中小学生日常行为规范
中小学生日常行为规范47516
中小学生日常行为规范1、小学生日常行为规范一、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升国旗、奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼.二、尊老爱幼，友爱同学，平等待人。
自愿帮助有困难的人和残疾人。
要尊重他人的民族习惯。
三、尊敬师长,见面行礼，主动问好，要用尊称，不直呼姓名。
四、孝敬父母，关心父母身体健康,主动帮助父母做事。
听从父母和长辈的正确教导，外出或回到家要打招呼。
五、待人有礼貌。
讲话文明,讲普通话,会用礼貌用语。
到他人房间要先敲门，经允许后再进入。
六、对外宾有礼貌，热情大方，不围观尾随。
七、诚实，不说谎话，知错就改.答应别人的事要努力做到.不随便拿别人的东西,借东西要还，损坏公物要赔偿，拾到东西要归还失主或交公。
八、爱惜粮食,爱惜学习、生活用品，不挑吃穿，不乱花钱，,节约水电。
九、穿戴整洁，经常洗澡，勤剪指甲勤洗头，早晚刷牙漱口，饭前便后要洗手，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
十、按时作息。
上学不迟到，不早退.不逃学，有病有事不能到校要请假。
放学后按时回家。
十一、课前准备好学习用品。
上课专心听讲，大胆发言，不懂就问,发言先举手,回答问题声音响亮.课间做有益的游戏。
十二、课后认真复习,按时做作业,书写工整，卷面洁净，独立完成。
考试不作弊。
十三、积极参加有益的文化体育活动，认真做广播体操和眼睛保健操。
读写姿势正确。
十四、积极参加学校组织的各种活动，认真做值日，保持教室、校园整洁.十五、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品要放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗刷餐具等家务劳动。
十六、遵守交通规则，对马路走人行横道，不违章骑车。
不在公路、铁路、码头玩耍和追跑打闹。
十七、乘公共车、船时主动购票，主动给老幼病残让座。
遵守公共场所秩序,出入时不拥挤，观看演出时不随便走动，保持安静，演出结束时鼓掌致谢。
十八、爱护公共财物，爱护花草树木和庄稼,保护有益动物。
不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画.十九、注意安全，不玩火,不做有危险的游戏。
中小学日常行为规范
中小学日常行为规范中小学日常行为规范是指中小学生在校园内的生活与学习行为应当遵循的准则和原则。
遵守这些规范可以培养学生的自律意识、规矩意识和奉献精神，有助于提高学生的学习效果和纪律素养。
以下是中小学的日常行为规范：一、守时：学生要按时到校，不迟到、不早退；上课要按时进入教室，不随意离开教室，不旷课、不旷操。
二、安静：学生在上课、自习、考试、图书馆等公共场所内应保持安静，不大声喧哗、不随意交谈，不扔纸屑、果皮等垃圾。
三、整洁：学生要保持个人卫生，身体整洁，衣冠楚楚，不蓄长发、不染头发，女生不戴大耳环、大项链，男生不留胡须；要保持教室、食堂、宿舍等环境的整洁，不乱扔垃圾、不乱涂乱画。
四、有序：学生要遵守纪律，不打闹、不抢夺，不在走廊、教室等公共场所跑步、打闹；要排队，不能插队；要遵守操场活动、上下楼梯等场所的规定和顺序。
五、归位：学生要保管好个人物品，不随意携带贵重物品；不私拿他人物品，遗失他人物品要及时归还；使用公共设施和物品后，要及时归位。
六、尊师：学生要尊重老师，言行举止要恭敬有礼，听从老师的指导和安排；不随意打断老师讲课，不批评、讽刺老师；不推搡老师或嘲笑老师。
七、友善：学生要团结友爱，与同学之间要友善相处，互相帮助；要分享、宽容，不欺负、嘲笑他人；要积极参加班级集体活动，不搞小圈子、排斥他人。
八、诚实：学生要遵守诚实守信原则，不作弊、不抄袭，不伪造文件；不隐瞒错误、不推卸责任，坦诚面对自己的过错，并及时改正。
九、爱护：学生要爱护校园环境，不破坏花草树木和设施器材；爱护公共财物，不乱涂乱刻、乱用公物；保护自然环境，不随地吐痰、乱扔垃圾。
十、勤奋：学生要勤奋学习，按时完成作业，认真听讲、积极参与课堂活动；不懒惰、不打瞌睡，不在课堂上玩手机、戴耳机。
总之，中小学日常行为规范有助于培养学生的自律意识、规矩意识和奉献精神，有助于提高学生的学习效果和纪律素养。
学校要加强对学生的宣传教育和引导，形成全体师生共同遵守、共同践行的规范。
教育部《中小学生行为规范(2023年更新)》全文
教育部《中小学生行为规范(2023年更新)》全文第一章：总则本规范旨在引导指导中小学生健康成长，培养良好的研究和生活惯，提升思想道德素养，促进全面发展。
第二章：学校生活规范第一节：课堂行为规范1. 学生应尊重师长和同学，保持课堂秩序；2. 学生应认真听讲，积极参与课堂讨论；3. 学生应按时完成作业，不得抄袭、代写；4. 学生应遵守禁止使用手机等电子设备的规定。
第二节：校园环境规范1. 学生应保持卫生，不乱扔垃圾；2. 学生应保护学校设施设备，不损坏、涂写；3. 学生应遵守校园安全规则，不进行危险行为。
第三节：校园交往规范1. 学生应友善待人，不欺负同学；2. 学生应遵守班级规章制度，不参与打架斗殴；3. 学生应尊重师长和工作人员，不进行辱骂和恶意诋毁。
第三章：学生网络行为规范1. 学生应正确使用互联网，不传播违法信息；2. 学生应文明上网，不发布不良言论；3. 学生应保护个人隐私，不泄露个人信息；4. 学生应遵守网络道德规范，不进行网络欺凌。
第四章：学生社交行为规范1. 学生应尊重他人言行，不进行污言秽语；2. 学生应遵守公共秩序，不进行违法犯罪行为；3. 学生应爱护环境，不乱丢废物。
第五章：着装规范1. 学生应穿戴整洁、得体的服装；2. 学生应遵守校园着装规定，不穿着暴露、不文明的服饰。
第六章：奖励与处罚1. 学校将根据学生的表现进行奖励，激发积极向上的动力；2. 学校将根据学生的违规行为进行处罚，促使学生自觉遵守规范。
第七章：附则本规范自颁布之日起施行。
各地教育行政部门应加强对学生行为规范的教育宣传，引导学生自觉遵守规定。
以上为教育部《中小学生行为规范(2023年更新)》全文。
中小学生日常行为规范
中小学生日常行为规范1、小学生日常行为规范一、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升国旗、奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
二、尊老爱幼，友爱同学，平等待人。
自愿帮助有困难的人和残疾人。
要尊重他人的民族习惯。
三、尊敬师长，见面行礼，主动问好，要用尊称，不直呼姓名。
四、孝敬父母，关心父母身体健康，主动帮助父母做事。
听从父母和长辈的正确教导，外出或回到家要打招呼。
五、待人有礼貌。
讲话文明，讲普通话，会用礼貌用语。
到他人房间要先敲门，经允许后再进入。
六、对外宾有礼貌，热情大方，不围观尾随。
七、诚实，不说谎话，知错就改。
答应别人的事要努力做到。
不随便拿别人的东西，借东西要还，损坏公物要赔偿，拾到东西要归还失主或交公。
八、爱惜粮食，爱惜学习、生活用品，不挑吃穿，不乱花钱，，节约水电。
九、穿戴整洁，经常洗澡，勤剪指甲勤洗头，早晚刷牙漱口，饭前便后要洗手，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
十、按时作息。
上学不迟到，不早退。
不逃学，有病有事不能到校要请假。
放学后按时回家。
十一、课前准备好学习用品。
上课专心听讲，大胆发言，不懂就问，发言先举手，回答问题声音响亮。
课间做有益的游戏。
十二、课后认真复习，按时做作业，书写工整，卷面洁净，独立完成。
考试不作弊。
十三、积极参加有益的文化体育活动，认真做广播体操和眼睛保健操。
读写姿势正确。
十四、积极参加学校组织的各种活动，认真做值日，保持教室、校园整洁。
十五、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品要放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗刷餐具等家务劳动。
十六、遵守交通规则，对马路走人行横道，不违章骑车。
不在公路、铁路、码头玩耍和追跑打闹。
十七、乘公共车、船时主动购票，主动给老幼病残让座。
遵守公共场所秩序，出入时不拥挤，观看演出时不随便走动，保持安静，演出结束时鼓掌致谢。
十八、爱护公共财物，爱护花草树木和庄稼，保护有益动物。
不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。
十九、注意安全，不玩火，不做有危险的游戏。
教育部《中小学生行为规范(2023年修改)》全文
教育部《中小学生行为规范(2023年修改)》
全文
第一章总则
本规范旨在引导中小学生树立正确的行为观念，培养良好的品
德和健康的心理，促进全面发展。
第二章学校生活行为规范
第一节出勤要求
1. 中小学生应按时按要求到校上课，不得擅自离校旷课。
第二节服装仪表规范
1. 中小学生应穿戴整洁、文明的校服。
第三节课堂行为规范
1. 中小学生应安静听讲，不得打闹或干扰他人。
第四节课间活动行为规范
1. 中小学生应文明礼貌地进行课间活动，不得追逐打闹、乱扔垃圾等。
第三章家庭生活行为规范
第一节家庭作业规范
1. 中小学生应按时按要求完成家庭作业。
第二节互助关爱规范
1. 中小学生应互相关心、帮助同学和家人。
第三节娱乐休闲规范
1. 中小学生应合理安排娱乐休闲时间，不沉迷于电子产品。
第四章社会活动行为规范
第一节社会交往规范
1. 中小学生应文明礼貌地与他人交往，不诋毁他人、不欺凌他人。
第二节健康生活规范
1. 中小学生应养成良好的饮食和睡眠惯，保持健康生活方式。
第五章处罚措施
本规范设定相应的惩罚措施，对于违反规范的行为将依法予以处理。
第六章附则
本规范自2023年起正式生效。
以上为教育部《中小学生行为规范(2023年修改)》的全文。
学生日常行为规范“十不准”
学生日常行为规范“十不准”
一、不准迟到、早退、旷课、旷操；
二、不准随地吐痰、乱扔杂物、乱泼污水；
三、不准传闲话、污言秽语、打架斗殴；
四、不准男女互窜宿舍、谈情早恋；
五、不准进网吧、吸烟、酗酒、沾染赌博行为；
六、不准画浓妆、佩饰物、讲排场、好逸恶劳；
七、不准留怪发、染发（黑色除外）、烫发；
八、不准损坏公物、私接电源、乱拉绳索；
九、不准哗众取宠，聚众起哄、怪声喧哗；
十、不准勾肩搭背、衣容不整（四人以上不许并肩）。
学生日常行为规范“十要求”
一、热爱学业、热爱校园；
二、关心集体、热心公益；
三、品行端庄、学风过硬；
四、遵纪守法、见义勇为；
五、艰苦朴素、杜绝浪费；
六、刻苦学习、熟练技能；
七、举止文明、礼貌待人；
八、爱护环境、讲究卫生；
九、尊重师长、团结同学；
十、互帮互助、共同进步。
教育部《中小学生行为规范(2024年修订)》全文
教育部《中小学生行为规范(2024年修订)》全文教育部《中小学生行为规范（2024年修订）》全文第一章：总则本行为规范的制定旨在引导中小学生树立正确的行为观念，培养良好的行为习惯，促进学生全面发展，维护学校良好的教育环境。
第二章：学习行为规范1. 学生应当按时到校上课，不迟到、不早退。
2. 学生应当认真听讲，积极参与课堂讨论。
3. 学生应当按照学校规定完成作业，不抄袭、不作弊。
4. 学生应当尊重教师和同学，不打骂、不欺负他人。
5. 学生应当遵守校园秩序，不乱扔垃圾、不破坏公物。
第三章：生活行为规范1. 学生应当保持个人卫生，勤洗手、勤换衣。
2. 学生应当遵守饭堂纪律，不浪费食物、不插队。
3. 学生应当文明用语，不说脏话、不恶作剧。
4. 学生应当爱护环境，不乱涂乱画、不乱摘花草。
5. 学生应当尊重他人隐私，不偷窥、不偷拍。
第四章：安全行为规范1. 学生应当遵守交通规则，安全过马路。
2. 学生应当注意防火安全，不玩火、不私自使用电器。
3. 学生应当遵守游泳安全规定，不擅自下水、不离开指定区域。
4. 学生应当学会自我保护，不随意接触陌生人。
5. 学生应当注意食品安全，不乱吃零食、不分享食品。
第五章：网络行为规范1. 学生应当正确使用网络，不浏览不良信息、不传播谣言。
2. 学生应当保护个人隐私，不泄露他人信息、不随意添加陌生人。
3. 学生应当尊重他人知识产权，不侵犯版权、不盗用他人作品。
4. 学生应当文明交流，不恶意攻击他人、不传播恶意言论。
5. 学生应当合理安排上网时间，不沉迷网络游戏、不影响学习和身体健康。
第六章：奖惩措施学校将根据学生的行为表现，对其进行奖励或惩罚，以激励良好行为，纠正不良行为。
第七章：监督与评估学校将建立健全的监督机制，定期对学生的行为进行评估，并向家长和学生本人反馈评估结果。
第八章：附则本行为规范自发布之日起生效，取代之前的相关规定。
以上为教育部《中小学生行为规范（2024年修订）》的全文内容。
中小学生行为规范和日常行为规则
中小学生行为规范和日常行为规则行为规范
1.尊重他人：学生应该尊重和关心他人，不以任何方式侵犯他人的权益或自尊。
2.守时守纪：学生应该遵守学校的时间表和规定，准时到校并参加课堂活动。
3.自觉研究：学生应该积极参与课堂研究，完成作业，提高研究成绩。
4.文明礼貌：学生应该遵守基本的礼仪规范，包括说话文明、不吵闹、不推搡、不打架等。
5.保持卫生：学生应该保持个人卫生和学校环境的整洁，不随地乱扔垃圾。
日常行为规则
1.穿着规范：学生应该穿着整洁、得体的校服，不穿着违背学
校规定的服装。
2.校园安全：学生应该遵守交通规则，安全过马路，不在校园
内奔跑、打闹。
3.社交媒体：学生应该正确使用社交媒体，遵守学校和家长的
约定，不发布或传播不良信息。
4.使用设施：学生应该正确使用学校的设施和设备，爱护公物，不毁坏或滥用教室、图书馆等场所。
5.饮食健康：学生应该选择健康的饮食，不吃垃圾食品，养成
良好的饮食惯。
以上规范和规则的遵守不仅是学生的责任，也需要教师和家长
的引导和监督。
通过共同努力，我们可以建立一个和谐、秩序良好
的研究环境，帮助学生全面发展和成长。
请注意，以上内容仅供参考，具体的行为规范和规则应根据学校的特定情况和要求进行制定和执行。
中小学生日常行为规范
中小学生日常行为规范 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】中小学生日常行为规范一、自尊自爱，注意仪表1. 维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2. 穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
3. 讲究卫生，养成良好的卫生习惯。
不随地吐痰，不乱扔废弃物。
4. 举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。
不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5. 情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康的歌曲，不参加迷信活动。
6. 爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
7. 注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信，礼貌待人8. 平等待人，与人为善。
尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。
谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。
9. 尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
10.同学之间互相尊重，团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
11.使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。
接受或递送物品要起立并用双手。
12.、未经允许不进入他人房间，不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13.不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。
14.诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。
不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
15.上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。
三、遵规守纪，勤奋学习16.按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
17.上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。
18.认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。
小学生日常行为规范
小学生日常行为规范
一、遵守纪律
1.按时上学，不迟到、不早退，不旷课。
2.专心听讲，勤于思考，认真完成作业。
3.服从教师管理，不得顶撞教师。
4.严格遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事。
5.课间文明休息，不追逐打闹。
二、尊敬师长
1.见到老师要主动问好，行礼打招呼。
2.尊重老师的劳动成果，认真听取老师的教诲。
3.服从老师的管理，不得顶撞老师。
4.认真学习并遵守学校的各项规章制度。
三、孝敬父母
1.孝敬父母，尊敬长辈，听从他们的教导。
2.帮助父母做力所能及的家务事。
3.关心父母身体健康，主动照顾生病期间的父母。
4.不向父母提过分要求，不增加父母的负担。
5.与家人和睦相处，不与家人争吵。
四、关爱他人
1.关心同学，互相帮助，共同进步。
2.尊重并理解他人的意见和感受，不评价他人的对错。
3.热心助人，主动帮助有困难的人。
4.爱护公共环境，不随意破坏公共设施。
5.尊重并遵守社会公德，不随地吐痰、乱扔垃圾等。
五、诚实守信
1.言行一致，不说谎话，不欺骗他人。
2.守时守信，不迟到、不早退、不失约。
3.对自己的承诺要认真履行，不失信于人。
4.不抄袭、不作弊、不隐瞒学习成绩。
5.勇于承认错误，并及时改正错误。
六、爱护公物
1.爱护学校的公共设施，不随意破坏学校财物。
2.保护学校环境卫生，不乱扔垃圾、不随意涂鸦。
3.节约用水用电，不浪费资源。
4.爱护学校的花草树木，不随意攀折花木。
小学生守则与小学生日常行为规范6篇
小学生守则与小学生日常行为规范6篇【篇1】小学生守则与小学生日常行为规范一、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
好好学习，天天向上。
二、按时上学，不随便缺课，专心听讲，认真完成作业。
三、坚持锻炼身体，积极参加课外活动。
四、讲究卫生，服装整洁，不随地吐痰。
五、热爱劳动，自己能做的事自己做。
六、生活简朴，爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱。
七、遵守学校纪律，遵守公共秩序。
八、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。
九、关心集体，爱护公物，拾到东西要交公。
十、诚实勇敢，不说谎话，有错就改。
【篇2】小学生守则与小学生日常行为规范 1.爱党爱国爱人民。
了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2.好学多问肯钻研。
上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
3.勤劳笃行乐奉献。
自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
4.明礼守法讲美德。
遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5.孝亲尊师善待人。
孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
6.诚实守信有担当。
保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
7.自强自律健身心。
坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
8.珍爱生命保安全。
红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
9.勤俭节约护家园。
不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
【篇3】小学生守则与小学生日常行为规范 1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
作为一名中国人，我们要时时刻刻去热爱祖国，热爱共产党，在在学生小学时期就传授给他们爱国的信念。
2.遵守法律法规，增强法律意识，遵守校规校纪。
法律法规是我们做事的标准，要做到遵纪守法，培养学生法律意识，在学校要遵守学校的各种规则。
3.热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究。
努力学习是我们走向成功的必由之路，在学生小学时期就要奠定学生热爱学习的习惯。
中小学生日常行为规范
中小学生日常行为规范中小学生日常行为规范中小学阶段是一个孩子成长的重要时期，培养良好的行为习惯对孩子的发展起着至关重要的作用。
以下是中小学生日常行为规范，帮助学生养成自律、守纪律的良好行为习惯。
一、在学校内：1. 准时到校，不迟到不早退，按时完成作业。
2. 尊敬师长，恭敬礼貌，对老师和同学说话要用文明用语。
3. 珍惜学校的财物，不损坏教室设施和学校设备。
4. 不打架斗殴，解决问题要通过友善谈话或寻求老师的帮助。
5. 遵守操场安全规则，不随意乱跑，不爬树攀墙。
6. 吃饭时保持安静，不浪费食物，养成良好的饮食习惯。
7. 完成课间操，不进行无关的游戏活动。
8. 不使用手机等电子设备，养成良好的学习方式。
二、与同学相处：1. 尊重每一个同学，不歧视、不欺负他人，帮助需要帮助的同学。
2. 不说脏话、不讲黄段子，保持对话内容健康和谐。
3. 能相互合作，共同完成分组任务，尊重每一个人的不同见解。
4. 不将个人物品借给别人私藏，保持诚实守信的原则。
5. 不和同学之间传递小纸条和传声筒，不影响上课秩序。
6. 平等友好地对待男女同学，不进行欺凌、歧视行为。
7. 不抢夺他人的东西，不参与扯背包游戏等伤害行为。
8. 能正确、文明地发表自己的观点，养成良好的言行举止。
三、与家人相处：1. 听从家长的教导，不违反家庭纪律，不撒谎。
2. 遵守家中规定的学习时间，按时完成作业。
3. 和爷爷奶奶、外公外婆等家人保持良好的关系。
4. 孝敬尊重长辈，不对长辈发脾气或无礼行为。
5. 参与家庭事务，帮助家人做力所能及的事情。
6. 衣着整洁，保持个人卫生，养成良好的生活习惯。
7. 不乱花家里的钱，学会节约用水用电用纸等资源。
8. 与家人交流分享，相互尊重彼此的意见和想法。
四、在社会中：1. 遵守交通规则，不随意过马路，不乱扔垃圾。
2. 尊敬文明待人，不损坏公共设施，不随地吐痰。
3. 爱护城市环境，不乱涂乱画，保持公共场所的整洁。
4. 不参与不良的社交群体，远离犯罪和不良行为。
最新中小学生日常行为规范
中小学生日常行为规范1、小学生日常行为规范一、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升国旗、奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
二、尊老爱幼，友爱同学，平等待人。
自愿帮助有困难的人和残疾人。
要尊重他人的民族习惯。
三、尊敬师长，见面行礼，主动问好，要用尊称，不直呼姓名。
四、孝敬父母，关心父母身体健康，主动帮助父母做事。
听从父母和长辈的正确教导，外出或回到家要打招呼。
五、待人有礼貌。
讲话文明，讲普通话，会用礼貌用语。
到他人房间要先敲门，经允许后再进入。
六、对外宾有礼貌，热情大方，不围观尾随。
七、诚实，不说谎话，知错就改。
答应别人的事要努力做到。
不随便拿别人的东西，借东西要还，损坏公物要赔偿，拾到东西要归还失主或交公。
八、爱惜粮食，爱惜学习、生活用品，不挑吃穿，不乱花钱，，节约水电。
九、穿戴整洁，经常洗澡，勤剪指甲勤洗头，早晚刷牙漱口，饭前便后要洗手，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
十、按时作息。
上学不迟到，不早退。
不逃学，有病有事不能到校要请假。
放学后按时回家。
十一、课前准备好学习用品。
上课专心听讲，大胆发言，不懂就问，发言先举手，回答问题声音响亮。
课间做有益的游戏。
十二、课后认真复习，按时做作业，书写工整，卷面洁净，独立完成。
考试不作弊。
十三、积极参加有益的文化体育活动，认真做广播体操和眼睛保健操。
读写姿势正确。
十四、积极参加学校组织的各种活动，认真做值日，保持教室、校园整洁。
十五、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品要放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗刷餐具等家务劳动。
十六、遵守交通规则，对马路走人行横道，不违章骑车。
不在公路、铁路、码头玩耍和追跑打闹。
十七、乘公共车、船时主动购票，主动给老幼病残让座。
遵守公共场所秩序，出入时不拥挤，观看演出时不随便走动，保持安静，演出结束时鼓掌致谢。
十八、爱护公共财物，爱护花草树木和庄稼，保护有益动物。
不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。
十九、注意安全，不玩火，不做有危险的游戏。
中小学日常行为规范
中小学日常行为规范一、上学期间的行为规范1.守时上学：准时到校，不迟到、不早退，遵守学校规定的上学时间，养成守时的习惯。
2.穿戴整齐：穿校服，衣着整洁、文明得体，不穿违规服饰，不随意改动校服。
3.诚实守信：对老师、同学要诚实，不说谎话，遵守约定和承诺。
4.注意卫生：保持个人卫生，勤洗手、漱口，保持整洁的衣着和仪表。
5.文明交通：上学途中，要走人行道或人行横道，不随意闯红灯，学会文明礼让。
二、上课期间的行为规范1.站立、整齐入场：上课前要站立整齐入场，不吵闹，按老师指示有序入座。
2.注意安静：进入教室后，要保持安静，遵守课堂纪律，不交头接耳、说笑打闹。
3.集中精神：课堂期间要集中注意力，认真听讲，不打瞌睡，不做与学习无关的事。
4.遵守纪律：遵守课堂纪律，不乱扔垃圾，不随意离座，不玩弄学习用具。
5.尊敬老师：尊敬师长，礼貌待人，不搞恶作剧，不与老师争吵。
三、课外活动的行为规范1.爱护公物：注意保护学校和公共财产，不随意涂写、损坏或乱扔垃圾。
2.尊重他人：礼貌待人，不侮辱、欺负、歧视他人，尊重他人的权益和隐私。
3.文明用语：用文明的语言交流，不使用粗俗、侮辱性或不适当的词语。
4.爱护环境：爱护大自然，不乱丢垃圾，积极参与环保活动。
5.社交礼仪：学会友善交往，彬彬有礼，不打架斗殴，不攀比、嫉妒他人。
四、课后安全的行为规范1.安全回家：按照家长或学校的安排，安全回家，不随意外出，不和陌生人交谈。
2.自律自爱：养成良好的生活习惯，自觉遵守交规，不玩火、不乱跑、不打闹。
3.合理利用时间：回家后要合理安排时间，完成作业，自主学习，并参加适当的课外活动。
4.保护个人信息：不随意透露个人信息，警惕网络骗局，保护自己的隐私安全。
5.安全饮食：保持营养均衡的饮食习惯，遵守食堂规则，不吃零食、不乱扔食物。
这些仅仅是对中小学生在日常生活中的一部分行为规范，更为详细和具体的规范会因学校、地区和个人的不同而有所差异。
然而，这些基本的行为规范对中小学生的成长和教育仍然具有重要的指导意义和促进作用。
中小学生日常行为规范
中小学生日常行为规范1.爱党爱国爱人民了解党史国情，珍视国家荣誉，崇敬英雄模范。
热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
尊敬国旗、国徽。
升降国旗脱帽、肃立，行注目礼，少先队员行队礼。
会唱国歌，声音洪亮。
传承中华优秀传统文化，理解民族传统节日的含义。
2.勤奋学习学习态度端正，有适合的学习方法，专心听讲，学会独立思考，乐于科学探索。
有良好的阅读习惯，在文艺、体育、科技等方面培养自己的兴趣、爱好。
3.健康身心培养运动兴趣，养成锻炼习惯。
按时作息，合理饮食，讲究卫生。
读、写、坐、立、行姿势正确。
乐观向上，了解自我，有学习、生活目标。
善于和他人沟通合作，遇到困难和挫折积极面对。
4.勤俭自立热爱劳动，珍惜劳动成果，生活不攀比。
自己事情自己做，学会管理个人生活，掌握基本的劳动、生活技能。
5.珍爱生命热爱生活，懂得生命的宝贵。
掌握基本的自护自救方法。
未经父母或监护人同意，不在外边留宿。
不接受陌生人赠予的物品。
拒绝烟酒，远离毒品。
6.遵纪守法遵守校规校纪，了解个人成长、社会生活必需的法律法规，依法规范自身行为。
明辨是非，有正义感，学会运用法律方式维护自己的权益。
7.孝敬父母体谅父母辛劳，关心父母健康，积极承担力所能及的家务劳动。
听从父母的教导，主动与父母交流，礼貌回答问话。
外出和回到家时主动与家人打招呼。
8.尊敬老师见到老师行礼，主动问好。
回答老师问题要起立，进入办公室要经过老师同意。
接受老师的帮助和教育，正确对待老师的批评和建议，知错就改。
9.团结同学热爱集体，关爱同学。
同学之间相互尊重，互相帮助。
善于发现、乐于学习同伴的长处和优点，分享彼此的成长进步。
发生矛盾时多做自我批评。
10.诚实守信真诚待人，信守诺言。
不说谎，不作弊。
答应别人的事努力做好，借别人的东西按期归还，拾到他人的财物及时交还。
11.举止有礼衣着得体，行为端庄。
自觉使用礼貌用语及体态语。
尊重他人隐私，不妨碍他人的工作、学习和休息。
尊重不同民族风俗习惯。
中小学生守则中小学生日常行为规范
中小学生守则中小学生日常行为规范《中小学生日常行为规范》1、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
4、尊老爱幼，平等待人。
同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。
不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。
尊重残疾人。
尊重他人的民族惯。
5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。
不骂人，不打架。
到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、研究和休息。
6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。
考试不作弊。
7、虚心研究别人的长处和优点，不嫉妒别人。
遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和进修、生活用品。
节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。
自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、定时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后定时回家。
参加活动守时，不克不及参加事先请假。
11、课前准备好研究用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。
课间活动有秩序。
12、课前预，课后认真复，定时完成作业，书写工整，卷面整洁。
13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、念书、写字姿式正确。
积极参加有益的文体活动。
14、认真做值日，保持教室、校园整洁。
保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。
损坏公物要赔偿。
拾到东西归还失主或交公。
16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。
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最新中小学生日常行为规范
一、爱党爱国爱人民。
了解党史国情,珍视国家荣誉,崇敬英雄模范。
热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
尊敬国旗、国徽。
升降国旗脱帽、肃立,行注目礼,少先队员行队礼。
会唱国歌,声音洪亮。
传承华优秀传统文化,理解民族传统节的含义。
二、勤奋学习。
学习态度端正,有适合的学习方法专心听讲学会独立思考乐于科学探索。
有良好的阅读习惯,在文艺体育、科技等方面培养自己的兴趣、爱好。
三、健康身心。
培养运动兴趣,养成锻炼习惯。
按时作息,合理饮食,讲究卫生。
读写、坐、立、行姿势正确。
乐观向上,了解自我,有学习、生活目标。
善于和他人沟通合作,遇到困难和挫折积极面对。
四、勤俭自立。
热爱劳动,珍惜劳动成果生活不攀比。
自己事情自己做,学会管理个人生活,掌握基本的劳动、生活技能。
五、珍爱生命。
热爱生活,懂得生命的宝贵。
掌握基本的自护自救方法。
未经父母或监护人同意,不在外边留宿。
不接受陌生人赠予的物品。
拒绝烟酒,远离毒品。
六、遵纪守法。
遵守校规校纪,了解个人成长、社会生活必需的法律法规,依法规范自身行为。
明办是非,有正义感,学会运用法律方式维护自己的权益。
七、孝敬父母。
体谅父母辛劳,关心父母健康,积极承担力所能及的家务劳动。
听从父母的教导,主动与父母交流,礼貌答问话。
外出和回到家时主动与家人打招呼。
八、尊敬老师。
见到老师行礼,主动问好。
回答老师问题要起立,进入办公室要经过老师同意。
接受老师的帮助和教育,正确对待老师的批评和建议,知错就改。
九、团结同学。
热爱集体,关爱同学。
同学之间相互尊重,互相帮助。
善于发现乐于学习同伴的长处和优点,分享彼此的成长进步。
发生矛盾时多做自我批评。
十、诚实守信。
真诚待人,信守诺言。
不说谎,不作弊。
答应别人的事努力做好,借别人的东西按期归还,拾到他人的财物及时交还。
十一、举止有礼。
衣着得体,行为端庄。
自觉使用礼貌用语及体态语。
尊重他人隐私,不妨碍他人的工作、学习和休息。
尊重不同民族风俗习惯。
尊重世界各地文化差异,在国际交往中真诚友好,大方自信。
十二、遵守规则。
认识并遵守交通
标线和信号灯。
乘坐公交车、地铁及购物时自觉排队,主动给老幼病残孕人士让座,公共场所靠右行走。
观看演出或比赛时,遵守场馆要求。
在新华书店、图书馆阅览或到博物馆、园区等地参观时保持安静。
十三、爱护环境。
热爱大自然,保护动植物。
出行尽量选择步行和公共交通工具节约资源,不用灯或电风扇时随手熄灭按时开关电子白板用餐不剩饭和菜。
爱护公共财物,维护环境卫生,自觉垃圾分类,并将垃圾袋转运到指定位置。
十四、热心公益。
乐于奉献,有社会责任感。
关心和帮助有困难的人。
主动参与志愿者活动,积极参加校内外公益活动和志愿服务。
十五、文明上网。
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