2019年推手英文观后感-word范文模板 (9页)

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推手英文观后感
篇一：李安推手英文影评
The story is about an elderly gentleman mr chu from beijing emigrates to America to live with his son Alex in new york and comes into conflict with his son's all-American wife.
Martha is Alex’s american wife and a wiriter. When mr chu live in their home , Martha is writing her second book. Mr chu is a Tai Chi Master and performance as a typical Chinese old man . Martha is the Representative of western culture .The culture gap between them is so extreme . so she cannt stand stay with mr chu in the same space . As a result ,the inner conflict happens..
At the first 20 minutes ,mr chu and martha sharespace in the kitchen and living room , They don't want totry to communicate with each other . Mr chu is practicing tai chi leisurely, Martha is anxious for her new book. Their behaviour reflects the different understanding of personal space. Chinese pay more attention to the whole
family ,Within this collective family system one becomes only a member of a family in which one must learn to restrain oneself and to subdue one’s individuality in order to maintain the harmony in the family. while the american have no conception to stay with their parents after marriage .they pay more attention to personal space .
When their child jimmy draw the cartoon about the doom of the world , Martha encourges him for his creation .mr chu is curious about the education of america, cause in china the authority is authority-centred
.the Chinese parents always tells their children what they can do and what they cannt do .but in America, as alex told his father, parents treats children more democratically
The first time of the inner conflict shows up is at the dinner
time .both mc And m talks to alex in different language . Mc wonders
that why m doesnt eat meat ,m suggest they move to a bigger
house.another day,
his father get lost. At that time , individualistic x said my father is a part of my life. the Chinese ethic of filial plays an important role in Chinese culture.alex want to treat his father as well as he can. American ask little children should do for their parents. That demonstrate that the relational orientations between parents and children is lineal in china and individualistic in america.
Mr. Chu’s attempts to come to terms with his new surroundings, he teaches Tai Chi at the local Chinese school where Alex’s son also goes to learn Chinese. At the school, Mr. Chu meets Mrs. Chen who from Taiwan who teaches a cooking
class. The two immediately catches each other’s eye cause the same situation. So when mc knows that his son filing he and mrs c ,he decide to leave the family to live alone. At last ,both mc snd mc
live at china town alone.
As with other of Lee’s movies, the film concerns itself with the culture shock ,family and duty, and how the two co-exists. Mc and m know little about the others view and brief, they have not the 意识
to learn others .that accounts a lot reasons of the final result .The film concentrates on wry observations of why such tranquility is not possible in contemporary America, and in seeing this new world through old Mr. Chu's point of view. The title, a tai chi reference, is described as "a way of keeping your balance while unbalancing your opponent." As such, it aptly describes this teacher's new life.
篇二：推手-中英文影评+电影情节索引
推手-----影评
《推手》是李安执导的第一部影片。

李安是现在少有的文人型的导演，他出生于台湾，后于美国学习电影。

这种背景决定了其思想中的双重性。

一方面，由于自小受到中国传统文化的教育，儒家思想对他的影响已经深入骨髓。

另一方面，在美国的求学经历又使他的西方的思想文化有着较深层次的了解。

当然，当这两种根源与载体都不尽相同的文化碰撞在一起时，必然会产生一些矛盾。

如今，也有许多与李安有着相同背景的人关注这种矛盾，并选择用电影这种方式来对其进行探讨。

李安的电影较之其他则更为突出，原因就在于他对这种矛盾的分析与理解并未仅仅停留在表面的戏剧化冲突，而是深入探讨这两种文化的根源，进而变为探讨中国传统文化自身的一些问题，也就是说，他的电影都有着一个十分巧妙的主题。

我们都知道，主题是一部影片的灵魂，起着主导整部影片方向的作用。

一部没有主题的影片，不论其导演的功力多么深厚，拍摄
的技巧多么娴熟。

最终也不过是一堆镜头的结合体而已。

一个好的主题不但要
挖掘的有深度，还要通过精彩而有力度的戏剧化冲突来表现，这才是尽显一名
导演功力的地方。

让人高兴的是，从《推手》开始，到后来的《喜宴》、《饮
食男女》等影片中，我们能发现，李安对这个问题的驾驭已经越来越驾轻就熟了。

一名优秀的导演必定是一位优秀的故事讲述者。

本片的故事就讲述的恰到好处。

它主要讲述了一位大陆的退休老人朱先生来到美国，在儿子家养老。

父亲、儿子、美国儿媳及混血的孙子同住在一栋房子里，矛盾和冲突在这个家庭的内部
展开。

主人公朱先生是一位太极拳大师。

在武学精神上，他追求着道家炼神还
虚的境界。

而在现实生活中，他却渴望着三代同堂、其乐融融的世俗快乐。

他
从北京搬到美国，本来是想安度晚年，可是语言、思维、生活习惯的不同却让
他和儿媳玛莎长期处于一种冷漠、隔绝的状态中。

他们之间不能相互理解，还
要依照这伦理纲常的关系恪守着基本的礼仪。

影片在处理这一对矛盾时，并
没有按照一般的方式，例如语言等方面的冲突来表达，而是运用纯熟的电影语言，来为观众展示其中的画面。

在本片中，父亲就是一个矛盾的结合体，他与整个家庭的矛盾也不可能永远隐而不发。

在影片进行到大约30分钟左右时，矛盾爆发了。

具体情节是：儿媳由于没有在报纸上看到自己的书评而导致胃抽筋，父亲为其用气功治疗，结果反使儿媳胃出血而住院。

可以说，这段情节是全片
的转折点，导演的这种安排也不是随意为之的。

当父亲要为儿媳治疗时，儿媳
是不相信他的，比如她在疼痛之余还不忘记问丈夫：“他（指父亲）行吗？”。

再加上影片之前的铺垫，可以得出这样一个结论：她在抗拒，自然也包括父亲
对她的的治疗。

而父亲为什么在明知道儿媳在抗拒他时，仍执意为其治疗呢，
这就引出了本片深层的主题，亦是父亲自身内部的矛盾。

我们都知道，“推手”是太极拳中的动作，使关于如何化解力量的招式。

其关
键就在于掌握平衡。

太极拳深受道家文化渲染，讲究“圆化直发、不顶不丢、
舍己从人”。

这种思想的来源，便是道家中“无为”的思想。

这种无为并不是
消极的无所作为，而是指对待事物都要尊重它客观的发展规律，在此基础上才
尽可能的实施自己的力量。

亦可称为“天人合一”。

父亲作为一名太极拳教授，在拳术上已臻完美。

相应的，他对太极拳所根源的道家思想，也应该有着极为
透彻的理解。

可遗憾的是，他只单纯的将这种思想运用在拳术上，没有将其作
为自己日常生活中的行为准则。

那么，他对道家思想的理解也仅仅是停留在表面。

而且由于缺乏内心的积累，他的拳术也只能是表面的，达不到“炼神还虚”的境界。

与此同时，他却渴望着那种传统的“父慈子孝、兄友弟恭”的家庭模式，而这正是儒家思想反映在家庭上的具体表现。

儒家思想与道家思想是中国社会中两种重要的指导思想。

而自古以来一直被历
代统治者所尊崇的儒家思想，长久以来作为唯一的正统思想，几乎贯穿了整个
封建社会。

儒家思想的精髓
在于讲究秩序，即所谓的“君君、臣臣、父父、子子”。

在社会中，它强调统
治者的权威；在家庭中，父亲便作为统治者的象征，担当起领导家庭的责任
（尽管有时这种领导是不合理且无根据的）。

倘如有人违反这种秩序，就会被
视为异类，成为众矢之的。

与儒家思想相比，道家思想在中国的地位要轻得多。