大一新生如何快速适应大学新生活

上大学很自由，什么都可以去学。 误区三 上大学很自由，什么都可以去学。
高中时期，从早到晚全Βιβλιοθήκη Baidu都有课； 高中时期，从早到晚全天都有课；而在大 学里平均每天只有五、六节课， 学里平均每天只有五、六节课，其余时间都由 自己支配，同学们的确可以学习多方面的非专 自己支配， 业知识。 业知识。但更合理的安排是作好专业知识的复 打好基础，适当了解其他知识， 习，打好基础，适当了解其他知识，参加一些 课外活动。 课外活动。像高中生那样只会埋头苦读是不行 就算博览群书也要有所选择。 的，就算博览群书也要有所选择。因为考试只 是大学生活的一小部分，锻炼自己各方面的能 是大学生活的一小部分， 力，把自己培养成一专多能的实用型人才才是 上大学的意义。 上大学的意义。
C、培养自立能力 、
对于很多“准大学生”来说， 对于很多“准大学生”来说，上大学是他 们第一次离开父母，甚至远离自己熟悉的城市， 们第一次离开父母，甚至远离自己熟悉的城市， 到一个陌生的地方独自开始学习生活。因此， 到一个陌生的地方独自开始学习生活。因此， 自立能力对于大学新生来说就显得尤为重要。 自立能力对于大学新生来说就显得尤为重要。 学生首先要学会合理安排作息时间， 学生首先要学会合理安排作息时间，其次要养 成良好的生活习惯，学会日常生活的打理。 成良好的生活习惯，学会日常生活的打理。 此外，还要学会理财， 此外，还要学会理财，大学新生一般都没 有太多的“理财”经验， 有太多的“理财”经验，由于家长一般每月或 每几个月给一次生活费， 每几个月给一次生活费，大学生就要自己独立 计划如何进行消费。 计划如何进行消费。计划不当甚至没有计划的 学生常常在最初的时间里大手大脚， 学生常常在最初的时间里大手大脚，把后面的 伙食费提前花掉。 伙食费提前花掉。
d、功利性不可太强 、
抱着功利性的想法去参加社团是非常不 可取的。 可取的。有的学生觉得参加社团可以在每年 的综合测评或品德考评时加分， 的综合测评或品德考评时加分，从而获得诸 社会工作奖”之类荣誉等； 如“社会工作奖”之类荣誉等；有的学生希 望能够在社团中混个“一官半职”，以此来 望能够在社团中混个“一官半职” 提高自己的知名度； 提高自己的知名度；有的学生认为如果不参 加社团，自己的经历太单调， 加社团，自己的经历太单调，将来的毕业简 历上内容不够丰富…… 历上内容不够丰富
现在的我们无力去回忆那 段艰辛的历程， 段艰辛的历程，就已经憧憬 着美好的大学生活。是啊， 着美好的大学生活。是啊， 在高中，班主任无数次向我 在高中， 们描述大学的美好， 们描述大学的美好，好让我 们拥有前进的动力。 们拥有前进的动力。所以大 学生活在我们眼中就是天堂 般的生活， 般的生活，一个无人知晓好 处的天堂，而高考是通向天 处的天堂， 堂的门票。 堂的门票。
b、选择不可过于草率 、
选择社团时， 选择社团时，要综合多方面的因素 和条件，考虑清楚后再做决定， 和条件，考虑清楚后再做决定，切不可 草率。一些同学匆匆忙忙选了一个社团， 草率。一些同学匆匆忙忙选了一个社团， 呆了一段时间后觉得不适合， 呆了一段时间后觉得不适合，就很快放 可谓“来也匆匆，去也匆匆” 弃，可谓“来也匆匆，去也匆匆”，结 果什么也没学到，还浪费了钱。 果什么也没学到，还浪费了钱。
a、兴趣很重要 、
社团的种类是多种多样的， 社团的种类是多种多样的，但并非所有的 都适合自己。大学生选择社团时首先考虑的应 都适合自己。 该是自己善长什么和是否感兴趣。各人的兴趣、 该是自己善长什么和是否感兴趣。各人的兴趣、 爱好不同，善长文艺的同学可以到美联社、 爱好不同，善长文艺的同学可以到美联社、合 唱团、舞蹈团； 唱团、舞蹈团；喜欢演讲的同学可以找到朗诵 文学社；爱好运动的同学有街舞社、 社、文学社；爱好运动的同学有街舞社、跆拳 道、健美操作为挥洒兴趣的天地；喜欢新闻采 健美操作为挥洒兴趣的天地； 编的同学，院报、广播台、 编的同学，院报、广播台、是你们施展才能的 平台。如此多的社团，只要感兴趣， 平台。如此多的社团，只要感兴趣，你总能找 到最适合自己的一个。 到最适合自己的一个。
老师讲完课就走， 误区二 老师讲完课就走，请教问题都找不到 人。 大学里的老师一般都承担有一定的科研项 平时比较忙，他们也都有自己的生活， 目，平时比较忙，他们也都有自己的生活，所 以没有太多的时间和学生在一起。 以没有太多的时间和学生在一起。于是他们看 起来很酷，然而几乎所有的老师都给学生们留 起来很酷， 有联系方式， 有联系方式，同学们有学习或生活上的问题可 以直接和老师联系； 以直接和老师联系；有的老师还邀请同学们去 自己家里玩。 自己家里玩。大学老师虽然不会像高中老师那 样时时刻刻关注学生的学习生活， 样时时刻刻关注学生的学习生活，但所有的老 师都是关心学生的。 师都是关心学生的。
这些想法无疑会使原本纯洁的社团文化 蒙上了一层不太纯洁的色彩。 蒙上了一层不太纯洁的色彩。那么参加 社团工作到底为了什么？ 社团工作到底为了什么？社团为大学生 提供了一个与人和社会接触的机会， 提供了一个与人和社会接触的机会，从 中可以提高自己的社交能力、实践能力、 中可以提高自己的社交能力、实践能力、 自制能力、生存能力、 自制能力、生存能力、填补某些性格上 的空白， 的空白，也可以增进同学之间的相互了 结识更多的新朋友。 解，结识更多的新朋友。
上了大学就可以谈恋爱了。 误区四 上了大学就可以谈恋爱了。 有这种想法可能是受一些青春类影视、 有这种想法可能是受一些青春类影视、杂志 作品的影响；另外在高中， 作品的影响；另外在高中，有些老师为防止学生 早恋就说"上大学才可以谈恋爱 上大学才可以谈恋爱"。 早恋就说 上大学才可以谈恋爱 。在大学校园里 谈恋爱的学生的确占有一定比例， 谈恋爱的学生的确占有一定比例，而且终成眷属 的也不为少数。但是一些专家认为大学生的人生 的也不为少数。 观还未完全成熟，大学生恋爱仍然属于早恋。 观还未完全成熟，大学生恋爱仍然属于早恋。无 论如何，爱情是可遇不可求的， 论如何，爱情是可遇不可求的，不能因从众心理 盲目去追求爱情，要冷静地看待这个问题。 盲目去追求爱情，要冷静地看待这个问题。 最后，我想到《小马过河》这个故事， 最后，我想到《小马过河》这个故事，不管 别人怎么说，大学生活只有自己去体会、自己去 别人怎么说，大学生活只有自己去体会、 把握。但有一点是肯定的--大学生活会是一生难 把握。但有一点是肯定的 大学生活会是一生难 忘的。 忘的。
c、不可贪多 、
参加社团组织固然好， 参加社团组织固然好，但其前提是不 要与正常的学习相冲突。 要与正常的学习相冲突。有的人觉得社团 活动丰富多彩很有意思， 活动丰富多彩很有意思，就一连参加好几 个社团，整天不是到这个社团开会， 个社团，整天不是到这个社团开会，就是 去那个社团值班，如此忙碌， 去那个社团值班，如此忙碌，难免顾此失 更有甚者严重影响学业，得不偿失。 彼，更有甚者严重影响学业，得不偿失。 建议新生选择一两个自己最感兴趣的、 建议新生选择一两个自己最感兴趣的、最 擅长的社团即可， 擅长的社团即可，毕竟学生还是以学习为 主。
e、认真对待社团活动 、
一旦入选某个社团， 一旦入选某个社团，就得认真去做 好社团的每一项工作，坚持到底。 好社团的每一项工作，坚持到底。自己 心理要清楚在社团中应该做什么， 心理要清楚在社团中应该做什么，以及 怎样培养社会实践能力， 怎样培养社会实践能力，不要把社团中 的职务看得过重， 的职务看得过重，要知道不论做什么工 作对自己而言都是很好的锻炼。 作对自己而言都是很好的锻炼。
由于向往，对有关“大学” 由于向往，对有关“大学” 的信息、消息就特别敏感， 的信息、消息就特别敏感，很容 易不假思索地接受别人的看法， 易不假思索地接受别人的看法， 于是不免进入一些认识误区。 于是不免进入一些认识误区。 总结一下，大致有以下几点。 总结一下，大致有以下几点。
军训很苦。 误区一 军训很苦。
b、调整学习方法 、
大学生活是丰富多彩、 大学生活是丰富多彩、充实 而紧张的。只有勤奋努力， 而紧张的。只有勤奋努力，才能 有所收获。 有所收获。大学学习和高中时的 差别很大， 差别很大，高中强调主要是学习 基础知识；大学课程的难度加深， 基础知识；大学课程的难度加深， 强调的是理解性、创新性。 强调的是理解性、创新性。 因此， 因此，进入大学后要及时地 调整学习方法， 调整学习方法，学习一些课堂之 外的知识，多听讲座、 外的知识，多听讲座、多看书对 丰富知识、活跃思维都很有好处。 丰富知识、活跃思维都很有好处。
各个大学校园里都活跃着很多的社团组 织。社团是为大学生适应社会实践而服 务的，是大学生展示自我的一个舞台， 务的，是大学生展示自我的一个舞台， 它已经成为一种独特的校园文化， 它已经成为一种独特的校园文化，丰富 着大学生们的生活。 着大学生们的生活。每当秋高气爽的季 节，又一群大一的新生走进校园，社团 又一群大一的新生走进校园， 组织也开始了新一轮的招新。 组织也开始了新一轮的招新。面对各种 各样令人眼花缭乱的社团组织， 各样令人眼花缭乱的社团组织，新生们 该如何做出自己的选择呢？ 该如何做出自己的选择呢？
d、学会人际交往 、
在大学里，班级的概念被弱化， 在大学里，班级的概念被弱化，大学生更多 的是和宿舍的室友交往， 的是和宿舍的室友交往，处理好宿舍的关系相当 重要。大学同学来自“五湖四海” 重要。大学同学来自“五湖四海”，地区的差异 带来文化的差异，甚至价值观的差异， 带来文化的差异，甚至价值观的差异，比如对待 个人空间、个人物品上， 个人空间、个人物品上，来自不同地方的同学态 度往往就存在差别。 度往往就存在差别。有很多学生在上大学前没有 住校的经验， 住校的经验，如何和舍友相处也是在进入大学后 必须面对的功课。 必须面对的功课。 新生应该提前补上“人际交往”这堂课， 新生应该提前补上“人际交往”这堂课，通 过看书学习、和别人交流等方法， 过看书学习、和别人交流等方法，懂得一些为人 处世的基本原则， 处世的基本原则，在大学阶段更顺利地获得宝贵 的友谊。 的友谊。
a、做好心理准备 、
“原先大家都在黑暗中前行，向着前面的 原先大家都在黑暗中前行， 目标而奋斗， 目标而奋斗，在这个狭窄的通道里你知道你是 最快的，因此， 最快的，因此，奋斗的过程虽然艰辛仍然充满 快乐。到达目的地后，天亮了， 快乐。到达目的地后，天亮了，你才发现原来 这里早站满了和你一样聪明而优秀的人， 这里早站满了和你一样聪明而优秀的人，你只 是其中不起眼的一个，这个时候， 是其中不起眼的一个，这个时候，失落就油然 而生了。 而生了。” 大学里优秀人才有很多， 大学里优秀人才有很多，判断一个人是否 优秀的标准有很多，新生要做好心理准备， 优秀的标准有很多，新生要做好心理准备，不 要因为一时的暗淡而一蹶不振， 要因为一时的暗淡而一蹶不振，而应该坚持自 我发展，找寻到属于自己的美丽天空。 我发展，找寻到属于自己的美丽天空。
希望我们能够尽快适应大学的生活， 希望我们能够尽快适应大学的生活，在大 学的海洋里快乐翱翔。但是我们要清楚的知道, 学的海洋里快乐翱翔。但是我们要清楚的知道 上大学的目的最主要的还是为了学习.大学是知 上大学的目的最主要的还是为了学习 大学是知 识的海洋,在大学里我们既要学专业知识 在大学里我们既要学专业知识,也要学 识的海洋 在大学里我们既要学专业知识 也要学 专业外的知识;要学科学研究方法 也要学实验、 要学科学研究方法,也要学实验 专业外的知识 要学科学研究方法 也要学实验、 技术操作;既要学做事 也要学做人.大学里的学 既要学做事,也要学做人 技术操作 既要学做事 也要学做人 大学里的学 习,也许会成为我们这一生中最后一次正规学习 也许会成为我们这一生中最后一次正规学习 的机会,我们一定要好好把握这段时间 我们一定要好好把握这段时间,让我们不 的机会 我们一定要好好把握这段时间 让我们不 辜负这十几年的寒窗. 辜负这十几年的寒窗
一进入大学，就首先要进行军训， 一进入大学，就首先要进行军训，到底军训 怎么样？受过军训的大二、 怎么样？受过军训的大二、大三学生都这样描 早上6： 起床 晚上11： 才能睡着 起床， 才能睡着， 述：“早上 ：00起床，晚上 ：00才能睡着， 中午有时不休息，一个动作做几十遍， 中午有时不休息，一个动作做几十遍，站军姿 一动不动……"其实，从军训中你能获得一生 其实， 一动不动 其实 受用的一种精神、毅力， 受用的一种精神、毅力，军训本身也是一个难 忘的记忆。拉歌比赛、 忘的记忆。拉歌比赛、闲暇谈笑和教官讲的军 营故事以及和教官之间的那份情意会使你不觉 得军训很苦。 得军训很苦。