大气的水平运动 课件
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(3)C 是地转偏向力,其特征是始终与风向垂直。
4.力的作用效果 (1)若只受 A 作用:风向垂直于等压线,由高气压指 向低气压。 (2)若只受 A 和 C 的作用,风向最终与等压线平行。 这种现象在现实中出现在高空或不考虑摩擦力的近地 面。 (3)当 A、B、C 三力共同作用时,风向与等压线之间 成一夹角。这种现象在现实中出现在近地面。
答案:(1)F1 表示水平气压梯度力,F2 表示地转偏向 力,F3 表示摩擦力。
(2)高空风风向与等压线平行,是在水平气压梯度力 和地转偏向力二力平衡下形成的;近地面风与等压线成一 夹角,是水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力三力平衡 的结果。
[反思归纳]
影响风的三种力
风的形成受水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力
大气的水平运动
知识点 大气的水平运动——风 生活中的地理
在高空中飞行的飞机一般不会遇到上升气流和涡旋, 所以在高空飞行比在低空飞行要安全。
思考探究:请说明出现这一现象的原因。 答案:高空中的气流运动由于没有受到摩擦力的影 响,大气以水平运动为主。
大气的水平运动——风(以北半球为例) 1.风形成的过程
三种力的共同作用,三种作用力的大小、方向和对风速、
风向的影响各不相同,具体如下表所示。
作用力 方向
大小
对风的影响
风速
风向
水平气 压梯度
力
始终与等压 等压线越
线垂直,由 密集,水
高压指向低 平气压梯
压
度越大
水平气压 梯度力越 大,风速 越大
垂直于等 线,由 高压指向 低压
地转偏 始终与风 向力 向垂直
结合下表,完成下列问题。 北半球近地面和高空风向及受力分析比较表
风
受力作用
高空风
受两力作用 (F1、F2)
图示
风向 风向与等压 线平行
近地 面风
受三力作用 (F1、F2、F3)
风向与等压 线成一夹角
(1)图中 F1、F2、F3 分别表示影响风向、风速的哪三 个作用力?
(2)高空风和近地面风与等压线的关系有何不同?为 什么?
在等压线图上判断风向时,可用“左右手法则”,北 半球用右手,南半球用左手。具体方法是:“伸出右(左) 手,手心向上,让四指指向水平气压梯度力的方向,拇指 指向就是气流偏转方向”。高空的风向与水平气压梯度力 方向垂直;近地面风向与水平气压梯度力方向成一锐角 (如下图)。(单位:hPa)
2.判断风速 (1)同一幅等压线图上,等压线密集,风速大;等压 线稀疏,风速小。 (2)相邻两条等压线间的气压差越大,水平气压梯度 力越大,风速越大;反之风速越小。 3.利用风向可判断以下几方面问题 (1)等压线值的变化规律:顺着风向,等压线值越来 越小。
气压 梯度
⇒
水平气压梯度力
⇒
大气由高气压区 向低气压区作水 平运动
⇒
风
2.风形成的原因 (1)直接原因:水平气压梯度力。 (2)根本原因:地面受热不均。
3.三种作用力
(1)A 是水平气压梯度力,其特征是垂直于等压线, 并由高气压指向低气压。
(2)B 是摩擦力,其作用是使风速降低,其特征是始 终与风向相反。
(2)判断南、北半球:向右偏⇒北半球;向左偏⇒南 半球。
(3)判断近地面和高空(高空忽略摩擦力)风向与等压 线关系:斜交——近地面;平行——高空。
(4)判断高压和低压:近地面,观测者背风而立,北 半球,高压在右后方,低压在左前方;南半球,高压在左 后方,低压在右前方。
始终与风 摩擦力
向相反
大小随纬度增 不影响
大而增加,赤 风速大
道为零
小
北半球使 风右偏, 南半球使 风左偏
大小与下垫面 性质有关,下
使风速 垫面越粗糙,
减小 摩擦力越大, 反之越小
与其他两 力共同作 用,使风 向斜穿等 压线
►思维拓展 等压线的判读与应用
1.判断风向 第一步:画出与等压线垂直的水平气压梯度力。 第二步:确定南、北半球。 第三步:按照地转偏向力“南左北右”的偏转规律画 出与水平气压梯度力成 30°~45°偏角的风向(近地面),或 画出与等压线平行的风向(高空)(如下图)。
4.力的作用效果 (1)若只受 A 作用:风向垂直于等压线,由高气压指 向低气压。 (2)若只受 A 和 C 的作用,风向最终与等压线平行。 这种现象在现实中出现在高空或不考虑摩擦力的近地 面。 (3)当 A、B、C 三力共同作用时,风向与等压线之间 成一夹角。这种现象在现实中出现在近地面。
答案:(1)F1 表示水平气压梯度力,F2 表示地转偏向 力,F3 表示摩擦力。
(2)高空风风向与等压线平行,是在水平气压梯度力 和地转偏向力二力平衡下形成的;近地面风与等压线成一 夹角,是水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力三力平衡 的结果。
[反思归纳]
影响风的三种力
风的形成受水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力
大气的水平运动
知识点 大气的水平运动——风 生活中的地理
在高空中飞行的飞机一般不会遇到上升气流和涡旋, 所以在高空飞行比在低空飞行要安全。
思考探究:请说明出现这一现象的原因。 答案:高空中的气流运动由于没有受到摩擦力的影 响,大气以水平运动为主。
大气的水平运动——风(以北半球为例) 1.风形成的过程
三种力的共同作用,三种作用力的大小、方向和对风速、
风向的影响各不相同,具体如下表所示。
作用力 方向
大小
对风的影响
风速
风向
水平气 压梯度
力
始终与等压 等压线越
线垂直,由 密集,水
高压指向低 平气压梯
压
度越大
水平气压 梯度力越 大,风速 越大
垂直于等 线,由 高压指向 低压
地转偏 始终与风 向力 向垂直
结合下表,完成下列问题。 北半球近地面和高空风向及受力分析比较表
风
受力作用
高空风
受两力作用 (F1、F2)
图示
风向 风向与等压 线平行
近地 面风
受三力作用 (F1、F2、F3)
风向与等压 线成一夹角
(1)图中 F1、F2、F3 分别表示影响风向、风速的哪三 个作用力?
(2)高空风和近地面风与等压线的关系有何不同?为 什么?
在等压线图上判断风向时,可用“左右手法则”,北 半球用右手,南半球用左手。具体方法是:“伸出右(左) 手,手心向上,让四指指向水平气压梯度力的方向,拇指 指向就是气流偏转方向”。高空的风向与水平气压梯度力 方向垂直;近地面风向与水平气压梯度力方向成一锐角 (如下图)。(单位:hPa)
2.判断风速 (1)同一幅等压线图上,等压线密集,风速大;等压 线稀疏,风速小。 (2)相邻两条等压线间的气压差越大,水平气压梯度 力越大,风速越大;反之风速越小。 3.利用风向可判断以下几方面问题 (1)等压线值的变化规律:顺着风向,等压线值越来 越小。
气压 梯度
⇒
水平气压梯度力
⇒
大气由高气压区 向低气压区作水 平运动
⇒
风
2.风形成的原因 (1)直接原因:水平气压梯度力。 (2)根本原因:地面受热不均。
3.三种作用力
(1)A 是水平气压梯度力,其特征是垂直于等压线, 并由高气压指向低气压。
(2)B 是摩擦力,其作用是使风速降低,其特征是始 终与风向相反。
(2)判断南、北半球:向右偏⇒北半球;向左偏⇒南 半球。
(3)判断近地面和高空(高空忽略摩擦力)风向与等压 线关系:斜交——近地面;平行——高空。
(4)判断高压和低压:近地面,观测者背风而立,北 半球,高压在右后方,低压在左前方;南半球,高压在左 后方,低压在右前方。
始终与风 摩擦力
向相反
大小随纬度增 不影响
大而增加,赤 风速大
道为零
小
北半球使 风右偏, 南半球使 风左偏
大小与下垫面 性质有关,下
使风速 垫面越粗糙,
减小 摩擦力越大, 反之越小
与其他两 力共同作 用,使风 向斜穿等 压线
►思维拓展 等压线的判读与应用
1.判断风向 第一步:画出与等压线垂直的水平气压梯度力。 第二步:确定南、北半球。 第三步:按照地转偏向力“南左北右”的偏转规律画 出与水平气压梯度力成 30°~45°偏角的风向(近地面),或 画出与等压线平行的风向(高空)(如下图)。