促进高校实验室与企业合作以加强学生与社会的联系

一
、
在企业 中 ，很 多企业技 术进步 主要依靠 从 国外
科学技 术是 第一生产 力 ，只有把 技术提 高才 是 最行之 有效 的强 国之道 。随着 国家对 创新 人才培 养 的全面 、优质 、可持续 发展 要求 ，实 践能 力培养 越 来越受 到重视 ，实践能 力被 普遍认 为是人 才培 养 中
中药板 蓝根 抗病 毒 作用机 理研 究 ， 从而开 创 我国 国
家重点 实验 室与企 业共 建的 先河 ， 建立 没有 围墙 的
超 一流 企业科 研平 台 】 。 目前 ，我国科技 和经 济体
制 都 已发 生 了深 刻变 革 ，企业 产学研 主体意识 逐渐 增强 ，有 的企业 与高等学 校科研 型实验 室建 立了稳
如 何培 养学生 对课程 的兴趣 。如果老 师能 以与生活
高素质 人才 方面 形成 的基本 共识 的核心载 体 。但 现在大 学实验 室普遍 利用 率低 ，没能 完全发 挥它 为 学生 实现资 源共享 的功能 ，且 实验 内容与 仪器 的陈
相 近 的实验作 为例子 ，生动地 与理 论相结 合 ，必 定
固的科技 合作关 系 ，联合 承担 国家级 、省级科 技攻
了对实 验的 兴趣 。由于大 家的步骤 都是 一个样 ，实 验 器材也 一样 ，因此数 据相 差也不 多 ，学 生慢慢 发
展 成 了都是应 付 了事 ，抄袭现 象严 重 ，导致 毕业 后
关项 目。 有 的企业与高等学校科研型实验室将资产 、 市场和技 术有机 结合起 来 ，充分 发挥 了企业 和高等
的关键 环节 之一 。大学生 是国 家的未来 的接班 人 ， 提 高大学生本 身 的素质 与技术才 是最根 本 的做 法 。
引进技术 ， 许多重要产业没有形成 自己的创新能 力 ，
甚 至形 成对 国外技术 的依赖 ；由于学 生在学 校 中的
实 践教育 与市场 技术需 求的脱 节使大 学生在 毕业就 业 后 ，企 业要花 时 间进行培 训 ，在 时 间即是金钱 ， 速度就 是效益 的时代 ，这无 疑让企业 在蒙 受经济 损 失。然而 ，这 都是 可 以避免 的。如果 能使 高校实 验 室与 企业合作 起来 ，那么学 生在校期 间便可 以熟 知
改革和实践 ， 是实验教学如何培养创新性 、 复合型 、
无论是对学生还是企业都是受益匪浅的 。
二、我 国高校 实验室的现状 （ 一 ）实验课 未能 引起学生的兴趣
我 国大学 课程大 部分采 用多媒体 授课 ，很 少老
师选 用板 书与课 堂实验 相结合 ，这样 一来 ，教 师大
部分 的 时间都花 费在 多媒 体课件 的制 作上而 忽略 了
济 南 职 业 学 院 学 报
Ａ ｕ ａ ． ２ ０ １ ３ Ｎ ｏ ． ４（ Ｓ ｅ ｒ ｉ ａ ｌ Ｎ ｏ ． ９ ９
促进高校实验室 与企业合作 以加强学 生 与社 会 的联系
符 楚君 吴 怀选 张 磊 丘 翠 环
（ 广东 药学 院 ，广东 广 州 ５ １ ０ ０ ０ ６ ）
企业 的相关 技术 ，毕 业后 即可 马上投入 工作 中 。这
当今科 学技 术的发 展十 分迅猛 ，科 技产 品的更新 换
代速 度也 如 白驹 过隙 ，而 高校实 验室 由于实验 室 的
建 设经费 有限 ，且 科 目众多 ，实 验仪器 的更新 跟不 上社会科技发展 的步伐 ，处于相对滞后 的现状 。 大学 中 ，实 验课是 家常便 饭 ，实验 教学是 理 论 教 学 的有机组 成部分 Ⅲ。承担 这 一功能 的是 大学 中 的各类 、各学科 的实验 室 ，尤其 是面 向全体 学生 的 开放实验 室。 开放实验 室是我与企业合作 的途径 ，探 索建立课程 实验 和开放 实验室的管理模 式等一 系列措施 ， 对促
进本科教 学和与社会接轨人才的培养具有十分重要的意 义。
关键词 ：高校 实验 室；企业 ；合作 ；人 才培养
中图分类号 ：Ｇ５ １ １ 引言 文献标 识码 ：Ａ 文章编 号 ：１ ６ ７ ３ －４ ２ ７ ０（ ２ ０ １ ３） ０ ４ —０ ０ ７ ４ —０ ２
旧使学生无法与高新技术接轨，实验步骤的条条框
框禁锢 了学 生的创新 意识 和能力 ，使 学生 对大学 实
验逐渐失去了兴趣 。
作者 简介 ：符楚君 （ １ ９ ８ ４ 一 ），女 ，广 东湛江人 ，广 东药学院基础学 院助理 实验师 。
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没有深刻去理解该门课程的精髓 ，更无从谈起如何 动 手 去创新 ，即便学 生有再 大 的动手热 情 ，也 没有
摘 要 ：当今科 学技 术的发展 日新 月异 ，而高校 实验 室的建设 步伐相对 滞后 ，根据 高校 实验教 学发展 的
特点 以及企 业科技 创新 的需求，对大学的新型 实验 室构建管理提 出了方案。 高等 学校 新型 实验 室与企 业合
作是 高校 实现人才培养 目标 的需求 ，是企 业培 训、 引进 、选拔人 才所提 出的 需求。重视 实验 内容 的更新和
能加 强学生对该课程 的理解并增 加学生的学 习兴趣 。
现在我国高校课程容量太大，课程种类繁多，课时
少 但 内容多 ，因此基本 都是 老师 占用了整 个课 堂 ， 满 堂灌 ，加之期 末考 试的压 力 ，课下 又 留了一大 堆 作 业 。在 这种 授课方 式下 ，学 生 只能是 囫囵吞 枣 ，
时间 去好好 实践 。现 在 即便 是上 实验 课 ，实验 内容 也 是相对 陈 旧， 一个 实验做 了十来 年都没有更新 过 ， 实 验指导 书上 都是条 条框框 ，没有 让学生 实现创 新
的余地 ，基 本 都是按 部就班 ，所 以学 生也 逐渐失 去
有限公 司与钟 南山院 士领衔 的呼吸疾病 国 家重点实 验 室郑 重 宣布 由双方 共建 ， 同时签 定首个 合作 项 目
到 了工作 岗位 根本无 所适从 。这也是 企业 十分头 疼