郊区第三小学校2018-2019学年二年级下学期数学3月月考试卷(3)

郊区第三小学校2018-2019学年二年级下学期数学3月月考试卷
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1．（2分）（）÷（）=15……3，被除数最小是（）。

A.18
B.45
C.63
D.243
2．（2分）有45个苹果，每6个装一盘，需要（）个盘子，还剩（）个。

A.9 9
B.6 9
C.8 3
D.7 3
3．（2分）小强买一副羽毛球拍用了6元7角，下面付款正确的是（）
A. 1张2元，4张1元，1张5角，2张2角
B. 1张5元，1张1元，7张2角
C. 3张2元，7张1角4．（5分）二（1）班有女生26名，男生比女生少4名，男生有多少名？（）
①26＋4＝30（名）②26－4＝22（名）
5．（2分）小明买文具用去3元7角，还剩5元，他原来有（）钱。

A. 8元7角
B. 1元3角
C. 2元7角
6．（2分）下面图形中，（）绕着中心O点旋转60 º后能和原图重合。

A.
B.
C.
二、判断题
7．（2分）鸭子、鸟、鸡与鱼是两类动物。

（）
8．（2分）4千克等于4000克。

9．（2分）下面这些图形都是轴对称图形。

10．（2分）1枚2分硬币约重1克,9枚2分硬币约重18克。

11．（2分）0.08元就是8分。

三、填空题
12．（8分）19-8________11 6________13-9 9+7________15 73-3________60
20+9________30 17-5________3+14 63-3________60+5 6+50________55
13．（6分）在横线上填上“>”“<”或“=”。

460-80________470-90560+80________680-40
299+310________832-203 1000-289________1000-294
475+208________475+218 500-232________270
14．（3分）58里面有________个十和________个一；一百里面有________个十。

15．（1分）平面上3条直线最多能把圆的内部分成________部分。

16．（3分）把下面每组中的两道算式合并成一道综合算式。

________
________
________
17．（6分）横线里最大能填几?
7×________<47________×8<7058>________×9
8×________<34________×7<6023>________×6
18．（15分）3.15元=________元________角________分 6.66元=________元________角________分10.6元=________元________角________分 3元5角=________元
2元5角5分=________元 15元6角=________ 元
8角=________元 5分=________元 3元5角=________元
19．（12分）直接写出得数。

87-7=________ 90+10=________ 20+5=________ 7+9=________
85-5=________ 76-6=________ 17-8=________ 88-8=________
3+70+5=________ 78-8+3=________ 64-4+9=________ 73-3+6=________
20．（2分）一支要3元钱，20元钱可以买________支，还剩________元钱。

四、解答题
21．（5分）商品的单价通常用以“元”为单位的两位小数表示，你能把下面商品单价按要求表示出来吗？（1）一支铅笔5角，单价：________ 元
（2）一个铅笔盒12元，单价：________ 元
（3）一个书包60元，单价：________元
（4）一个小练习本3角5分，单价：________元
（5）一支圆珠笔1元零8分，单价：________元
22．（5分）猜猜我是几?
23．（5分）一（2）班有45人，每人发一个苹果，下面两筐够吗?
（个）
用√选
24．（5分）计算
40＋2＝70＋3＝10＋8＝80＋0＝40＋5＝
3＋90＝10＋6＝30＋2＝50＋9＝9＋80＝
1＋10＝ 8＋80＝20＋1＝20＋3＝
0＋10＝18–8＝86–6＝68–8＝65–5＝55–50＝93–90＝35–5＝45–40＝75–70＝38–30＝27–20＝
57–7＝37–7＝100–30＝66–6＝
43–3＝94–90＝34–30＝89–9＝51–1＝
25．（8分）看图列式计算
________×________+________=________
或________×________－________=________
26．（20分）估算下面各题
（1）37×19
（2）22×38
（3）17×29
（4）511×69
27．（10分）数一数，按要求答题。

（1）先涂色，再填数。

（每个表示1个）
（2）________的数量最多，________的数量最少。

（3）________和________的数量同样多。

（4）比少________个。

28．（5分）送小动物回家。

郊区第三小学校2018-2019学年二年级下学期数学3月月考试卷（参考答案）
一、选择题
1．【答案】C
【考点】余数和除数的关系
【解析】【解答】解：3+1=4，所以15×4+3=63。

故答案为：C。

【分析】要想被除数最小，那么算式中除数也要最小，因为余数是3，除数要比余数大，所以除数是3+1=4，据此作答即可。

2．【答案】D
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：45÷6=7（个）……3（个），所以需要7个盘子，还剩3个苹果。

故答案为：D。

【分析】这是一个有余数的除法计算，用总共有苹果的个数除以每个盘子装苹果的个数，所得的商就是需要盘子的个数，余数是还剩下苹果的个数。

3．【答案】C
【考点】货币单位及其换算
【解析】【解答】选项A，1张2元，4张1元，1张5角，2张2角，合起来是6元9角，与题意不符；
选项B，1张5元，1张1元，7张2角，合起来是7元4角，与题意不符；
选项C，3张2元，7张1角，合起来是6元7角，与题意相符.
故答案为：C.
【分析】根据题意可知，先将各选项的钱数计算出来，然后与题中羽毛球拍的价钱对比即可解答.
4．【答案】②
【考点】两位数减一位数的减法
【解析】【解答】根据分析，26-4=22（名）.
故答案为：②.
【分析】根据题意可知，用女生的人数-男生比女生少的人数=男生的人数，据此列式解答.
5．【答案】A
【考点】100以内数的不进位加法，货币简单的计算
【解析】
6．【答案】C
【考点】旋转与旋转现象
【解析】【解答】解：A、绕着中心O点旋转120°能和原图重合；
B、绕着中心点旋转90°能和原图重合；
C、绕着中心点旋转60°能和原图重合。

故答案为：C。

【分析】A是三角形，360°÷3=120°；B是正方形，360°÷4=90°；C是正六边形，360°÷6=60°；由此确定旋转的度数即可。

二、判断题
7．【答案】正确
【考点】20个元素以内的分类与整理
【解析】
8．【答案】正确
【考点】千克与克之间的换算与比较
【解析】
9．【答案】错误
【考点】轴对称
【解析】【解答】解：第二个图形和第三个图形不是轴对称图形。

故答案为：错误。

【分析】如果一个平面图形沿着一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形。

10．【答案】错误
【考点】克的认识与使用
【解析】【解答】1枚2分硬币约重1克，9枚2分硬币约重9克，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】根据题意可知，1枚2分硬币约重1克，9枚2分硬币的质量就应该是9个1克，据此计算判断. 11．【答案】正确
【考点】小数的意义，含小数的单位换算，货币单位及其换算
【解析】【解答】解：0.08元就是8分，原题说法正确。

故答案为：正确
【分析】用小数表示钱数时，整数部分就是整元数，小数的十分位是角，百分位是分。

三、填空题
12．【答案】=；>；>；>；<；<；<；>
【考点】100以内数的大小比较
【解析】
13．【答案】=；=；<；>；<；<
【考点】1000以内数的大小比较
【解析】【解答】解：460-80=380，470-90=380，所以460-80=470-90；560+80=640，680-40=640，所以560+80=680-40；
299+310=609，832-203=629，所以299+310＜832-203；289＜294，所以1000-289＞1000-294；
208＜218，所以475+208＜475+218；500-232=268，所以500-232＜270。

故答案为：=；=；＜；＞；＜；＜。

【分析】根据整数加减法的计算方法计算后比较大小；被减数相同，减数小的差就大；一个加数相同，另一个加数大的和就大。

14．【答案】5；8；10
【考点】21～100的认识与读写
【解析】
15．【答案】7
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解：1条直线可以把圆分成2部分，2条直线可以把圆分成4部分，第3条直线要与已画的2条直线相交，且满足有2个交点，所以3条直线可以把圆分成：4+3=7部分。

故答案为：7。

【分析】首先明确使圆分成的部分最多，新画的直线都要与前面画出的每条直线相交，再计数即可。

16．【答案】70-（34+16）=20；（65-50）÷5=3；18+4×7=46
【考点】100以内数乘法与加减法的混合运算，100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【解答】解：（1）70-（34+16）=20；（2）（65-50）÷5=3；（3）18+4×7=46。

【分析】把两个算式合并成一个算式，要根据两个已给的算式进行计算，如果前面的算式算的是加、减法，后面的算式算的是乘、除法，那么要把加、减法加上括号；如果前面的算式算的是加、减法，后面的算式算的是减法，而且前面的结果是后面算式的减数，那么要把加、减法加上括号。

17．【答案】6；8；6；4；8；3
【考点】有余数的除法
【解析】【解答】解：47÷7=6……5，所以7×6＜47；
70÷8=8……6，所以8×8＜70；
58÷9=6……4，所以58＞6×9；
34÷8=4……2，所以8×4＜34；
60÷7=8……4，所以8×7＜60；
23÷6=3……5，所以23＞3×6。

故答案为：6；8；6；4；8；3。

【分析】用＜的数除以一个因数，求出商和余数，商就横线上能填的最大的数。

18．【答案】3；1；5；6；6；6；1；0；6；3.5；2.55；15.6；0.8；0.05；3.5
【考点】小数的初步认识，小数的意义，货币单位及其换算
【解析】【解答】解：3.15元=3元1角5分；6.66元=6元6角6分；1.06元=1元0角6分；3元5角=3.5元；2元5角5分=2.55元；15元6角=15.6 元；8角=0.8元；5分=0.05元；3元5角=3.5元。

故答案为：3；1；5；6；6；6；1；0；6；3.5；2.55；15.6；0.8；0.05；3.5。

【分析】1元=10角，1角=10分，1元=100分，0.1元=1角，0.01元=1分。

19．【答案】80；100；25；16；80；70；9；80；78；73；69；76
【考点】两位数加一位数的加法，100以内数的不进位加法，100以内数的不退位减法，100以内数的退位减法
【解析】
20．【答案】6；2
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：20÷3=6（支）……2（元），所以20元钱可以买6支笔，还剩2元钱。

故答案为：6；2。

【分析】这是一道有余数的除法计算，用20除以一支笔要的钱数，得到的商就是20元可以买这种笔的支数，余数是还剩的钱数。

四、解答题
21．【答案】（1）0.5
（2）12
（3）60
（4）0.35
（5）1.08
【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算
【解析】【分析】1角=0.1元，1分=0.01元，据此进行单位换算即可。

22．【答案】90；57；79；99
【考点】21～100的认识与读写
【解析】
23．【答案】24+22=46（个）46＞45
【考点】100以内数的大小比较，100以内数的不进位加法
【解析】【分析】根据题意可知，要求两筐苹果够不够，先用加法求出一共有多少个苹果，然后用苹果数量与一（2）班的人数对比，苹果数量比一（2）班的人数大，就够，否则，不够，据此解答.
24．【答案】42|73|18|80|45|93|16|32|59|89|11|88|21|23|10|10|80|60|60|5|3|30|5|5|8|7|7|30|70|60|40|4|4|80|50
【考点】整十数的加减法
【解析】
25．【答案】3；5；1；16；3；6；2；16
【考点】同级运算的混合运算法则
【解析】【解答】解：3×5+1=16（根），3×6-1=17（根）
故答案为：3，5，1，16；3，6，1，17
【分析】用每捆的根数乘5，再加上余下的1根就是总根数。

或者用每捆的根数乘6，减去多算的2根就是总根数。

26．【答案】（1）37×19≈40×20=800
（2）22×38≈20×40=800
（3）17×29≈20×30=600
（4）511×69≈500×70=35000
【考点】两位数乘两位数，三位数乘两位数，万以内数的估算
【解析】【分析】把一个数看做整百数时，要看十位上的数，十位上的数大于等于5时，向百位进一，十位和个位都写作0，十位上的数小于5时，舍去这个数字，十位和个位都写作0；把一个数化为整十数的方法，就是把个位上的数四舍五入后，在个位上写上0。

27．【答案】（1）
（2）芒果；西瓜
（3）菠萝；香蕉
（4）3
【考点】数据收集整理
【解析】【解答】解：（1）；（2）芒果的数量最多，西瓜的数量最少；
（3）菠萝和香蕉的数量一样多；
（4）比少7-4=3个。

故答案为：（2）芒果；西瓜；（3）菠萝；香蕉；（4）3。

【分析】（1）观察框里面各种水果的个数，涂色和填数即可；
（2）根据（1）题中各种水果之间的关系作答即可；
（3）根据（1）题中各种水果之间的关系作答即可；
（4）比少的个数=的个数-的个数。

28．【答案】6000-2000=4000；1800-900=900；250-40=210；600+8000=8600；
90+300=390；2000+6000=8000；900+600=1500；250+300=550；
850-200=6500；1500+300=1800；100+200=300；10000-6000=4000；
40+200=240；40+90=130；800+900=1700；170-90=80。

【考点】整百、整千数的加减法，整百整十数的加减法
【解析】【分析】万以内数的加法，先把相同数位对齐，然后进行相加，哪一位上满十就向前一位进1；万以内数的减法，先把相同数位对齐，然后进行相减，哪一位上不够减就向前一位退1，然后与本位上的数加起来再减。