2021年山东济宁中考语文试卷及答案

☆绝密级试卷类型A
济宁市二0一三年高中阶段学校招生考试
语文试题
注意事项：
1.本试题共6页，满分100分，考试时间120分钟。

答案请答在答题卡上。

2.答题前，考生务必先核对条形码上的姓名、准考证号和座号，然后用0.5毫米黑色墨水签字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置。

3.答题时，必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写。

务必在题号所指示的答题区域内作答；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带。

不按以上要求作答的答案无效。

4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用（共15分）
1．给下面加点的字注音，根据拼音写出汉字并改正句中的错别字。

（3分）一个人须立志，才能走得远；同样，一个民族也必须心存高远志向，才能具有远见和持久而坚韧．的力量之源。

对于一个民族而言，梦想是认同感的基础，是nínɡ聚力、向心力、软实力的来原。

分享共同的梦想，才能使所有民族成员走到一起。

2．按要求填空。

（5分）
③古代诗人咏柳爱柳的诗句很多，请你写出带“柳”字的连续的两句诗。

3．下列各项中有语病的一项是（2分）
A．近年来，学生书写水平逐渐下降的问题，引起了全社会的广泛关注。

B．中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。

C．有人直言不讳地批评说，国内很多城市的建筑风格千篇一律。

D．雾霾天气不仅大大影响了城市的空气质量，也加剧了城市的交通拥堵。

4．下列有关名著的表述不恰当的一项是（2分）
A．《水浒》是我国第一部歌颂农民起义的长篇小说。

B．《西游记》描写了一个奇幻的神话世界，作品中塑造的孙悟空号称美猴王和齐天大圣，他桀骜不驯、敢作敢当、勇敢机智、爱憎分明、幽默，深深赢得了人们的喜爱。

D．《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马（慧骃）国等地的经历。

5．品读先贤，传承中华文化。

学校开展“走进孔子和孟子”综合性学习活动，请你参加，并以“我眼中的孔子是好学的”为开头写一段不超过100字的简短发言稿。

（3分）
二、古诗文阅读（共15分）
阅读下面的古诗文，回答6—9题。

（一）
城东早春
杨巨源
诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。

若待上林花似锦，出门俱是看花人。

（二）
〔甲〕余幼时即嗜学。

家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

录毕，走送之，不敢稍逾约。

以是人多以书假余，余因得遍观群书。

〔乙〕苏洵，字明允，眉州眉山人。

年二十七始发愤为学，岁余举进士，又举茂才异等，皆不中。

悉焚常所为文，闭户益读书，遂通《六经》、百家之说，下笔顷刻数千言。

至和、嘉祐间，与其二子轼、辙皆至京师。

翰林学士欧阳修上其所著书二十二篇，既出，士大夫争传之，一时学者竞效苏氏为文章。

7.解释下列加点的词语。

（2分）
①无从致．书以观
②闭户益．读书
8.翻译下列句子。

（4分）
①以是人多以书假余，余因得遍观群书。

②既出，士大夫争传之，一时学者竞效苏氏为文章。

三、现代文阅读（共30分）
阅读下面的文章，回答10—18题。

（一）
说幸福
张景升
要说幸福是什么，先说幸是什么，福是什么。

幸主要有五种字义，1.意外地得到成功或免去灾害；2.福气；3.高兴；4.希望；5.宠爱。

说起幸是什么，我们还可以想到外国的幸运草，传说夏娃把四叶草带出伊甸园，每片叶子分别包含了人生梦寐以求的爱情、健康、名誉、财富，而四叶草的花语是幸福。

福是什么，根据方海权集的民间五福是，第一福长寿，第二福富贵，第三福无病，第四福子孙满堂，第五福善终。

那幸福的感觉是对美好实实在在的拥有。

（选自2013年5月10日《济宁日报》）10．读完全文，请你用自己的话也给“幸福”下一个定义。

（2分）
13．请你结合本文和现实生活，谈谈你对幸福的理解。

（2分）
（二）
落叶也精彩
郑荣来
日前一场不小的秋雨，打落了树上的许多黄叶，飘飘零零，构成一色景致。

往年立冬一过，更是飘飘洒洒，纷飞不断。

特别是那些银杏树，金黄的叶片被阵风吹落，地上如同盖上层层黄金。

一阵四五级西北风刮过，树上的黄叶，几乎全部离开枝头，无一残留。

大马路边的那两溜同类也是如此，都把金黄献给了大地。

步调是如此一致，说走就走，毫不留恋枝头。

我住的大院里，有二三十种乔木，落叶时间都各有其序。

大道两边的柿树，个性最为特别，它的叶子本属红叶类，但从不大红大紫，只是奉献些微红的颜色，更多的是黄绿相间的斑驳，把红黄让给自己的果实。

那柿子也是抢尽风头，总是以自己的丰满和金黄，吸引着人们的眼球。

当叶子纷纷飘落，它仍独留风姿在枝头，奉献着多彩多姿的美丽。

你看那一嘟噜一嘟噜的柿子，展示着与众不同的风韵，让所有的行人都不能不顾盼乃至流连。

为数最多的槐树，显示了树多势众的气派，院里的几乎所有的大道小路，都是它的领地，地上都有它的叶片。

它们的落叶，不像银杏那样同步，而是先后有序，次第而落。

它不断提醒人们，及时注意增添衣服。

如同花开的时间，它们同科同属不同种，好几种槐树，总是你刚谢罢我又开，整个夏秋两季，没有间断过，仿佛时刻要人们关注它美丽的存在。

它的叶子也是如此，虽不如槐花那样美丽，但那浅浅的黄色，也是一种不可多得的精彩。

垂柳却是不同。

它身躯较瘦，腰细枝软，体态轻飘，仿佛弱不禁风。

但它经得起雪打风吹，那年特大雪，压得柳枝垂地，它们都挺过来了。

多少次大风的吹袭，好几场四五级西北风，它都满不在乎。

除了松、柏、竹，就数它落叶最晚。

看看金台园里水池边的垂柳就知道，它像是要站最后一班岗，大家都撤了它才撤。

它真是名副其实的“早来晚走”的敬业者。

当春天到来之前，寒风料峭，乍暖还寒，它最早见绿于枝头，率先透露春的消息。

春风杨柳万千条，又是它营造了热闹的春意。

法国梧桐也值得一说。

它在院里落户十几年，都种在很不起眼的地方，远不像它们在南京那么有地位，市中心多少条马路都是它们的地盘。

我们现在才见识到，它其实是最有抗争精神者。

前面所述各树都不如它，它们的叶子至今还济济一堂于树梢，少有飘落者。

它们也是叶阔荫大，但比泡桐坚强得多，勇敢得多。

看京城大街上和院里的落叶，精神上丝毫没有抽缩之想。

许多人都说喜欢冬天，那是因为，冬日的树木不因叶落而颓败，而是蓄势待发，准备来年更加蓬勃。

落叶，奉献了八九个月的绿色，也就完成了自己的使命，现在再以金黄谢幕，也算是一种圆满。

你看它们，来时欣欣向荣，走时充满希望。

所谓“冬天来了，春天还会远吗”的诗意，正是它最乐于表达的真情。

树叶的一生只有大半年，它没有愧对这一生。

它的一生都是为他人而活，春天以嫩绿励人朝气，夏天以浓荫给人荫凉，秋天或以颜色悦人心情，或零落给大地增添营养。

它潇洒来去，可谓活得自豪而有价值。

落叶是别有风貌的景致，当红叶黄叶铺洒满地，实在是美丽至极的风景，不少人希望此种赏心悦目的金黄，能够多存留一些日子。

但在我，却要感谢环保工人，及时打扫落叶，不使行人践踏，让它保留一个完整的身躯，洁净的容颜，留给人们一个完美，也给人一种哲理的思考。

（选自《中华活页文选》2013年初中三年级第6期，有删改）14．请用一句话概括这篇文章的主要内容。

（3分）
15．作者在文中描写了不同树种的落叶，特点纷呈。

请你把每种树落叶的特点加以概括，整理出来。

（5分）
17．请品味下面一段话的语言特色。

（3分）
树叶的一生只有大半年，它没有愧对这一生。

它的一生都是为他人而活，春天以嫩绿励人朝气，夏天以浓荫给人荫凉，秋天或以颜色悦人心情，或零落给大地增添营养。

它潇洒来去，可谓活得自豪而有价值。

18．文章的最后一段“落叶是别有风貌的景致，……不使行人践踏，让它保留一个完整的身躯，洁净的容颜，留给人们一个完美，也给人一种哲理的思考。

”请你根据自己的理解，结合上下文，揣摩“给人一种哲理的思考”这一句话的深刻含义。

（2分）
四、写作（共40分）
19.成长是一个漫长的过程，在成长的过程中有烦恼也有快乐。

请以“成长的快乐”为
题目，写一篇不少于600字的文章。

要写出真情实感，在内容和表达上有创意者，可获得1
—5分的加分。

绝密级试卷类型A 济宁市二0一三年高中阶段学校招生考试
语文试题参考答案及评分标准
一、积累与运用（共15分）
1.答案：rèn凝“原”改为“源”
评分：共3分。

答对1个得1分。

2.答案：①人不知而不愠不亦君子乎贫贱不能移威武不能屈②绿杨阴里白沙堤千里
共婵娟③示例：渭城朝雨浥轻尘客舍青青柳色新；此夜曲中闻折柳何人不起
故园情；最是一年春好处绝胜烟柳满皇都；山重水复疑无路柳暗花明又一村评分：共5分。

①②小题每题2分，③小题1分。

有错别字、增字、漏字该题不得分。

3. 答案：B
评分：共2分。

答对得2分。

4．答案：A
评分：共2分。

答对得2分。

5.答案示例：我眼中的孔子是好学的。

他“十五而有志于学”，十五岁就立志要学有所成，
他为读《易》而翻断了穿简的牛皮绳，“韦编三绝”这个故事至今还激励着
人们勤奋读书；他向师襄子学鼓琴，不仅熟习乐曲及弹奏技法，而且能够从
中领会乐曲的意蕴志向，甚至体会到了乐曲作者之为人，令老师也对他肃然
起敬，其好学精神令人钦佩。

评分：共3分。

要求观点和材料一致，语言通顺，字数符合要求，两个例子举出其中一个即可。

二、古诗文阅读（共15分）
6.答案：写诗人对早春景色的热爱（喜爱）；这里不仅指早春景色本身的清新可爱，也兼
指这种景色刚刚开始显露出来，还没引起人们的注意，所以环境也很清幽。

评分：共3分。

前一问1分，后一问2分。

意思对即可。

7.答案：①得到。

②更加（发奋）。

评分：共2分。

每小题1分。

8.答案：①因此人家大多愿意把书借给我，我于是能够看到许多（各种各样）的书。

②（苏洵的文章）流传出来后，士大夫争着传阅，一时之间学习写作的人都抢着
模仿苏洵文章的写法。

评分：共4分。

每小题2分，意思对即可。

9.答案：第一问：同—读书都很勤奋刻苦；异—宋濂幼时家境贫寒，苏洵读书很晚。

第
二问：非勤奋刻苦不能读书；只要学习，就为时未晚。

评分：共6分。

第一问4分，异、同各2分；第二问2分，每个要点1分。

意思对即可。

三、现代文阅读（共30分）
10.答案：幸福是一个人内心达到满足时的感受。

评分：共2分。

意思对即可。

11.答案：一要热爱生活，热爱生命；二要充满希望和信念；三要知足、别比较；四要充
满爱，讲奉献；五要学会珍惜身边的幸福；六要用劳动创造幸福。

评分：共6分。

每个要点答对得1分。

12.答案：①道理论证（引用论证）；如本文引用《庄子》一书的观点；名言以及雨果、
高尔基、罗斯福的名言来证明自己的论点。

②举例论证（事实论证）；如列举
美国哈佛大学一项研究成果的例子。

评分：共4分。

论证方法和例子吻合每个得2分。

13.答案：要面对现实，像作者说的那样要热爱生活，热爱生命；追求幸福，珍惜幸福；
要用自己辛勤的劳动创造幸福；自己感到幸福了才是真正的幸福。

评分：共2分。

意思对即可。

14.答案：这是一篇抒情散文，作者描写了秋天的落叶，热情赞美了秋天落叶的精彩，因
为它们构成了一幅秋天独有的美丽至极的风景。

评分：共3分。

意思对即可。

15.答案：①银杏树：步调一致，说走就走。

②柿树：从不大红大紫的奉献精神。

③槐树：
先后有序，次第而落。

④泡桐树：叶阔荫大，风一吹就跌落满地。

⑤垂柳：早
来晚走，经得起雪打风吹。

⑥法国梧桐：具有抗争精神，坚强勇敢。

评分：共5分。

每个要点1分。

只要答出其中的5个方面，意思对即可。

16.答案：全文采用拟人的手法，赋予落叶人的情感，倾注了作者的热爱、赞美之情；由
点到面，点面结合，勾勒渲染，充分展现了落叶自身的美丽价值；文章先细致
描写，然后议论抒情，点明文章主旨。

(说出其中一点即可)
评分：共3分。

意思对即可。

17.答案：作者运用拟人和排比的修辞手法，语言准确、生动形象地写出了落叶从春到秋
圆满的一生，为大地为人类而活的奉献精神。

评分：共3分。

其中修辞2分，语言1分，意思对即可。

18.答案示例：我们应该学习落叶默默无闻，把金黄和希望给大地和人类的无私奉献精神。

要像落叶那样完成自己的人生使命，活的自豪而有价值。

评分：共2分。

言之成理即可。

四、写作（共40分）
19.作文可考虑从内容、表达、文面三个方面综合评分。

可分为五类卷:一类卷40—35分；二类卷34—30分；三类卷29—25分；
四类卷24—20分；五类卷19分以下。

说明：作文评分应先确定是几类卷，再依据内容、表达、文面赋分；对内容和表达有创意的可另加1—5分直至满分，满分作文控制在百分之五左右。