六年级苏教版语文上册病句修改专项强化练习题

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六年级苏教版语文上册病句修改专项强化练习题班级:_____________ 姓名:_____________
病句修改
1. 按要求写句子。

1.在我们心目中,您是天使,您是华大树,您是海洋!(用加点字写句子)_____________________________________
2.历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。

(修改病句)
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3.读了《聂将军与日本小姑娘》,使我深受启发。

(修改病句)
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4.吴王固执地说,谁敢来阻拦他,他就处死谁。

(改为直接引述句)
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2. 修改病句。

(1)乱扔垃圾是一种不文明的人。

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(2)要求人们不要挤,要排好队。

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(3)小红穿着一件汗衫和一顶草帽。

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(4)今天,校长和全体师生参加了文艺晚会。

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3. 修改病句,在原题上改。

(1)他经常回忆过去的往事。

(2)李小光被评为“三好学生”的光荣称号。

4. 文大夫巧治病句。

我们认真讨论并专心听取了大队长的工作报告。

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虽然他是班长,但是对工作一丝不苟,尽心竭力。

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5. 修改病句。

①每天早上去公园锻炼身体。

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②乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

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6. 修改病句。

1.去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。

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2.我们搞四化建设,需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统。

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3.下半夜,突然雷声隆隆,接着电光闪闪。

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4.稻米是浙江、江苏两省的重要产区。

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5.一会儿,我们就清洁了好几处不干净的地方。

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7. 用修改符号修改病句。

1.不管山路十分艰险,他也坚持向上攀登。

2.在实践活动课上,老师请张小华讲“阿凡提巧斗财主”的故事。

3.他的嗓子有些嘶哑,可是讲得很认真。

同学们也听得很认真,教室里雅雀无
声。

他正讲完,老师首先是第一个鼓掌,同学们也跟着爆发出热烈的掌声。

8. 综合改错。

我需要住院经过医生诊断患了肺炎,近医院后,我愿望知道学习的进度。

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好朋友于杰来张望我,让我安心养病,等他在来时,把课本和数学书给我带来。

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张老师已经五十多岁了,却向年轻人一样朝气蓬勃。

清晨,他迈着稳健的步子走向学校。

夜晚,他在灯下克苦学习,认真背课。

最近,他被评为“优秀工作者”的光荣称号,他说,“我要把必生的精神献给教育事业。


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9. 修改病句。

1、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。

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2、我们来到公园,观赏美丽的情景。

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3、他的语文作业基本上全部完成。

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4、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。

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5、我敢肯定,明天大概要下雪。

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6、大家必须讲究卫生的好习惯。

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7、河水倒映在云朵里,显得更白了。

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8、香山的秋天是令人向往的地方。

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10. 下面是某位主持人说的一段开场白,其中有几处语病,请按要求修改。

夏季是肠道疾病的高发季节,因此,做好饮食卫生工作是目前我们的当务之急。

今天,我们有幸请来了从事肠道疾病研究多年,在国内医学界小有名气的王健教授。

他将用生动的案例告诉大家,我们日常生活中的很多做法并非没有问题,只要及时纠正,才能获得健康。

(1)文中有一处重复累赘,应删去“_____”一词。

(2)文中有一处语言不得体,应将“_____ ”改为“_____”。

(3)文中有一处关联词语使用不当,应将“_____”改为“_____ ”。

11. 句子万花筒。

(1)改病句。

西山的秋天是一个迷人的地方。

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(2)她擦着了一大把火柴。

变成把字句
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变成被字句
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12. 下面文字有三处语病,请找出两处并修改。

①三十年前,雷锋以其平凡的忍受实践,矗立起了人生价值的最高坐标。

②但市场经济大潮下滋生的个人主义、享乐之风不仅对助人为乐、奉献他人的价值观念遭受了极大冲击,③而且加重;当下伦理失范、道德滑坡,④以至于看见人跌倒老人不扶,成为当下中国道德选择的难题!
⑴第__________________________句,修改意见:_____________。

⑵第__________________________句,修改意见:_____________。

13. 病句门诊(修改下列病句)。

我断定这话可能是老师说的。

______________________________________。

学习语文可以丰富知识和写作水平。

_______________________________________。

我养成了每天看书的习气。

______________________________________。

昨天下午下了一整天的雨。

______________________________________。

14. 用修改符号修改下面这段话中的5处错误。

我国是一个有着56个民族。

各族人民生活在这块壮阔,富饶、美丽的大地上世世代代,共同创造了光荣灿烂的文化。

在几千年的历史发展,互相尊重,团结友爱,组成了一个和睦的民族大家庭。

15. 修改病句。

1.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。

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2.听了报告,受到了教育。

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3.早稻熟透了,田野里像铺上了绿色地毯。

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4.我忍不住不禁笑了出来。

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5.我经常看到小明有时在早锻炼。

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16. 修改病句。

(1)这个问题对我印象很深刻。

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(2)这次火灾造成的经济损失,据有关部门保守估计,直接损失至少在四千万元以上。

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(3)经常阅读课外书,能够丰富和提高阅读能力
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(4)六(1)班同学自编了歌舞、朗诵、舞蹈、快板等节目庆祝“六一”儿童节。

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(5)我们学校每个人都参加了“创建平安校园”。

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17. 用符号修改下面这段话。

阅读课上,我们讨论并阅读了《海伦·凯勒传》,感触很多。

谁不相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种语言呢?谁能相信她果然能取得这么多惊人的成绩呢?作为一个身体建全的人,我们有什么理由不努力生活呢?
18. 病句门诊。

①大约有八十左右人参加了这次活动。

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②参加比赛的同学都到齐了,只有张莉没来。

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③大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保证了。

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④他把想法毫不保留地全部讲了出来。

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19. 修改病句。

1.即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。

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2.《草原》的作者是老舍写的。

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3.坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。

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4.这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。

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5.我们要增强克服困难的信心和方法。

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20. 在原句上修改病句。

(1)三台山的秋天是最美丽的风景区。

(2)刚走到门口,就闻到从房内飘出来的一股龙井茶的清香。

21. 修改病句。

1、大厅里摆满了看演出的观众。

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2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。

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3、我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。

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4、我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。

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5、小组讨论会上,大家的发言很猛烈。

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22. 用恰当的修改符号修改下面语段中的错误。

(共5处错误)
你的来信我早已收到。

我们学校最近组织了《幸福之舟》读书活动。

活动中,读了《城南旧事》《福尔摩斯探案集》《青铜葵花》……等优秀书籍。

这些书籍让阅读深深地感受到我的魅力。

我决定要读更多的书,增大我的语文水平。

23. 修改病句。

1、我们要认真纠正自己的缺点和错误。

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2、多读好书,可以丰富和提高我们的知识。

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3、我们庆祝李明评上了“三好学生”。

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4、少先队员要热爱祖国和公共财物。

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5、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。

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24. 用修改符号在原句上修改病句。

1.兴奋得一路小跑回家。

2.他把钱罐抱在紧紧地胸前。

3.全家就靠父亲捕鱼来维护生计。

4.我看着三轮车远去,也诀没有想到那竟是诀别。

25. 综合改错。

今天是大熊猫过生日,几个好朋友来到他家为他恭贺。

当大熊猫吹息生日蜡烛后,朋友们问他刚才许了什么愿。

“从我懂事起,就有两个最大的愿望。

”大熊猫轻声回答道:“一个是把我的黑眼圈能治好,还有一个是照张彩色照片。


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26. 在原文中修改下面一段话中的五处错误(三处语病,两个错别字)。

花虽然多,但是没有奇花异草。

珍贵的花草不容易养活,看着一颗好花生病要死,是件难过的事。

北京的气温对养花来说不算很好,在这种气候里想把南方的好花养活,我还没有那么大的本事。

冬天冷,春天多风,夏天不但干旱而且大雨顷盆,秋天最好,可是会忽然闹霜冻。

因此,我只养些好种易活的自己会奋斗的花草。

27. 病句修改。

(1)李大夫总是耐心地指导她把病历写得完整、清晰、条理。

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(2)怎么?他到现在还没拿定主意是学历史或者学地理。

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28. 修改下面的病句。

1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

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2.六一联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。

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3.我们要不断改进学习方法,增加学习效率。

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4.我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。

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5.通过这次野外学习,使我对自然科学的兴趣更大了。

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29. 修改病句(只改一处,不得改变原意)
1.我们必须努力学习,认真观察分析问题,反复思考善于用脑的习惯。

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2.大华织布厂棉布产量增加了两倍,时间却缩短了一倍。

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3.在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。

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30. 请修改下列病句。

1.看了《鲁滨逊漂流记》这本书,让我学会了生存。

改病句:_____________________________________
2.麋鹿的经过充满传奇色彩。

改病句:_____________________________________。

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