建筑施工技术教学工作计划

一、指导思想
本教学工作计划以《建筑工程施工技术》课程的教学大纲为依据，以培养具备建筑工程施工技术基本理论、基本知识和基本技能的应用型人才为目标，通过理论教学和实践教学相结合的方式，使学生掌握建筑工程施工技术的基本原理、方法和操作技能，为今后从事建筑工程施工技术工作打下坚实的基础。

二、教学目标
1. 知识目标：
（1）掌握建筑工程施工技术的基本原理、方法和操作技能；
（2）了解国内外建筑工程施工技术的发展动态；
（3）熟悉建筑工程施工质量控制、安全管理和环境保护等方面的知识。

2. 能力目标：
（1）具备独立分析和解决建筑工程施工技术问题的能力；
（2）具备良好的沟通和协调能力，能够与团队成员协作完成施工任务；
（3）具备一定的创新能力，能够对建筑工程施工技术进行改进和优化。

3. 素质目标：
（1）树立正确的职业观念，具备敬业精神和职业道德；
（2）具有良好的团队合作精神和组织协调能力；
（3）具备较强的自学能力和终身学习能力。

三、教学内容
1. 建筑施工技术基本原理：包括地基基础、主体结构、装饰装修、设备安装等施工技术的基本原理。

2. 建筑施工方法与工艺：包括土方工程、基础工程、主体结构工程、装饰装修工程、设备安装工程等施工方法与工艺。

3. 建筑施工质量控制：包括施工质量控制体系、施工质量控制点、施工质量检验与验收等。

4. 建筑施工安全管理：包括施工安全管理制度、施工安全措施、施工安全事故处
理等。

5. 建筑施工环境保护：包括施工环境保护制度、施工环境保护措施、施工环境保
护设施等。

四、教学安排
1. 理论教学：共计48学时，每周2学时，共24周。

2. 实践教学：共计48学时，包括实验、课程设计、实习等。

3. 课程设计：共计4周，要求学生独立完成一个建筑工程施工技术的设计。

4. 实习：共计4周，要求学生在施工现场进行实际操作，了解施工现场的实际情况。

五、教学方法
1. 讲授法：针对基本理论、基本知识和基本技能进行讲解。

2. 讨论法：针对实际工程案例，引导学生进行讨论和分析。

3. 案例教学法：通过实际工程案例，使学生掌握建筑工程施工技术的方法和技能。

4. 实践教学法：通过实验、课程设计、实习等实践教学环节，提高学生的动手能
力和实际操作能力。

六、教学评价
1. 平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况、实验报告等。

2. 期末考试：考察学生对建筑工程施工技术的基本理论、基本知识和基本技能的
掌握程度。

3. 课程设计：考察学生的设计能力和创新能力。

4. 实习报告：考察学生在实习过程中的表现和实际操作能力。

通过以上教学计划，旨在使学生掌握建筑工程施工技术的基本理论、基本知识和基本技能，为今后从事建筑工程施工技术工作打下坚实的基础。