五年级上册语文课件—4.3、荷塘旧事 ▎长春版 (共27张PPT)
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荷塘旧事
学习目标
•赏析作者笔下的荷塘美景； •体会小伙伴们淳朴的爱。
从课文题目的哪个词 中，可以看出这篇文 章讲的是往事？
往事是在哪里发生 的呢？
大声地朗读课文， 想一想课文围绕荷 塘主要写了什么？
课文2—4自然段写了荷 塘美景，5—17自然段 写了我和小伙伴的趣事。
自由朗读课文描写荷塘的段 落，找出描写荷塘美景的句段 ，用“ ”划出你喜欢的句 子，有感情的读一读。
月朗风清的 夜晚，舅舅领 我去那塘边散 步。来到塘边 ，只见满塘浮 光跃金，如繁 星闪烁。塘四 周的树木在微 光下形成一围 黑绿。 整个 月牙泡恰似一 弯晶莹的新月 嵌在田野上。
白天，塘面在阳光下泛着绿光，在微风中漾着 绿浪；绿色的荷叶铺在水面上，绿叶中点缀着许多 粉红的荷苞和荷花，娇嫩而洁净的荷花颤动着，像 披着青纱跳舞的少女。
“我”在荷塘都发生了哪些旧事？ 试着用小标题来概括。
1、狗刨比赛 2、打水 了狗刨比赛和打水仗是十分有趣的 呢？请用“～～～～”划出。
溺水被救：
然而，无论怎样闹，决不能超越那道荷叶形
成的绿色边缘线。线那边水深，还有些杂草，小
朋友都怕。可是，我却根本没把这些警告放在心 上。我一个城里的孩子，见识比他们多多啦，我 才不怕呢！
学习了本课的内容你都收获了 什么呢？
荷塘像烙印一样刻在作者的心
中，这里不仅有一片绿叶红花相衬 的美景，还有令作者终生难忘的一 群快乐、勇敢、淳朴的小伙伴，不 仅令作者更令我们难忘他们憨直淳 朴的笑，难忘他们那份真诚、善良 、淳朴的爱。
请同学们课后多读课文，从中 感受荷塘的美，感悟人间的爱。
这边缘线有什么作用？
（分隔深水区和浅水区的线）
但我是怎样看待这条边缘线的？ （不把他放在心上）
这“铁链”指什么？用“铁链”做比喻说
明了什么？
（指小伙伴手拉手连成救人的阵线，以 铁链比喻，生动细致地表现了伙伴们的 救助是 “我”生命的保障。 在紧急时刻，伙伴们能及时想出办法将 “我”拉上岸，表现了小伙伴们的机智， 写出他们的善良与淳朴。）
在小伙伴的团结机智下，我被救上来了，
他们却在——“哈哈大笑”，这是怎样的
笑，是嘲笑吗？
（1）救人后一种成功、喜悦的笑； （2）伙伴们对我善意批评的笑，笑我 狼狈样。
这种笑是善意的笑，并不是嘲笑。
同学们，直到今天，我依然怀念那如同天 上的月牙一般的荷塘，更怀念那帮农村的 小伙伴，为什么？
（1）因为那有荷塘的美景； （2）因为那有憨直淳朴的小伙伴。
学习目标
•赏析作者笔下的荷塘美景； •体会小伙伴们淳朴的爱。
从课文题目的哪个词 中，可以看出这篇文 章讲的是往事？
往事是在哪里发生 的呢？
大声地朗读课文， 想一想课文围绕荷 塘主要写了什么？
课文2—4自然段写了荷 塘美景，5—17自然段 写了我和小伙伴的趣事。
自由朗读课文描写荷塘的段 落，找出描写荷塘美景的句段 ，用“ ”划出你喜欢的句 子，有感情的读一读。
月朗风清的 夜晚，舅舅领 我去那塘边散 步。来到塘边 ，只见满塘浮 光跃金，如繁 星闪烁。塘四 周的树木在微 光下形成一围 黑绿。 整个 月牙泡恰似一 弯晶莹的新月 嵌在田野上。
白天，塘面在阳光下泛着绿光，在微风中漾着 绿浪；绿色的荷叶铺在水面上，绿叶中点缀着许多 粉红的荷苞和荷花，娇嫩而洁净的荷花颤动着，像 披着青纱跳舞的少女。
“我”在荷塘都发生了哪些旧事？ 试着用小标题来概括。
1、狗刨比赛 2、打水 了狗刨比赛和打水仗是十分有趣的 呢？请用“～～～～”划出。
溺水被救：
然而，无论怎样闹，决不能超越那道荷叶形
成的绿色边缘线。线那边水深，还有些杂草，小
朋友都怕。可是，我却根本没把这些警告放在心 上。我一个城里的孩子，见识比他们多多啦，我 才不怕呢！
学习了本课的内容你都收获了 什么呢？
荷塘像烙印一样刻在作者的心
中，这里不仅有一片绿叶红花相衬 的美景，还有令作者终生难忘的一 群快乐、勇敢、淳朴的小伙伴，不 仅令作者更令我们难忘他们憨直淳 朴的笑，难忘他们那份真诚、善良 、淳朴的爱。
请同学们课后多读课文，从中 感受荷塘的美，感悟人间的爱。
这边缘线有什么作用？
（分隔深水区和浅水区的线）
但我是怎样看待这条边缘线的？ （不把他放在心上）
这“铁链”指什么？用“铁链”做比喻说
明了什么？
（指小伙伴手拉手连成救人的阵线，以 铁链比喻，生动细致地表现了伙伴们的 救助是 “我”生命的保障。 在紧急时刻，伙伴们能及时想出办法将 “我”拉上岸，表现了小伙伴们的机智， 写出他们的善良与淳朴。）
在小伙伴的团结机智下，我被救上来了，
他们却在——“哈哈大笑”，这是怎样的
笑，是嘲笑吗？
（1）救人后一种成功、喜悦的笑； （2）伙伴们对我善意批评的笑，笑我 狼狈样。
这种笑是善意的笑，并不是嘲笑。
同学们，直到今天，我依然怀念那如同天 上的月牙一般的荷塘，更怀念那帮农村的 小伙伴，为什么？
（1）因为那有荷塘的美景； （2）因为那有憨直淳朴的小伙伴。