“精彩极了和“糟糕透了读后感15篇
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“精彩极了和“糟糕透了读后感15篇
前几天,我阅读了语文课本上的《精彩极了和糟糕透了》这篇文章。
读后心有所触,思绪起伏,感受良多。
看着文章的题目,我被那奇特的命题深深地吸引住了。
什么是精彩极了?什么又是糟糕透了?我带着这些疑问,仔细地阅读起来。
这篇文章主
要讲了巴迪在七八岁时写了一首诗,父亲评价糟糕透了,母亲评价精彩极了。
多年来,这两种声音一直交织在巴迪的脑中。
它们像两堵墙,把巴迪
夹在中间,使巴迪始终沿着正确的方向前进,最后终于成为了一名优秀的
文学作家。
读了这篇文章,我感到巴迪是一个十分幸运的孩子。
因为,他既有一
个慈祥的母亲,又有一个严厉的父亲。
有了母亲的鼓励,他不自卑,增加
了写作的信心;有了父亲的严厉,使他不被表扬冲昏头脑,于是,不断地
写出一篇篇出色的作品。
这说明,一个人在成长的过程中,既需要鼓励,
又需要批评,才能不断提高自己。
设想一下,如果巴迪的父母或是一起称
赞精彩极了,或是一起批评糟糕透了,那巴迪后来能写出大量的好的作品
而成为作家吗?所以,巴迪父母教育孩子的做法是明智的。
只有像巴迪父
母那样的家长,培养出来的孩子才是优秀的、出色的。
在当今社会里,我
们又何尝不希望所有的家长都像巴迪父母那样去教育自己的孩子呢?
我也有同样感受,三年级时,我们期末考试考作文,由于三年级刚刚
学写作文,写得很不好,不是忘掉标点就是写错字,不过我也算尽了我最
大的努力了。
回家后,母亲看了我的作文鼓励我说:“这篇文章真不错,
如果没有错字,再加上标点,一定是一篇佳作。
”听了母亲的话我心了甜
滋滋的。
“是吗”父亲说“我看看”我满怀信心的捧起我的佳作,小心翼
翼的交给了父亲。
父亲看后严厉的说:“不怎么样,怎么一个标点也没有?
而且又很多错字,字也写得那么烂”我听后伤心极了,垂头丧气的走进了我的卧室……
现在,我明白了:在一个人的生活中,需要爱的鼓励和赞扬,使自己鼓起前进的勇气,氧气希望的风帆,勇往直前。
另外,还需要有人指出自己的缺乏。
“精彩极了”和“糟糕透了”评价虽不无矛盾,但都是父母对自己深深的爱。
今天,我学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文,文中有段话是这样表达的:“一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。
但是仅仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。
所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒:小心、注意、总结、提高。
”
我们青少年学生,正是长知识、学本领的阶段,也应该培养巴迪一样的健康心理,不但听得进甜言蜜语,更要听得进批评意见。
俗话说“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
”
老师、家长的批评,虽然有点刺耳,听起来心里不舒服,但是这些批评就像一面镜子,照清我们身上存在的缺点。
如果我们听得进这些批评意见,就可以搬掉我们前进中的绊脚石。
说到这里,我想起了一件事。
一次考试,我得全级总分第一名,老师表扬了我,父母夸奖我,同学们羡慕我,我陶醉了,满足了。
老师看出了我有骄傲的苗头,把我批评了一顿。
虽然我感到满肚子的委屈,但对老师的批评教育,还是接受了。
结果,我的成绩不但没有拉下来,而且学习成绩越来越好。
我从自己的亲身经历中感悟到了忠言逆耳的意义。
如今,学习了
《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文,使我更进一步领略到批评教
育对一个人的成长的重要作用。
同学们,敞开我们的胸怀,去容纳别人对
我们的更多批评意见吧!
我细细品味着这片文章,思考着巴迪父母的反响。
我想:父母都是在
爱巴迪的出发点上说出的话,但虽然截然不同,观点不同,可他们都是爱
巴迪的。
又试问天下哪一位父母不爱自己的孩子呢?!世上有许多爱,有
鼓励的爱,也有批评的爱。
慈母般的爱中回忆亲切的话语让我们树立信心。
另一种爱是严格的爱,以严格的方式命令你,指出你的缺乏,这种爱使人
敬畏又让你十分依靠他,这就是生活中各式各样的爱。
其实,父母的爱都
是为了我们,所以要虚心接受。
在生活中,无论做什么都需要两种爱:鼓
励你的爱,指出你的缺乏,希望你改正的爱。
让我们珍惜生活中各种各样
的爱吧!
前几天,我阅读了语文课本上的《“精彩极了”和“糟糕透了”》这
篇文章。
看着这篇文章的题目,我被它那奇特的命题深深地吸引住了。
什
么“精彩极了”,又什么“糟糕透了”?带着这些疑问,我仔细地阅读起来。
这篇文章主要讲的是巴迪在七八岁的时候写了一首诗。
母亲看了以后,兴奋得眼睛发亮,称赞这首诗“精彩极了”;而专搞文学创作的父亲却评
论这首诗“糟糕透了”。
多年来,这两种声音一直交织在巴迪的耳际。
它
们像两堵墙,把巴迪夹在中间,使巴迪始终沿着正确的方向前进,不骄傲,不自卑,最后终于成为一名作家。
读了这篇文章,我感到巴迪是一个十分幸运的孩子,因为,他既有一
个慈祥的母亲,又有一个严厉的父亲。
有了母亲的鼓励,他不自卑,不骄傲,增强了继续写作的信心;有了父亲的严厉,使他不被表扬冲昏头脑,
于是,不断地写出一篇篇出色的作品。
这说明,一个人,在成长的过程中,既需要鼓励、表扬,又需要受到批评、指教,才能不断地提高自己。
设想
一下,如果巴迪的父母或是一起称赞他的诗“精彩极了”,或是一起评论
他的诗“糟糕透了”,那巴迪后来怎能
写出大好的作品而成为作家呢?所以,巴迪父母教育孩子的做法确实
是非常明智的。
只有像巴迪父母那样的家长,培养出来的孩子才是优秀的、出色的。
在当今社会里,我们又何尝不希望所有家长都像巴迪父母那样去
教育自己的孩子呢?
读过《精彩极了和糟糕透了》,心中不由一怔,顿生感慨。
文章大致讲了“我”七八岁时,写了第一首诗,母亲认为精彩极了,
父亲却认为糟糕透了。
两人争吵起来。
在这两种不断的极端断言中,“我”健康成长,最后登上了文学的殿堂。
在生活中,不少人只会接受赞美和夸奖,讨厌警示、批评。
不错,赞
美是人人都爱的,它会令人有种自豪感、成就感。
但是,接受过多赞美的人,往往听不进忠言,会骄傲自满,一意孤行,自认为不可一世。
这种成
就了一点就飘飘然的人,最终会失败。
所以,赞美和批评都必须有,形成互补,良性循环。
我们不能嫌弃批评,也不能依赖赞扬。
虽然批评会让你沮丧,但忠言逆耳,你会发现有时
也很有用;虽然赞美会让你开心,坚决信心,但太多的赞美会让人安于现
状止步不前。
很好地接受批评和赞美吧。
这样,成功就离我们更近了。
人们都说“父爱如山,母爱如水”,学习了《“精彩极了”和“糟糕
透了”》这篇课文,我对这句话的理解更加透彻了。
文中“我”写了一首小诗,母亲惊喜地搂住“我”说:“巴迪,这是
你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”父亲却拿起诗,皱起了眉头说:
“这个糟糕透了。
”随着年龄的增长,“我”越来越能体会当初的“我”
多么幸运,因为“我”从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”
也罢,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
读着读着,我不禁两眼发红,潸然泪下。
也许你会奇怪,这篇文章哪
能使我潸然泪下呢?文中慈祥的母亲,鼓励孩子继续写作;严厉的父亲,
提醒你“小心、注意、总结、提高”。
我不禁想起了我自己生活中的一件事。
一天,妈妈紧张地跑进来,郑重地说:“你给我听好了,你英语那么差,给我去补课!“话音刚落,爸爸阴沉地说:“不行,爱玩是孩子的天性,你能限制住他吗?“”反正,这补习班我是报定了“妈妈斩钉截铁地说。
看着爸妈争得不可开交,我也不知如何是好。
”好吧,但要报一个时
间短的,尽量多给孩子留点时间。
“爸爸坚决地说道。
第二天,我妈领着我去上补习班了。
每次课两个半小时。
妈呀,两个
半小时我只能硬着头皮坚持下来。
回到家,爸爸一听两个半小时,还与妈
妈争论了很久。
我感谢这篇课文,它让我懂得无论是妈妈严厉的爱,还是爸爸宽松的爱,都是对我深深的关爱。
让我一生受益。
读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文,我不禁在心中反问
自己,在平日里生活中,我到底是扮演着温柔慈祥地经常说着“精彩极了”的妈妈的角色,还是扮演着用严肃冷冷地语气说着“糟糕透了”的爸爸的
角色呢?应该是两者都有,但后者多一些吧。
记得张沐曦有一次跟我说:“妈,你每次都喜欢在我正快乐时给我泼
冷水。
”是啊,在她正津津有味地读着喜欢的故事书的时候,我就会打断她,让她赶快去完成作业、背单词或是练习钢琴,以便能晚上早一点睡觉;在她正洋洋得意地给我看她刚完成的一篇作文时,我总是给她挑出一些我
认为的缺乏让她修改;在她参加钢琴比赛没有正常发挥后,就问她为什么
那么紧张,没有发挥好……
有时候看着孩子失望甚至流着泪的背景,我的心中也不免难受并自责
起来,是不是应该多鼓励孩子、多夸赞孩子,让孩子增加一些自信。
可又
一想,在孩子成长的道路上是要经历一些挫折、失望,锻炼一颗坚强的心
也是必须的。
那么我们就用这双重的爱来呵护孩子、陪伴孩子,静待孩子如花朵般
绽放,或是静等孩子长成参天大树,亦或是牵着让我们慢下来,陪我们看
风景的蜗牛—我们的孩子一路前行!
扬长而去!我看了看老枪,老枪跟我做了个鬼脸。
路,于我,是片悬崖。
记得一次,我正在看电视,里面直播着俄罗斯的歌舞团演出的精彩节目,魅力无比,我看得全神贯注,忘掉了周围的一切。
爸爸说:“贝贝,
快去把水倒了,回来时再端一盆,快点噢!”我就像没有听见任何响声似的,还痴迷地看着电视,没有去睬理爸爸,这是由于我也是一名出色的舞
蹈演员的缘故吧。
爸爸生气了,大声说:“你再不倒水我就关喽?”电视
太精彩了,我真不想让爸爸关,可又没有方法,连忙说:“好,我倒还不
行吗!”正在这时,妈妈回来了,一看情景,明白了一切,皱着眉头说:“孩子小,让她倒盆水,再端盆水,她能撑得住吗?再说,看这样的节目
回提高她的舞蹈水平……你……”爸爸和妈妈就吵了起来。
看到那样子,
我伤心的哭了。
过后,我总想着:妈妈说得真对,它对我的舞蹈水平提高有好处的。
可是后来,当我学了《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文后,总觉得爸
爸说的也对!因为,那也是锻炼,也是培养女儿的方法吧。
虽然他们观点
不同,但是出发点是正确的,那就是爱。
我觉得我的父母就像巴迪的父母
一样,给我的生活赋予了爱。
此时,我更能感觉出妈妈像汽车的油门儿,
不断给我鼓励;爸爸像汽车的脚刹,总让我清醒;而我就像巴迪那样,灵
活自如地操作着方向盘,不断得到父母的爱,而且努力向前驶去,不会走
入歧途。
我希望自己像巴迪一样在父母的不同评价下向前走去,我更希望
我在父母的浇灌下,与爱同行,健康成长。
我为有这样的父母而感到骄傲
和自豪啊!
前一段时间,我们学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文,令我有很大的感触。
课文记叙了巴迪在童年时期所写的第一首诗,他的父亲与母亲对他的
诗有截然不同的评价,母亲说这首诗“精彩极了”,而父亲那么说这首诗“糟糕透了”,这两种不同的评价对巴迪产生了巨大的影响,并且从这两
种评价中领悟到了这两个极端的断言都有一个相同的出发点——那就是爱。
读完这篇课文后,我体会到:生活中的每一个人,都需要有来自鼓励
的力量,但是仅有这个是不全面的,它有可能会把人引入歧途。
所以还需
要有警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。
”
父母对于子女不管是慈祥的爱还是严厉的爱,都是在关心子女的成长。
我曾听说过这样一个故事:有一家三口,因为父母想儿子能成为一位成功人士,所以过于严厉地要求自己的儿子。
又一次,儿子英语考了98分,一回家,父亲看到了儿子的试卷,便大声喊道:“下次一定要考100分,再这么差,小心自己的脑袋变成猪头。
”儿子本来还想说点什么,可被父亲说的这一句话吓得不敢说了。
从此以后,儿子心里即便有了想法也不敢对父母说了。
儿子长大后便对生活失去了自信心了。
父母知道后,非常懊悔当初没有给与他一点鼓励。
正如故事所表达的,太过于严厉地教育子女,有可能会让子女对生活失去自信心。
不过,也不能太溺爱子女,因为这样会使子女失去判断是非的能力,总是认为自己是对的。
我懂得了,一个人要健康成长,需要鼓励的爱与严厉的爱,不能没有哪一个。
有了这两种不同的爱,才能使孩子把握好生活的小船,努力向前驶去。
读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章后,我知道了父母的爱是同样的,只是表达的方式不同而已。
但是,仅仅有这些是不全面的,它可能会使人满足,所以还需要警告的力量来平衡。
以前,我做错了事,父亲就会顿时拉下脸,大发脾气,母亲却总是护着我。
父亲骂我,当时我真有点恨他。
读了这篇文章,终于明白了“骂是爱,打是亲”的道理,所以,我更为自己拥有这两种爱而感到自豪。
而现实中我们有些同学,会因为父母一顿训斥而痛哭,记恨,甚至离家出走;有些同学会因为父母的溺爱而养成养尊处优的习惯,从此不思进取。
这些都是没能正确地理解两种爱的实质。
父母的疼爱是一种发自内心
本能的爱,是对我们心灵的呵护;父母甚至责骂是对我们的一种警告,一
种期望。
当然,父母也应该适当的考虑到子女的承受能力,把握好分寸。
生活中,我们需要“精彩极了”的慈母的爱,也需要“糟糕透了”的
严父的爱。
慈母的爱像一瓶芳香四溢的蜂蜜,让我们精神焕发,顺风扬帆;严父的爱像一碗苦味浓浓的良药,使我们警醒。
我们应该从这两种爱中汲
取力量,使自己不断前进。
在人生中有无数种可能,但是没有父母的爱的力量就不可能有未来,
父母的爱是无私的,伟大的,如果父母是一股风的话,那么自己要变成另
一股风才能让自己的生活这个大船平衡的.驶向成功的此岸。
请不要认我突发奇想,这是我读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》
的深刻认识,此时我不由得想起了自己以前的经历。
记得一次,我正在看电视,里面直播着老师教小孩的写作的精彩节目,魅力无比,我看得全神贯注,忘掉了周围的一切。
爸爸说:“婵,快去把
水倒了,回来时再端一盆,快点噢!”我就像没有听见任何响声似的,还
痴迷地看着电视,没有去睬理爸爸。
爸爸生气了,大声说:“你再不倒水
我就关喽?”电视太精彩了,我真不想让爸爸关,可又没有方法,连忙说:“好,我倒还不行吗!”正在这时,妈妈回来了,一看情景,明白了一切,皱着眉头说:“你这么大个人自己端不行吗?孩子才8岁,还小,让她倒
盆水,再端盆水,她能不累吗?厨房又湿滑,万一摔倒了怎么办!再说,
看这样的节目回提高她的写作水平,人家父母都把孩子当作宝,你却当做草……”爸爸和妈妈就吵了起来。
看到爸爸妈妈因为我而吵架那样子,我
伤心的哭了。
过后,我总想着:妈妈说得真对,它对我的写作水平提高有好处的。
可是后来,当我学了《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文后,总觉得爸
爸说的也对!因为,那也是锻炼,也是培养女儿的方法吧。
虽然他们观点
不同,但是出发点是正确的,那就是爱。
我觉得我的父母就像巴迪的父母
一样,给我的生活赋予了爱。
此时,我更能感觉出妈妈像汽车的油门儿,
不断给我鼓励;爸爸像汽车的脚刹,总让我清醒;而我就像巴迪那样,灵
活自如地操作着方向盘,不断得到父母的爱,而且努力向前驶去,不会走
入歧途。
我希望自己像巴迪一样在父母的不同评价下向前走去,我更希望
我在父母的浇灌下,与爱同行,健康成长。
我为有这的父母而感到骄傲和
自豪啊!
昨天,我们学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文,文章
是美国作家巴德·舒尔伯格根据自己的亲身经历写成的,我读了之后,非
常喜欢,从中受到了很大的教育。
我也有类似的经历。
有一次,我画了一幅画让奶奶看,奶奶说:“好,画得真好,继续努力。
”我听后便得意洋洋起来。
妈妈下班回来,我将画
拿给她看,想再次得到表扬,可出乎我意料的是,妈妈说“画得不怎么好”,并说出好几处她认为画得不好的地方,我当场流下了眼泪。
学完这篇课文之后,我心中的疙瘩解开了。
正像巴迪成年之后体会到的,这两个极端的断言都缘于爱。
巴迪说自己是幸运的,因为“精彩极了”对他的鼓励是他灵感和创作的源泉,这种爱的力量是巨大的但仅有这个是
不全面的,还需要警告的力量来平衡,“精彩极了”和“糟糕透了”这两
种声音,一直交织在他的耳际,象两股风不断向他吹来,他只有谨慎地把
握生活的小船,使他不被哪一股风刮倒。
正是在这两种爱的鼓舞下,他努
力向前驶去,终于成为了一个有作为的人。
从这篇课文中,我明白了一个道理,人的一生不能只听取赞赏的声音,还要有批评的声音。
如果做什么事都得到表扬的话,那么当我们的人生道
路出现一丁点儿挫折的话,就经受不住这一丁点儿打击了。
今天我读了《精彩极了和糟糕透了》,我感到每个人的父母都是爱他的,感觉是爱的形式又不一样。
课文的内容是讲巴蒂写了一首诗,母亲为了鼓励他,说了“精彩极了!”而父亲的评价却是“糟糕透了!”课文在最后总结,他的父母都是
爱他的,母亲的爱是对他的鼓励,让他有信心继续写作,父亲的爱是对他
的警告,使他不走进歧途,走正确的道路,写出更好的诗来。
读了这篇文章,我感受特别深刻。
在这个世界上,没有一个人比你的
父母更加爱你、疼你。
最为你着想的人了。
他们呢所做的一切不都是为了
你吗?不都是想让你生活得更好吗?他们可能会狠狠地骂你、打你一顿,
那是不是不让你走向歧途吗?难道他们就不会为你而感到伤心吗?他们对
你好。
不是任意的放纵你,而是鼓励你。
要知道,没有一个不爱自己孩子
的父母。
我和巴迪一样,我感到十分幸运,我也有爱我的父母。
有一次,我们
期中考试,我因为粗心大意、作文离题、不会做太多,所有只考了58分,现在也懊悔莫及。
因为回家少不了爸爸的那顿打。
回家后,爸爸问我期中
考试考了多少人,我老实地告诉了他,便把头低了下去。
爸爸恼怒了,顺
手拿起旁边的拖鞋打我。
过了一会儿,爸爸便离开了,我看着他那沉重的
背影,仿佛看到了他那双忧郁的眼睛流下了咸咸的泪水,我不禁感动起来,妈妈走了过来,没有批评我,而是抚慰我:“你不要哭了,这次考得不好,现在懊悔也没有用啊,最最重要的是你要认识到自己错误的所在,然后好
好修改,让下一次不再犯同样的错误了。
”接着,她和我一起复习。
父母的爱就是一束灿烂的光线温暖着我,像清澈的泉水滋润着我,想
一盏明灯照亮着我,像一碗苦口的良药给我解毒。
爱的形式不一样,但是
他们都是深深爱着你的,做的一切都是为了你好。
有一种爱,能使我们更加自信,还有一种爱,会让我们在成功的喜悦
中发现缺点并改正。
那就是父母的爱,它永远没有边境。
父母一生中有一半的时间为我们操劳。
无论是鼓励还是严厉,都占据
了我们的心灵深处。
正如文中所说:“我从心底里知道,‘精彩极了’也好,‘糟糕透了’也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点──那就
是爱。
”同样是爱,只是表达方式不同。
天气凉了,妈妈对你说:“天冷了,加件衣服,小心着凉!”暑假,
我去外婆家住一星期,临走时,母亲正如“临行密密缝,意恐迟迟归”。
回来时,母亲从房间跑出来,顾不上穿鞋就给我开了门。
我的心在颤抖,
不由想起“谁言寸草心,报得三春晖!”虽然是一件小事,却蕴含着母亲
背后的多少辛酸与关爱。
而父亲那么不同。
当我带伤回家时,父亲冷冷地说:“谁叫你这么不
小心,要怪就怪自己!”当时我觉得父亲很不关心我。
事后,我才从母亲
那里得知每次我和父亲作对时,他就一脸忧郁地对母亲说:“我也想帮她,可是,我要让她学会坚强、忍耐。
所以,她再痛也不能哭!”顿时,我的
眼圈浸满是泪水……
母爱是一种无法抗据的力量,抚摸着我的心灵深处,然而,我们忽略
了父爱,父爱是从严历中透入出来的,但却是天底下最朴实的爱!
父亲和母亲是我们最亲爱的人,他们含辛茹苦,为我撑开了一片蓝蓝
的天。