半圆柱体顶端相切．质量为m的小球沿轨道滑至底端(也就是半圆柱体的顶端)B点时的速度大小为，方向沿水平方向．小球在水平面上的落点为C(图中未画出)，则( )
A．小球将沿圆柱体表面做圆周运动滑至C点
B．小球将先沿圆柱体表面做圆周运动，后在圆弧上某点离开半圆柱体抛至C点C．OC之间的距离为R
D．OC之间的距离为R
参考答案：
C
解：mg-N=m，而v=，所以N=0，小球仅受重力，有初速度，将做平抛
运动，R=gt2，t=，x==R．故A、B、D错误，C正确．故选C．
3. 科学家们推测，太阳系的第十六颗行星就在地球的轨道上，从地球上看，它永远在太阳的背面，人类一直未能发现它，可以说是“隐居”着的地球的“孪生兄弟”．由以上信息可以确定（）
A．这颗行星的公转周期和地球相等
B．这颗行星的半径等于地球的半径
C．这颗行星的密度等于地球的密度
D．这颗行星上同样存在着生命
参考答案：
A
【考点】万有引力定律及其应用；向心力．
【分析】研究行星绕太阳做匀速圆周运动，根据万有引力提供向心力，列出等式．太阳系的第十六颗行星就在地球的轨道上，说明它与地球的轨道半径相等．
【解答】解：A、万有引力提供向心力，由牛顿第二定律得：，行星的周
期T=2π，由于轨道半径相等，则行星公转周期与地球公转周期相等，故A正确；B、这颗行星的轨道半径等于地球的轨道半径，但行星的半径不一定等于地球半径，故B 错误；
C、这颗行星的密度与地球的密度相比无法确定，故C错误．
D、这颗行星是否存在生命无法确定，故D错误．
故选：A．
4. 如图所示，一圆筒绕其中心轴OO1匀速转动，一个物体紧挨筒内壁上与筒一起运动，物体与筒无相对滑动，下列说法正确的是（）
A．物体受重力、弹力、静摩擦力、向心力四个力作用
B．筒壁对物体的静摩擦力提供向心力
C．筒壁对物体的支持力提供向心力
D．物体所受的重力与支持力的合力提供向心力
参考答案：
C
5. 下列说法，符合实际的是（）
A、火车售票大厅悬挂的是列车时刻表
B、“百米”赛事，位移大小是100米
C、出租车按位移的大小收费
D、“万米”赛跑，指的是路程一万米
参考答案：
ABD
出租车按路程的大小收费，C错；
二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分
6. 一质点绕半径是R的圆周运动了一周，则其位移大小是________，路程是________。

若质点只运动了1/4周，则路程是_______，位移大小是_________。

参考答案：
7. 如图所示，A、B、C、D是匀强电场中一正方形的四个顶点。

已知A、B、C三点的电势分别为U A=15V，U B=3V，U C=－3V，由此可得D点的电势为
U D=_________V。

参考答案：
9
8. 一个同学在《研究平抛物体的运动》实验中，只画出了如图9所示的一部分曲络线，于是他在曲线上取水平距离相等的三点A、B、C，量得 = 0.2m。

又量出它们之间的竖直距离分别为h1 = 0.1m，h2 = 0.2m，利用这些数据，可求得：
（1）物体抛出时的初速度为 m/s；
（2）物体经过B时竖直分速度为 m/s；
（3）抛出点在A点上方高度为 m处。

参考答案：
2m/s 1.5m/s 0.0125m
9. ，在水平力F的作用下，重为G的物体保持沿竖直墙壁匀速下滑，物体与墙之间的动摩擦因数为μ，物体所受摩擦力大小为▲ N 。

参考答案：
G或μF
10. 一个实验小组的同学设计了一个测量动摩擦因数的试验。

如图甲所示，把弹簧测力计的一端固定在墙上，另一端与一物块A相连，用力F水平向左拉物块下面的金属板B，金属板B向左运动，此时测力计的示数稳定(图乙中已把弹簧测力计的示数放大画出)，则物块A与金属板B间的滑动摩擦力的大小是
____________N。

若用弹簧测力计测得物块A重13.00N，根据下面表格中给出的动摩擦因数，则可推算出物块A的材料是___________。

参考答案：
2.60(2分) 木头
11. 牛顿力学认为，无论静止还是运动，一只钟“滴答”一次的时间间隔、一把尺的长度(即空间间隔)以及一个物体的质量，总是不变的；而在爱因斯坦的相对论中，与静止时相比，运动的钟、运动的尺_____________、运动物体的质量
______________。

因此说，时间、空间和质量(即惯性)这三个基本的物理量，在牛顿力学中都是“绝对的”，但是在相对论中则都是“相对的”。

参考答案：
变慢；缩短；增加
12.
参考答案：
13. NBA球赛中，篮球以6m/s的速度水平向右撞击篮板后以4m/s的水平速度反向弹回，球与板接触的时间为0.1s，则篮球在水平方向的加速度大小为: _____，方向: _______。

参考答案：
三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分
14. （1）在“研究平抛物体运动”的实验中，可以描绘平抛物体运动轨迹和求物体的平抛初速度。

实验简要步骤如下：
A．让小球多次从位置上由静止滚下，记下小球穿过卡片孔的一系列位置；
B．安装好器材，注意斜槽末端水平和木板竖直，把小球放在槽口末端记下球心投影点O和过O点的竖直线，检测斜槽末端水平的方法是。

C．测出曲线上某点的坐标x 、y ，用v0 = 算出该小球的平抛初速度，实验需要对多个点求v0的值，然后求它们的平均值。

D．取下白纸，以O为原点，以竖直线为轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛轨迹。

上述实验步骤的合理顺序是________（只排列序号即可）。

（2）如图所示，在“研究平抛物体运动”的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长l=1.6cm。

若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为vo=（用l、g表示），其值是（取g=10m/s2），小球在b点的速率是。

参考答案：
15. （4分）在用图示装置做“探究功与速度变化的关系”的实验时，下列说法中
正确的是_____
A．通过改变橡皮筋的条数改变
拉力做功的数值
B．通过改变橡皮筋的长度改变拉力做功的数值
C．通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度
D．通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度
E．做实验时一定要适当太高木板左端的高度，以此来平衡摩擦力
F．做实验时没有必要平衡摩擦力
参考答案：
ACE
四、计算题：本题共3小题，共计47分
16. 甲、乙两车在平直公路上从同一地点由静止出发向同一方向运动，甲车的加速度大小为1m/s2，乙车的加速度大小为2m/s2．甲车出发后经过一段时间后，乙车开始运动。

若甲车运动10s后，乙车的速度大小为10m/s，此时两车相距最远。

求
（1）相遇前两车间的最大距离为多少；
（2）甲车运动多长时间后，两车相遇。

参考答案：
（1）25m；（2）17s
【详解】（1）甲车匀加速运动10s，根据运动学公式有
v1=a1t1=10m/s
两者相距最远，即此时两者速度大小相等，有：
v2=v1=a2（t1-△t）
解得，
△t=5s
两车间的最大距离为：
解得：
△x=25m。

（2）两车相遇，位移相等，有：
联立解得：
t=17s。

17. 已知地球半径R=6400km，地球表面的重力加速度g=10m/s2，不考虑地球自转的影响．求：
（1）推导第一宇宙速度v1的表达式，并计算其数值；
（2）若地球自转周期T=24h，计算地球同步卫星距离地面的高度h；
参考答案：
解：（1）当卫星在地球表面附近运动行时，受地球的万有引力提供向心力，即
得：卫星运行速度①
又因为在不考虑地球的自转，地球表面的重力和万有引力相等，故有，所以有GM=gR2 ②
将②代入①可得：=8×103m/s
（2）同步卫星运动地周期与地球自转周期相同，即T=24h=24×3600s，同步卫星受到地球的万有引力提供向心力，故有：
可得即：
h=③
将②代入③得：=103m≈4×107m
18. （8分）如图所示，斜面的倾角θ=30°，B点离地高h=1m，一物体以初速度v。

=10m/s沿斜面向上运动，与斜面间的滑动摩擦因数μ=0.2，物体越过B点在空中运动直至落地，空气阻力不计。

求落回地面的速率νc(g取10m/s).
参考答案：
全程应用动能定理
-μmgcosθ×=
-0.2×10×cos 30°×=
V C=10.34m/s。