人教八年级地理上册第2章第二节 第3课时 我国气候的主要特征影响我国气候的主要因素

(2)根据漠河、海口两地气候特点的差异，说说它们 各自发展旅游活 动的优势。
答案：漠河气候寒冷，可以利用这样的优势发展 滑雪大赛、冰雕艺术等冬季旅游项目；海口气 候炎热，降水充足，适合发展越冬旅游、海上 乐园等项目。
二、影响我国气候的主要因素 1.读课本第40页内容，了解我国南北纬度差异大，纬度因素影响气
(3)试着分析概括我国气候的主要 特征。
答案：我国气候类型齐 全，气候复杂多样， 季风气候显著。
总结：我国有五种气候类型，分别 是热带季风气候、亚热带 季风气候、 温带季风气候、温带大陆性气候、 高原山地 气候。相对于世界气候类 型来说，中国拥有的气候类 型较多 样，所以中国气候的主要特征是气 候复杂多样、 季风气候显著。
答 案 ：长江以南地区山清水秀，主要得益于显著的季 风气候，夏 季风温暖潮湿，带来大量水汽，所以长江以南地区更湿润。
学以致用2 读中国与世界上其他纬度相近地区气温的比较表(课本表2.3)，归纳季 风对我国气候的影响。
总结：季风对我国气候影响显著。1月，在冬季风的影响下，我国的气温 要低于同纬度的地区；7月，在夏季风的 影响下，我国的气温要高于同纬 度的地区；全年温差要大于同纬度地区。
温进而影响气候类型分布的规律。如中国东部由北向南依次出现 温带季风气候、亚 热带季风气候、热带季风气候。
2.读中国的冬季风和夏季风示意图(课本图2.28)，了解季风的概念。 概念：由于大陆和海洋在一年之中增热和冷却程 度不同，在大陆和
海洋之间大范围的且风向随季节有 规律改变的风，被称为季风。
3. 课本第40页内容，并根据课本图2.28 (中国的冬季风和夏季风示意 图),回答下列问题。
气候 特征
特征Βιβλιοθήκη 气候复杂多样 季风气候显著
类型：三种季风气候，温带大陆性气候和高原山地气候
气 候
影响 因素
纬度位置:一般来说纬度低，气温高；纬度高，气温低 海陆位置：一般来说距海越近，降水越多 地形：高大山脉对气流有阻挡作用
4.读图思考：观察下面示意图，思考“一山有四季，十 里不同天” 的原因。
总结：高大山脉对气流有阻挡作用，迎风坡降水多，背风坡 降水 少。海拔影响气温，海拔每升高100米，气温下 降约0.6℃。
学以致用1
读阿拉伯半岛与长江以南地区位置与景观比较图(课本图2.29)。我国长江以南地 区山清水秀，而同纬度的沙特阿拉伯却沙漠广布。这是为什么呢?
一、我国气候的主要特征
1.读中国气候类型的分布图(课本图 2.24)。观察我国的气候分布图， 看一下我国共有 几种气候类型? 分别是什么? 答 案 ：我国有五种气候类型， 分别是热带季风气候、 亚热带 季风气候、温带季风气候、温 带大陆性气候、高原山地气候。
2.读中国气候类型的分布图(课本 图2.24), 进一步读图分析我国 东部和西部的气候类型。提出 问题：
(1)漠河、海口、吐鲁番、五道梁各属于哪一种气候 类型?参考对漠河 气候特点的描述，说出其他三 地的气候特点。
答案：漠河属于温带季风气候，气候特点是冬季漫长， 寒冷干燥，夏季短促，温暖湿润；海口属于热带 季 风气候，气候特点是全年高温，分旱、雨两季；吐鲁 番属于温带大陆性气候，气候特点是冬冷夏 热，温 差大，降水少，集中在夏季；五道梁属于 高原山地 气候，气候特点是全年低温，降水少，冬寒夏冷。
(1)我国有几种季风气候类型?主 要分布在哪里? 答案：我国的东部分布着 三种季风气候类型，分别是 温带李风气候、亚热带李风 气候和热带李风气候。 我 国李风气候类型齐全，李风 气候显著。
(2)说出我国西部主要分布的气候 类型。
答案：我国的西北地区分 布着温带大陆性气候， 青藏高 原分布着独特 的高原山地气候。
第二节 气候
第3课时 我国气候的主要特征影响我国气 候的主要因素
学科素养 ■区域认知
能够阅读并初步运用各类气候图，说出我国气候的 主要特征。 ■综合思维 运用资料说出影响我国气候的主要因素。
学科素养 ■地理实践力
培养学生阅读和分析气候类型分布图、气温曲线和降水量柱状 图的读图分析能力。 立德树人 通过对季风气候利弊的评价，形成辩证分析问题的思维。
(1)冬季风的发源地、风向及特点，它首先影响我国的什么地方?对南 北温差有影响吗?
答案：冬季风的发源地在亚洲内部，主要是西北季风 和东北季风， 比较寒冷干燥，它首先影响我国的北部 地区。冬季风造成北方降温 快，加剧了南北温差。
(2)夏季风的发源地、风向及特点，它首先影响我国的 什么地方? 答案：夏李风的发源地位于纬度较低的太平洋和印度 洋，主要 有东南季风和西南季风，它挟带大量水汽， 温暖湿润，雨热 同期，首先影响我国南部地区。
读中国1月、7月平均气温的分布图(课本图2.13、2.14)和中国年 降水量的分布图(图2.18)。
诗句：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 大家都学过这首诗吧，有谁知道这两句诗是什么意思吗?
答 案 ：四月，平地上正是春归芳菲落尽的时候，但高 山古寺中的桃花才刚刚盛开。 为什么人间四月芳菲已尽，山寺中的桃花却刚刚盛开呢?带着这 个疑问，我们进入本节课的教学。
3.读横断山区气候和植被的垂直变 化示意图(课本图2.25)，高原山地 气候的垂直差异比较大， 纬度低 且比较高大的山地，其山麓至山 顶可以出现热带到 寒带的变化特 征。地形因素加剧了气候的复杂 多样。
4.读我国气候类型的分布图(课本图 2.24)、中国四 地多年平均各月 气温和降水量图(课本图2.27)。 回答下列问题。
(3)比较冬、夏季风的不同?说明了什么? 答案：冬季风主要由陆地吹向海洋，夏季风主要由海洋 吹向陆地。 说明了造成这种现象的原因是受海陆热力性质差异的影响。
(4)我国东部沿海和西北内陆的降水是否一样?这说明了什么? 答案：东部沿海地区的降水量一般多于西北内陆地区， 这说明 了离海远近对降水的影响也较大，即海陆位置 影响气候。
海南、广东、广西等地区素有“天然大温室”的美称， 一直是 我国主要的瓜果蔬菜生产基地，所种植的蔬菜每年都以百万吨的 规模销往全国。为此，铁路部门开通了从广东湛江至新疆乌鲁木 齐、黑龙江哈尔滨等地的“果蔬专列”,源源不断地将南方蔬菜 瓜果销往北方地区，丰富了北方居民的“菜篮子”,改变了北方 地 区冬季萝卜、土豆、大白菜“当家”的历史。 形成这现象的主要原因是什么呢?今天我们就来学习一下。