2019年精选苏教版初中语文七年级下册第一单元 人物风采练习题九十五

2019年精选苏教版初中语文七年级下册第一单元人物风采练习题九十五
第1题【单选题】
下列词语书写正确的一组是( )
A、宛转操练有趣胳膊
B、早晨心谎温和纵身
C、漂亮绿色皱边深遂
D、视查承和感谢钓鱼
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
下列语句中对加线词解释有错误的一项是( )。

A、但是精神很好，没有一点颓唐的样子。

（精神萎靡）
B、在前进中，我不能自已，写下了上面的话。

（不能控制自己的感情。

）
C、我有些懊悔自己的莽撞了。

（鲁莽冒失）
D、我摩挲着那本书，舍不得丢开，不说买，也不说不买。

（用力摩擦）
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
下列句子中，破折号的作用判断有误的一项是( )
A、“哦！您，您就是——”（表示话没说完）
B、一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。

（表示注释）
C、我掏出那块带着体温的银元，放到他的手里——他的手多瘦啊！（表示提示）
D、“你买这本书吧——这本比那一本好。

”（表示解释说明）
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
选出下列语句中有两个错别字的一项( )
A、我鼻子里陡然一阵酸，像要哭出来。

我躬敬地掬了一躬，把书塞进帆布袋，背起便走出书店的
门。

B、一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。

山琅润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

C、我看出景德镇陶器研究所的设计人员和工人们，在这些小猫身上献出了自己最年轻的童心和最温
柔的母性，它们是最美好的感情的结精。

D、渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数荧火虫在我的周围飞舞。

海上的夜是柔和的，是静寂
的，是梦幻的。

【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
选出下面词语书写全部正确的一项( )。

A、孤舟榆钱退色劝慰
B、香炉纠纷磕头牵挂
C、占据黑痣姿势焚烧
D、卜问暑假纯真宛惜
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
下列名言不是“以天下为己任”的一项是( )。

A、苟利国家生死已，岂因祸福避趋之。

——林则徐
B、学而不思则罔，思而不学则殆。

——《论语》
C、安得广厦千万间，大蔽天下寒士俱欢颜。

——杜甫《茅屋为秋风所破歌》
D、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

——范仲淹《岳阳楼记》
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
下列关于课文内容说法错误的一项是( )
A、《一面》的作者思念和敬仰鲁迅，在以小见大中表现出鲁迅热爱劳动人民和关怀进步青年的高尚
品格。

B、课文分两部分，先回忆“我”同鲁迅先生的一面之交，后讲述“一面”对“我”的影响和激励。

C、课文在描写人物外貌、语言、动作以及“我”的感受时，浓墨重彩，细致入微。

D、《一面》对鲁迅作了三次集中的肖像描写，不避重复，由近到远，由细到粗，由详到略，由部分
到整体，使人物形象随着“我”的观察和感受，逐渐丰富清晰起来。

【答案】：
【解析】：
第8题【单选题】
没有运用修辞方法的句子是( )
A、我已经困软得像一团棉花了。

B、头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。

C、那笑声里，仿佛带着一点“非日本”的什么东西。

D、这一来不会错了，正是他！站在前进行列最前面的我们的同志，朋友，父亲和师傅！憎恶黑暗有
如憎恶魔鬼……
【答案】：
【解析】：
第9题【单选题】
下列划线词解释有误的一项是( )
A、虽多忌克，而能以天下事为己任（即使）
B、普少习吏事（年轻）
C、尝奏荐某人为某官（做，担当）
D、而能以天下事为己任（作为，当作）
【答案】：
【解析】：
第10题【单选题】
下列各句没有使用比喻修辞的是( )
A、天空正飞着牛毛细雨，六路车早班的最后一趟还没回来，还要等半个钟头的样子。

B、胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。

C、店里冷得像地窖一样，冷气从裤管里向上钻。

D、他微笑，默认地点了点头，好像我心里想着要说的，他已经统统知道了一样。

【答案】：
【解析】：
第11题【单选题】
下列句子中没有语病的一项是( )
A、《我的老师》这篇课文的作者是魏巍写的。

B、山村里，漫山遍野到处都是果树。

C、我们讨论并且听取了老红军的报告。

D、每个学生都应该养成上课认真听讲的好习惯。

【答案】：
【解析】：
第12题【单选题】
给加线的词选择正确的解释，把它的序号填在括号中。

精神抖擞( )
A、振作
B、饱满
C、充沛
D、奋发
【答案】：
【解析】：
第13题【单选题】
填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一句是( )。

外祖母坐在我身旁梳头，皱着眉头，老是自言自语地咕哝着。

A、她的头发多得出奇，密密地盖着两膝、两肩、胸脯，一直垂到地上，乌黑乌黑的，泛着蓝光。

B、她的头发多得出奇，密密地盖着两肩、胸脯、两膝，一直垂到地上，乌黑乌黑的，泛着蓝光。

C、她的头发多得出奇，密密地盖着胸脯、两膝、两肩，一直垂到地上，乌黑乌黑的，泛着蓝光。

D、她的头发多得出奇，一直垂到地上，乌黑乌黑的，泛着蓝光，密密地盖着两肩、胸脯、两膝。

【答案】：
【解析】：
第14题【多选题】
下列表示时间的词语意思相同的两项是( )。

A、竟日
B、次日
C、明日
D、他日
【答案】：
【解析】：
第15题【多选题】
依次填入下面横线上最恰当的两项是( )。

要形成讲礼貌的风气，就要养成文明的说话习惯，要有好的语感。

______。

假如心里老是考虑“我要讲礼貌，我要讲礼貌”，这是很勉强的，勉强的事情是不能持久的。

______。

所以要养成习惯，习惯成自然，不必想，自然而然地做到不使人家不舒服。

叶圣陶先生的话是十分中肯的。

A、有了文明的习惯，有了好的语感，讲起礼貌来就自然，就靠得住。

B、良好的语感是一个人语言素质高的表现，是在长期的积累和运用中形成的。

C、记着的时候还行，忘了的时候，脏话就来了，这当然不能形成社会风气。

D、很多事情都是不能勉强的，太勉强了往往会让人家感到不自在。

【答案】：
【解析】：
第16题【填空题】
下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来，然后改正。

①一个老师排除孩子世界里的一件小小的咎纷，是多么平常；可是回想起来，那时候我却觉得是给了我漠大的支持！
______改为______ ______改为______
②我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依练！至于暑假，对于一个喜欢他的老师的孩子来说，又是多么慢长！
______改为______ ______改为______
【答案】：
【解析】：
第17题【填空题】
下面是专门为老师拟写的一副对联，只有上联，没有下联，你能对出下联吗？
上联：三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；
下联：______
【答案】：
【解析】：
第18题【填空题】
学习完《我的老师》一文,班上准备开展“师恩难忘”的感恩活动,请你也来参加。

为了渲染活动会场的气氛,请你设计一则标语。

(10字左右)
答:______ 。

【答案】：
【解析】：
第19题【现代文阅读】
现代文阅读。

我的老师
魏巍
最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝老师。

现在回想起来，她那时有十八九岁。

右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。

在我的记忆里，她是一个温柔和美丽的人。

她从来不打骂我们。

仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。

我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有真正要打的意思。

孩子们是多么善于观察这一点啊！
在课外的时候，她教我们跳舞，我现在还记得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。

在假日里，她把我们带到她的家里和女朋友的家里，在她的女朋友的园子里，她还让我们观察蜜蜂，也是在那时候，我认识了蜂王，并且平生第一次吃了蜂蜜。

她爱诗，并且爱用歌唱的音调教我们读诗。

直到现在我还记得她读诗的音调，还能背诵她教我们的诗：
圆天盖着大海，
黑水托着孤舟，
远看不见山，
那天边只有云头，
也看不见树，
那水上只有海鸥……
今天想来，她对我的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响！
像这样的教师，我们怎么会不喜欢她并且愿意和她亲近呢？我们见了她不由得就围上去。

即使她写字的时候，我们也默默地看着她，连她握笔的姿势都急于模仿。

文中写了关于蔡老师的哪几件事？请用简洁的语言概括。

赏析下列句子，并指出加横线词的表达作用。

①仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。

②我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有真正要打的意思。

文中为什么用较大的篇幅引用蔡老师教“我们”的这些诗句？
有人认为，文章着重塑造了蔡老师的形象，也有人认为，文章着重表现了作者难忘师恩，你的看法呢？请简要说明理由。

【答案】：
【解析】：
第20题【综合题】
下面句中没有错别字的一项是( )
A、孩子们是多么善于观查这一点啊。

B、也是在那时候，我认识了蜂王，并且平生第一次吃了蜂密。

C、她爱诗，并且爱用歌唱的音调教我们读诗。

D、既使她写字的时候，我们也默默地看着她，连她握铅笔的姿势都急于模仿。

【答案】：
【解析】：
第21题【综合题】
选词填空。

她一来到我的身边，就给我带来爱，带来欢乐，给我的生活增添________的色彩。

( )
A、美丽
B、艳丽
C、华丽
D、绚丽
同样的，你不能摸到“爱”，但是你知道人的温情可以________到每一样东西中去。

( )
A、注入
B、灌注
C、灌输
D、灌溉
【答案】：
【解析】：
第22题【综合题】
下列句子中的划线词语感情色彩没因语境而改变的一句是( )
A、他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。

哪知老境却如此颓唐！
B、我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。

C、鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子。

D、我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。

【答案】：
【解析】：
第23题【综合题】
依次填入下面横线上的词语，正确的一组是( )
我的老师是多么________、多么________、多么________、多么________的人啊！
A、温柔慈祥公平高大
B、温存慈祥公正伟大
C、温柔慈爱公平伟大
D、温存慈爱公正高大
【答案】：
【解析】：
第24题【综合题】
下面句中划线词含有褒义色彩的一项：( )
A、唉，我现在想想，那时真是太聪明了。

B、他们正在空织布机上忙碌地工作着。

C、我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们。

D、不少的人对工作不负责任，拈轻怕重。

【答案】：
【解析】：
第25题【综合题】
选择下列划线字的正确读音：
模仿( )
A、mó
B、mú
模样( )
A、mó
B、mú
黑痣( )
A、zhì
B、zì
焚烧( )
A、fén
B、féng
【答案】：【解析】：。