人教版四年级数学上册单元测试卷
最新人教版四年级数学上册单元测试题及答案全册
四年级数学上册单元测试题及答案全册四年级数学上册第一单元测试题及答案三套第1单元大数的认识第一单元过关检测卷一、填空。
(每空1分，共27分)1．从右边起，第六位是()位，它的计数单位是()，第()位是亿位，它的计数单位是()。
2．10个十万是()，一亿里有10个()。
3．最小的自然数是()，最小的五位数是()。
4．最大的八位数是()，比它大1的数是()。
5．1950400600是一个()位数，它的最高位是()位，它是由1个()，9个()，5个()，4个()，6个()组成的。
6．一个十位数，最高位、百万位和百位上都是5，其余各数位上都是0，这个数是()，读作()。
7．冥王星和太阳的平均距离是五十九亿一千三百五十二万千米，这个数写作()千米，四舍五入到亿位约是()千米。
8．在6和8之间添()个0，这个数就读作六亿零八。
9．在里填上“>”“<”或“＝”。
8007080700350000350万2000019999910．7999万≈7亿，里最大填()，70000000≈8亿，里最小填()。
二、判断。
(每题1分，共5分)1．万位、十万位、百万位、千万位都是万级的计数单位。
()2．比较两个数的大小时，首先看两个数最高位上的数。
()3．一个数含有三级，这个数一定是十二位数。
()4．5460078＝546万()5．470亿和35万表示的数是47035。
()三、选择。
(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分)1．用三个7和三个0组成的六位数中，读数时，一个零也不读出来，这个数可以是()。
A．777000B．700077C．7070702．与百万位相邻的两个数位是()。
A．千万位和十万位B．亿位和十万位C．亿位和十亿位3．算盘上表示的数是()。
(右起第一位为个位)A．3075032533B．3031032133C．3710321334．最大的五位数和最小的五位数相差()。
A．10000 B．89999 C．15．一个自然数省略万位后面的尾数约为80万，这个数最大是()。
人教版小学数学四年级上册单元测试题全册
人教版小学数学四年级上册单元测试题全册第一单元测试卷（请你——耐心审题，用心思考，精心作答，细心检查）班级：姓名：成绩：一、基础知识15%1．填空6%⑴10个一千是；10个是一亿。
⑵从个位起，第九位是，它的计数单位是。
⑶每相邻两个计数单位之间的进率都是10，这种计数法叫做计数法。
⑷1978523040这个数的最高位是位，它是一个位数；其中5表示。
⑸一个数，它的亿位是1，百万位是7，百位是5，其余都是0，这个数写作，读作。
⑹按要求写出下面各数最小的九位数：最大的七位数：比1000000小1的数：2．判断，对的打×，错的打√。
4%⑴十二亿八千三百万零四写作1283000004。
………………………………………（）⑵4099200千克≈410万。
…………………………………………………………（）⑶最小的六位数是111111。
…………………………………………………………（）⑷用5、8、1、2、0写成一个最小的五位数是12580。
…………………………（）3．选择，在正确的答案里打“√”。
5%⑴由2个千万、3个万、5个百组成的数是[20035000 20030500 200030500 23500]。
⑵一千万是100个[百万万十万千]。
⑶下面四个数中，只读一个零的数是[54600000 6080000000 5030020 2050000]。
⑷在7与8中间加上[9 8 7 6]个0，这个数读作：七十亿零八。
⑸最小的六位数比最大的五位数[小1 大90000 大1 大99999]。
二、基本技能34%1．读出下面各数6%⑴8040090000 ⑵804000900 ⑶800010000492．写出下面各数6%⑴五百三十亿⑵十三亿八千零四十六万⑶四亿零十二可要仔细哦!!3．把下面各数改写成“万”作单位的数3%⑴ 650000 ⑵35000000 ⑶5500000000 4．把下面各数改写成“亿”作单位的数3%⑴32700000000 ⑵19000000000 ⑶35000000005．用四舍五入法省略下面各数万后面的尾数6%⑴ 498000100 ⑵ 475480 ⑶254000 6．用四舍五入法省略下面各数亿后面的尾数6%⑴ 7254000000 ⑵ 59000000 ⑶ 9960000000 7．在□填入适当的数。
人教版四年级上册数学20套试卷(可打印)
新课标人教版四年级数学上册单元测试卷附答案全册（A）第一单元一、填空题。
（16分）1、6200500读作（），省略万位后面的尾数约是（）。
2、在70358400中，7表示（），5表示（）。
3、（）是10个十万，一亿是（）个一千万。
4、与最大的五位数相邻的两个数是（）和（）。
5、由3个千万，6个十万，5个百和8个一组成的数是（），这个数读作（）。
6、一个数的百万位上是1，十万位上是3，千位上是6，其余各位上都是0，这个数是（），它是一个（）位数。
7、要使139□800这个七位数最接近140万，□里应填（）。
8、用3个2和3个0组成六位数，且要求三个零都不读，这个六位数可能是（），也可能是（）。
二、判断题。
（12分）1、60500305读作六千零五万零三百零五。
（）2、千万、百万、十万、万是万级的四个数位。
（）3、读3000300时，只读一个零。
（）4、比最大的8位数多一的数是最小的九位数。
（）5、一个数省略万位后面的尾数约是40万，这个数最小是395000.( ）6、从个位起，第五位是万位，第九为上的计数单位是亿位。
（）三、选择题。
（10分）1、100个十万是（）。
A. 一百万B. 一千万C. 一亿2、把4095400省略万位后面的尾数约是（）。
A. 400万B. 409万C. 410万3、47□368≈47万，□里可填入（）。
A. 0~4B. 0~9C. 5~94、下面数中，只读一个零的是（）。
A. 509800B. 74000380C. 4050005、下面各数中，最大的数是（）。
A. 507039B. 507309C. 507903D. 507930四、读出下面各数。
（8分）357250读作： ____________________________________________ 20014300读作： __________________________________________62000935读作： __________________________________________30800701读作： __________________________________________ 五、写出下面各数。
人教版数学四年级上册 全册测试卷及答案
第1单元测试题卷面（3分），我能做到书写端正，卷面整洁（时间：40分钟满分：100分）一、填空题。
（每空1分，共15分）1.一个数由8个百万、9个万和5个十组成，这个数是（），读作（）。
2.987654321是（）位数，它的最高位是（），8在（）位上，6表示（）。
3.一个数省略万位后面的尾数，求得的近似数是60万，这个数最大时，千位上的数是（）。
4.和9999999相邻的两个数分别是（）和（）。
5.在数字7和6之间添写（）个0，得到的数读作七百亿零六。
6.六百零三万零八百是（）位数，其中要读出来的“0”分别在（）位和（）位，这个数写作（），省略万位后面的尾数是（）万。
二、判断题。
（10分）1.个、十、百、千、万……都是数位。
（）2.与十亿相邻的两个计数单位是百亿和亿。
（）3.85003000读作：八千五百万零三千。
（）4.两个计数单位之间的进率都是十。
（）5.近似数比准确数小。
（）三、选择题。
（10分）1.九万零四十写作（）。
A.90004B.90040C.9000402.下面（）的近似数是205万。
A.2054201B.2055000C.20442393.在读50065060时（）。
A.不读0B.读一个0C.读两个04.用2个1和3个0可以组成（）个不同的五位数。
A.3B.4C.55.下面的做法正确的是（）。
A.2005444≈200万B.800000≈80万C.900000000=9亿四、连一连。
（6分）12340000 一千二百万三千四百12003400 一千零二万三千四百10203040 一千零二万三千零四10023400 一千零二万零三百零四10020304 一千二百三十四万10023004 一千零二十万三千零四十五、改写下面各数。
（16分）1.改写成用“万”作单位的数。
560000=（）万29900000=（）万1020000=（）万9870000=（）万2.改写成用“亿”作单位的数。
人教版数学四年级上册第一单元测试卷(附答案)
人教版数学四年级上学期第一单元测试卷（附答案）一、选择题（共9题；共18分）1.小琪说：“最大的三位数是最大两位数的10倍”小红说“两位数乘三位数，其中三位数中间有0，积的中间也一定有0”小明说：“十进制计数法中，每两个计数单位之间的进率都是10”小芳说:“一本书约有560000个字，这里的560000是个近似数”小张说:“一个乘数（0除外）不变，另外一个乘数（0除外）扩大到原来的10倍，积也扩大到原来的10倍”上面同学中，有（）个是正确的A. 1B. 2C. 3D. 42.下面各数中，一个零也不读的数是（）。
A. 80000900B. 80090000C. 800090003.1亿是多少个万．( )A. 100B. 1000C. 100004.小张买一张入场券，它的号码是四位数，其中个位上的数是质数，十位上的数是5的倍数，百位上的数是偶数，千位上的数是个位上的数的3倍。
入场券的号码是( )。
A. 9303B. 9402C. 9455D. 98535.最小的自然数是（）。
A. 0B. 1C. 26.1枚1元的硬币大约重6克．照这样计算，1000枚1元的硬币大约重6千克，100万枚1元的硬币大约重6吨，1亿枚1元的硬币大约重多少吨？合适的答案是（）A. 6吨B. 60吨C. 600吨7.先用计算器算出前面四道的得数，再直接填出最后一道题的答案。
（）A. 9；108；1107；11106；11111103B. 9；18,27；36；63C. 9；108；1107；11106；11111058.A. 写作1400B. 写作140C. 写作149.个级、万级、亿级……是（）。
A. 数级B. 数位C. 计数单位二、填空题（共10题；共34分）10.三千零一写作________。
11.用简便方法计算．254+46+133+67=________12.一个数由7个万、6个千、3个十、9个一组成，这个数是________，省略“万”位后面的尾数约是________．13.一个四位数，是由8个千，5个十和4个一组成的，这个数是________，读作________，它后面的第3个数是________。
人教版数学四年级上册单元测试卷-第一单元 大数的认识(含答案)
人教版数学四年级上册单元测试卷第一单元大数的认识学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．一个整亿数改写成用“亿”作单位的数，这个数与原数相比，（）。
A．变大了B．变小了C．大小不变D．无法确定2．在数轴上用表示30200的位置，正确的是（）。
A．B．C．D．3．如图，算盘上拨出的数是（）。
A．320035B．360039C．320039D．320039 4．计算器的键“2”坏了，计算“1357×28”时，可以这样计算（）。
A．1357×30－1357×2B．1357×20＋1357×8C．1357×4×7 5．1000张纸大约厚10厘米，照这样计算，10000000张这样的纸大约厚（）米。
A．10B．100C．1000二、文字题6．列式计算（1）56个103减去563是多少？（2）727除以6，商是多少，余数是多少？（3）一个数除以23，商和余数都是3，这个数是多少？三、竖式计算7．列竖式计算。
（带☆的要验算）3845⨯= 107.5-= ☆4149÷=4124÷= 2867⨯= ☆4033÷=四、脱式计算8．脱式计算，能简算的要简算。
（1）48＋89＋52 （2）125×38×8 （3）136－79－21 （4）37×28＋72×37五、填空题9．一个九位数，它的个位上的数字是9，百位上的数字是6，任意相邻的三个数字之和都是17，这个数是________。
10．请你用4个5和3个0组数．（1）组一个读两个零的七位数：________ （2）组一个读一个零的七位数：________（3）组一个所有的零都不读的七位数：________ （4）组一个读三个零的七位数：________（5）组一个最大的六位数是：________ （6）组一个最小的五位数是：________11．一个数省略万位后面的尾数近似数是10万，这个数最大是________、最小是________．12．在括号里填上“＜”“＞”或“＝”。
人教版四年级数学上册第一单元测试卷(附答案)
人教版四年级数学上册第一单元测试卷（附答案）一、填空。
(每空1分，共27分)1．从右边起，第六位是()位，它的计数单位是()，第()位是亿位，它的计数单位是()。
2．10个十万是()，一亿里有10个()。
3．最小的自然数是()，最小的五位数是()。
4．最大的八位数是()，比它大1的数是()。
5．1950400600是一个()位数，它的最高位是()位，它是由1个()，9个()，5个()，4个()，6个()组成的。
6．一个十位数，最高位、百万位和百位上都是5，其余各数位上都是0，这个数是()，读作()。
7．冥王星和太阳的平均距离是五十九亿一千三百五十二万千米，这个数写作()千米，四舍五入到亿位约是()千米。
8．在6和8之间添()个0，这个数就读作六亿零八。
9．在里填上“>”“<”或“＝”。
8007080700350000350万2000019999910．7999万≈7亿，里最大填()，70000000≈8亿，里最小填()。
二、判断。
(每题1分，共5分)1．万位、十万位、百万位、千万位都是万级的计数单位。
() 2．比较两个数的大小时，首先看两个数最高位上的数。
() 3．一个数含有三级，这个数一定是十二位数。
() 4．5460078＝546万()5．470亿和35万表示的数是47035。
()三、选择。
(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分) 1．用三个7和三个0组成的六位数中，读数时，一个零也不读出来，这个数可以是()。
A．777000B．700077C．7070702．与百万位相邻的两个数位是()。
A．千万位和十万位B．亿位和十万位C．亿位和十亿位3．算盘上表示的数是()。
(右起第一位为个位)A．3075032533B．3031032133C．3710321334．最大的五位数和最小的五位数相差()。
A．10000 B．89999 C．15．一个自然数省略万位后面的尾数约为80万，这个数最大是()。
人教版数学四年级上册 全册测试卷及答案
人教版数学四年级上册全册测试卷及答案第1单元测试题卷面（3分），我能做到书写端正，卷面整洁。
（时间：40分钟，满分：100分）一、填空题。
（每空1分，共15分）1.一个数由8个百万、9个万和5个十组成，这个数是（xxxxxxx），读作（八千九百万零五十）。
2.xxxxxxxx1是（9）位数，它的最高位是（9），8在（第二）位上，6表示（六）。
3.一个数省略万位后面的尾数，求得的近似数是60万，这个数最大时，千位上的数是（9）。
4.和xxxxxxx相邻的两个数分别是（xxxxxxx）和（xxxxxxxx）。
5.在数字7和6之间添写（9）个，得到的数读作七百亿零六。
6.六百零三万零八百是（7）位数，其中要读出来的“零”分别在（千）位和（十）位，这个数写作（xxxxxxx），省略万位后面的尾数是（603）万。
二、判断题。
（10分）1.个、十、百、千、万……都是数位。
（√）2.与十亿相邻的两个计数单位是百亿和亿。
（√）3.xxxxxxxx读作：八千五百万零三千。
（×）4.两个计数单位之间的进率都是十。
（√）5.近似数比准确数小。
（√）三、选择题。
（10分）1.九万零四十写作（B.）。
2.下面（B.xxxxxxx）的近似数是205万。
3.在读xxxxxxxx时（C.读两个）。
4.用2个1和3个可以组成（B.4）个不同的五位数。
5.下面的做法正确的是（A.xxxxxxx≈200万）。
四、连一连。
（6分）xxxxxxxx一千二百万三千四百xxxxxxxx一千零二万三千四百xxxxxxxx一千零二万三千零四十xxxxxxxx一千零二万三百零四xxxxxxxx一千零二万零三百零四xxxxxxxx一千零二十万三千零四十五、改写下面各数。
（16分）1.改写成用“万”作单位的数。
=（56）万xxxxxxxx=（2990）万xxxxxxx=（102）万xxxxxxx=（987）万2.改写成用“亿”作单位的数。
xxxxxxxx00=（6.5）亿xxxxxxxx0000=（35.04）亿xxxxxxxx00=（3）亿xxxxxxxx0000=（45.01）亿六、在（）里填上合适的数。
人教版小学四年级数学上册第一单元考试试卷（12套）
⼈教版⼩学四年级数学上册第⼀单元考试试卷（12套）⼤数的认识练习题⼀、数位、计数单位和数位顺序表。
1．个（⼀）、⼗、百、千、万……是计数单位；个位、⼗位、百位、千位、万位是数位；数位和计数单位之间是⼀⼀对应的。
2．数位顺序表中从各位开始，越往左数位越⾼，每四个数位组成⼀个数级（个级：个位、⼗位、百位、千位；万级：万位、⼗万位、百万位、千万位；……）强调：个位不是最低位。
3．每相邻的两个数位之间的进率都是⼗，这种计数⽅法叫⼗进制计数法。
⾃然数（1、2、3、4、5、6……）时表⽰物体个数的数，⼀个也没有⽤0表⽰，0也是⾃然数。
（体会⾃然数与物体个数的⼀⼀对应关系。
）⼆、亿以内数的读写。
1．读出下⾯各数。
（四位⼀级，先画分级线。
）（按级读；先读万级再度个级；万级按照个级读，读完加“万”字；级末尾的0不读；其它的⼀个或连续⼏个0只读⼀个。
）24678090 10000001 2659000 2．写出下⾯各数。
（万字后⾯画分级线。
）（按级写；先写万级再写个级；哪个数位上⼀个单位也没有，写“0”占位。
强调：万级完全写好后再去考虑个级。
读出⼀个零，可能会写出多个0。
）⼀千零四⼗万零五百⼀百万零七三、亿以上数的读写。
（与亿以内数的读写⽅法类似，是亿以内数的读写的推⼴和延伸。
）1．读出下⾯各数。
1925080030 433040333005 100000000052．写出下⾯各数。
⼆亿零九四⼗亿零四⼗万零四⼗四、数的组成。
1．⼀个数由4个百万、7个⼗万和5个⼗组成，这个数是（）。
分析：百万位上是4，⼗万位上是7，⼗位上是5，其余数位上都是0。
2．写出由下⾯各数组成的数。
（1）、四百万、⼋⼗万、五万和三千。
（2）、⼋千万和四⼗。
思路同上题。
3．30900500是由（）个（）、（）个（）和（）个（）组成的。
分析：根据题意，将三个⾮0数所表⽰的意义填⼊即可。
例如3个千万。
4．变式题。
300000000+500000+4000+9=（）分析：结果应由3个亿、5个⼗万、4个千、9个⼀组成，⽅法同上⾯习题。
人教版四年级数学上册单元测试卷含答案(全)
人教版四年级数学上册全套试卷（新教材）特别说明：本试卷为最新人教版教材（新版）配套试卷。
全套试卷共22份（含答案）。
试卷内容如下：1.第一单元测评卷12.第八单元测评卷2.第二单元测评卷13.分类测评卷（一）3.第三单元测评卷14.分类测评卷（二）4.阶段测评卷（一）15.分类测评卷（三）5.第四单元测评卷16.分类测评卷（四）6.期中测评卷（一）17.期末测评卷（一）7.期中测评卷（二）18.期末测评卷（二）8.第五单元测评卷19.期末测评卷（三）9.第六单元测评卷20.期末测评卷（四）10.阶段测评卷（二）21.期末测评卷（五）11.第七单元测评卷22.期末测评卷（六）附：参考答案第一单元测评卷四年级数学（上）（满分：100分时间：60分钟）（人教版）姓名：得分：一、填空。
（每空1分，共23分）l.在数位顺序表中，从右起第五位是()位，计数单位是()；与“亿”相邻的两个计数单位是()和()。
2．一万一万地数，()个一万是十万，()个一万是一百万，10个一百万是()，10个一千万是()。
3．先完成数位顺序表，然后按要求完成下列各题。
(1)表中的8表示()个亿，9表示(）个万。
(2)表中()位上的0不读出来，(）位上的0要读出来。
(3)表中的数应读作：(）4．用8，0，7，6，1组成最大的五位数是()，组成最小的五位数是(）。
5．一个数的近似数是3亿，这个数最大是()，最小是(）。
6.130□672≈130万，□里最大应填()。
240□890≈241万，□里最小应填()。
二、判断。
（对的画“√”，错的画“×”）（8分）1．最小的九位数比最大的八位数多1。
（）2．在自然数“55555”中，每个5表示的意义都相同。
（）3．十进制计数法中，每个数位上可填人的最大数字是9。
（）4．一个七位数，它的最高位的计数单位是百方位。
（）5．十进制计数法中两个计数单位之间进率都是10。
（）6．地球总面积约五亿一千一百万平方千米，这个数是准确数。
四年级人教版数学上册第一单元测试卷
四年级人教版数学上册第一单元测试卷一、填空题（每题2分，共20分）1. 一个数由3个千万、5个十万、8个百和6个一组成，这个数写作（）。
2. 从个位起，第五位是（）位，第九位是（）位。
3. 70080000读作（），省略万位后面的尾数约是（）。
4. 与最小的八位数相邻的两个数分别是（）和（）。
5. 用3、5、7、9组成一个最大的四位数是（），最小的四位数是（）。
6. 8□607≈9万，□里最小可以填（）。
7. 在数位顺序表中，从右边起第五位是（）位，计数单位是（）。
8. 70500600中的7在（）位上，表示（）。
9. 最大的六位数比最小的七位数少（）。
10. 一个数四舍五入到万位是20万，这个数最大是（），最小是（）。
二、判断题（每题2分，共10分）1. 9080000千克改写成用“万”作单位的数是908千克。
（）2. 近似数一定比准确数小。
（）3. 十万位的计数单位是十万，亿位的计数单位是亿。
（）4. 7321000中的“3”表示3个万。
（）5. 一个数的最高位是百万位，这个数一定是七位数。
（）三、选择题（每题2分，共10分）1. 下面各数中，只读一个零的数是（）。
A. 500050B. 505000C. 5005002. 10个（）是一千万。
A. 一百万B. 一千万C. 一亿3. 由3个5和6个0组成的九位数中，只读一个零的数是（）。
A. 555000000B. 505000050C. 5000005504. 下列各数中，最接近80000的是（）。
A. 79980B. 80020C. 800015. 下列说法正确的是（）。
A. 近似数一定比准确数大B. 近似数都比准确数小C. 近似数的值与准确数的值接近，但不完全相等四、计算题（共20分）1. 直接写出得数。
（每题1分，共10分）34×2= 170×5= 304×3= 250×4=160×6=310×7= 105×6= 2800÷7= 120×0= 4500÷5=2. 列竖式计算。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人教版四年级数学上册单元测试卷
公顷和平方千米测试卷
班级_______姓名_______分数_______
一、填空
1．边长是（）米的正方形的面积是1公顷，边长是1千米的正方形的面积是（）。
考查目的：巩固1公顷和1平方千米的正方形表征。
答案：100；1平方千米
解析：有助于学生建立1公顷和1平方千米的直观表象。
2．在（）里填上适当的面积单位。
（1）上海市的面积约是6340（）。
（2）足球场的面积约是7000（）。
（3）北京天坛公园占地面积约是273（）。
（4）我国钓鱼岛的面积约4（）。
考查目的：巩固学生对土地面积单位的认识，以及较大土地面积单位表象的建立。
答案：（1）平方千米；（2）平方米；（3）公顷；（4）平方千米
解析：像城市、岛屿、区县等比较大的土地面积的测量，通常选择平方千米为单位。
公园、果园、广场等土地面积通常选择公顷为单位。
同时，在选择单位时还要注意数据的大小。
3．在（）里填上合适的数。
（1）一块长方形菜园占地面积是100平方米，（）块这样的菜园占地面积是1公顷。
（2）某果园的占地面积约5公顷，（）个果园的占地面积约是1平方千米。
（3）某运动场地的面积大约是2000平方米，（）个这样的运动场，面积大约是1平方千米。
考查目的：巩固平方千米、公顷与平方米之间的进率。
答案：（1）100；（2）20 ；（3）500个。
解析：依据面积单位之间的进率进行解答。
第3题可以先想5个运动场的面积是10000平方米，1平方千米=100 0000平方米，所以500个运动场的面积大约是1平方千米。
4．在（）里填上合适的数。
（1）12公顷=（）平方米（2）80000公顷=
（）平方千米
（3）500 0000平方米=（）公顷=（）平方千
米
考查目的：巩固土地面积单位间的进率及换算方法。
答案：（1）120000；（2）8；（3）500、5。
解析：单位换算时要看清是高级单位换算成低级单位，还是低级单位换算成高级单位，从而选择正确地进率进行换算。
5．在○里填上“＞”“＜”“＝”。
（1）5公顷○1平方千米（2）401公顷○400
平方千米
（3）6公顷○600平方米（4） 2平方千米○2000
公顷
考查目的：运用土地面积单位间的关系，比较面积的大小
答案：（1）＜；（2）＜；（3）＞；（4）＜。
解析：比较时要看清面积单位，如果单位统一，直接比数据；如果单位不统一，要先统一单位再比较大小。
二、选择
1．澳门特别行政区的面积约为33（）。
A 公顷
B 平方千米
C 平方米
考查目的：对不同土地面积单位大小的感知。
答案：B
解析：像城市、区县等比较大的土地面积通常选择以平方千米为单位。
2．平方米和公顷之间的进率是（）。
A 10000
B 100
C 1000000
考查目的：巩固不同面积单位间关系的认识
答案：A
解析：依据对土地面积单位“公顷”及其与“平方米”关系的认识，由于“公顷”和“平方米”之间还有“公亩”这一面积单位，所以进率为10000，不要与其他面积单位间的进率相混淆。
3．某苗圃的面积是8公顷。
它的长是4000米，宽是（）米。
A 20
B 2
C 2000
考查目的：土地面积单位间的换算及简单的长方形面积计算。
答案：A
解析：8公顷=80000平方米，80000÷4000=20（米）解答时注意面积单位间的正确换算。
4．学校操场长200米，宽100米，面积是（）。
A 200公顷
B 2平方千米
C 20000平方米
考查目的：土地面积单位间的换算及简单的长方形面积计算。
答案：C
解析：200×100=20000（平方米）；3个选项的答案不同，选择时要看看清单位及换算结果是否正确。
5．如果1平方米能摆放9盆花，1公顷能摆放（）盆花；1平方千米能摆（）盆花。
A 900 0000
B 900
C 90000
考查目的：巩固平方千米、公顷与平方米之间的进率，促进学生对“1公顷”和“1平方千米”表象的感知。
答案：C；A
解析：解答时看清单位，并能正确应用不同面积单位间的关系进行推算。
三、解答
1．一个正方形果园的周长是1200米，这个果园的占地面积是多少平方米？合多少公顷？
考查目的：简单的正方形面积计算及不同土地面积单位间的换算。
答案：1200÷4=300（米）300×300=90000（平方米）90000平方米=9公顷
解析：根据正方形边长与周长间的关系，求出边长，然后依据正方形的面积计算方法及平方米和公顷间的进率进行解
答。
2．一架直升机在一片长方形树林上空喷洒药水（如图），这片树林的面积是多少平方千米？合多少公顷？
考查目的：简单的长方形面积计算及面积单位平方千米和公顷间的换算及识图能力。
答案：4×3=12（平方千米）12平方千米=1200公顷
解析：能够从图中选取需要的信息，并根据长方形面积的计算方法和平方千米与公顷间的进率进行解答。
3．修一条长25千米，宽40米的高速公路，这条高速公路占地多少公顷？合多少平方千米
考查目的：长方形面积计算及面积单位平方千米和公顷间的换算。
答案：25千米=25000米25000×40=1000000（平方米）
1000000平方米=100公顷=1平方千米
解析：审题时注意看清单位，在单位不统一时，要先换算再计算。
4．一块长方形的玉米地，长600米，宽300米。
如果每公顷平均收玉米10吨，这块玉米地能收玉米多少吨？
考查目的：巩固长方形面积的计算、乘法应用题的数量关系及面积单位间的换算。
答案：600×300=180000（平方米）180000平方米=18公顷，18×10=180（吨）
解析：审题时看清单位，如果单位不统一，计算前要进行不同单位间的换算。
5．有一块占地1公顷的正方形菜地，如果它的边各延长100米，那么菜地的面积增加多少公顷？
考查目的：巩固学生对1公顷的认识，提高学生灵活解题的能力。
答案：面积为1公顷的正方形边长为100米，延长后菜地的边长为100+100=200（米），面积为200×200=40000（平方米），40000平方米=4公顷；可求增加的面积为：4—1=3（公顷）。
解析：解决此类问题，可依据题意画出示意图后进行解答。
免费注册黄冈课堂小学网校正式会员，可以阅读和下载更多资料。
官方网站网址：/。