最新外研版小学英语五年级上册《Thereareforty》公开课教学设计（2）

最新外研版小学英语五年级上册《Thereareforty》公开课教
学设计（2）
Module 5 Unit 2《There are forty》教案
Part A
教学目标
一、知识与技能
1．能口头运用“ There are so many...！”这类语句表示数目很多。

2．能识别单词及短语：thirty，forty，fifty，sixty，seventy，eighty，ninety，number，many，happily。

3．学习感知字母组合ou， ow，ear ，air，在单词中的发音，了解发音规律。

二、过程与方法
本课采用情景创设法、任务型教学方法。

运用任务型教学方法指导听说练习、小组练习，增强学生对知识的理解和掌握，提高他们的语言运用能力。

激励性评价方式：评价贯穿整个课堂，调动学生学习的积极性，使学生体验学习英语的成就感，培养学生学英语的自信心。

三、情感态度和价值观
培养学生大胆表达英语的能力，让学生能够具备流利的的听说读写的能力。

教学重点
如何表示20—90中表整十的基数词。

教学难点
本课音标的发音。

教学方法
情景教学法、任务型教学法。

课前准备
多媒体课件
课时安排
2课时
第1课时
教学过程
一、导入新课
1．复习单词：
二十------九十的基数词.
找规律：后缀ty
2．听写单词：
Many,begin,floor,many,happily.
二、新课学习
1．热身/复习(Warm-up/Revision)
师生问好
T: Good morning/afternoon,children.
Class: Good morning/afternoon. teacher.
T:Nice to see you again! Class: Nice to see you,too!
演唱歌曲Glad to meet you!
带领学生齐声演唱学习过的歌曲Glad to meet you!激发学生学习兴趣的同时，复习问候语：Nice to meet you! Glad to meet you!
带领学生一起复习数字1至20的英语说法。

可以用自制数字卡片，也可用接龙数数等方法。

2．新课呈现(Presentation)
用PPT显示Mr Gao说Hello,boys and girls.I’
m your new teacher, Mr Gao.PPT上出现11个学生说Welcome!
教师指着PPT中的学生问How many students? 学生数一数并回答Eleven. 学习eleven一词。

教师拿出数字卡片，引导大家学习eleven,并在四线格中板书eleven，贴数字卡片。