2012级下期语文第一学月测试

晋原初中2012级下期语文第一学月测试题
制卷人：王晓曦 审核人：吴 键
A 卷
一、基础与运用（２4分）
1、下列注音完全正确的一项是（ ）（2分）
ji ǎn q í m ì sh āi du ì l ì p ǔ nu ó A 收敛． 菜畦． 觅．食 竹筛． B 蝉蜕． 骊．歌 花圃． 挪．
窝 sh àn j í h ài sh ùn n íng zh ù hu í g ù
C 讪．笑 嫉．妒 骇．人 瞬．间
D 叮咛． 伫．立 徘徊． 雇．
佣 2、选择书写有误的一项是( ) （2分）
A 鉴赏 人迹罕致 性子很躁
B 讪笑 臃肿可笑 接连不断
C 碎裂 来势汹汹 指物作诗
D 篱笆 泯然众人 攒成小球 3．下列说法有错误的一项是（ ）（2分）
A. 普希金是俄国著名诗人，他的著名诗作有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等，我们学过他的《假如生活欺骗了你》。

B. 林海音是香港著名女作家，《爸爸的花儿落了》选自他的小说《城南旧事》，这部小说后被改编成电影。

C. 《丑小鸭》是丹麦作家安徒生根据自己的成长经历创作的一篇童话。

D. 《伤仲永》选自《临川先生文集》，“临川先生”是北宋著名政治家、文学家王安石。

此文阐述了“一个人能否成才，与天资有关，更与后天所受的教育有关”的观点。

4、填入横线处与上下文衔接恰当的一组词语是（ ）
（2）
应试教育向素质教育的转轨，是一项教育思想、教育内容、教育方法的历史性深刻变革。

这次变革要求学生 ， ，学会办事，学会健体， ， ，力求德、智、体、美全面发展，使知、情、意、行和谐统一，最终实现提高全体国民素质、提高民族素质的目的。

A. 学会求知 学会做人 学会审美 学会创造
B. 学会做人 学会求知 学会审美 学会创造
C. 学会求知 学会做人 学会创造 学会审美
D. 学会做人 学会求知 学会创造 学会审美
6、对经典文化的积累与识记可至关重要，读下列文字,看看你知多少。

（每空1分，共5分） 打开七年级下册语文课本，我们看到了一个广阔的语文世界。

“（1） ，
”，让我们领略了木兰战场生涯的壮烈；我们与南朝的诗人吴均同住山中，体验“山际见来烟，（2） ”的有趣生活，在月光下走进幽静的竹林深处，聆听1000多年的王维“独坐幽篁里，（3） ”的琴声与长啸，聆听刘文房在暮色中“（4） ，杳杳钟声晚”的钟声；我们与李白在洛阳共度思乡之夜，耳畔是“（5） ，散入春风满洛城”的《折杨柳》笛声。

二、阅读理解
（一）阅读下面短文，完成12——17题。

（１1分）
A ①不必说_____的菜畦，______的石井栏，______的皂荚树，______的桑椹，也不必说鸣蝉在树叶里______，肥胖的黄蜂_____在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。

②单是周围的短短的泥墙根一带就有无限的趣味。

③油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

④翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣，还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。

⑤何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。

⑥我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过一块像人样的。

⑦如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味比桑椹要好得远。

……
B 长妈妈曾经讲给我一个故事听：……
C ①冬天的百草园比较无味；雪一下可就两样了。

②拍雪人和塑雪罗汉要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至所以不相宜，只好来捕鸟。

③薄薄的雪是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。

④扫开一块雪，露出地面，用一支短棒____起一面大的竹筛来，下面. 撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉便罩住了。

⑤但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁养不过夜的。

7、给选文A 横线空白处填上适当的形容词与动词。

（３分） 8、A 节文字的描写顺序有哪几种？（至少写出两种）（2分）
________________________________________________________________
9、 选文中B 段省略的内容是属于记叙当中的__ 叙述这一故事的目的是什么？ __ （2分）
10、 C 节文字写冬天百草园很无味，而写雪地捕鸟却津津乐道，这叫什么写法？这样写有什么好处？（2分）
11、 C 节中句与句之间的关系是：①②为概括部分，①总领下文，②引出_______事件，③～⑤为分述部分，③交待捕鸟的______，④捕鸟的_______，⑤捕鸟的__________。

(2分)
（二）、文言文阅读
木兰诗（16分）
班级 姓名 学号
密
封线内
不要
答
题
唧唧复唧唧，木兰当户织。

不闻机杼声，惟闻女叹息。

问女何所思，问女何所忆。

女亦无所思，女亦无所忆。

昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。

阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。

东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。

旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。

旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机，关山度若飞。

朔气传金柝，寒光照铁衣。

将军百战死，壮士十年归。

归来见天子，天子坐明堂。

策勋十二转，赏赐百千强。

可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。

爷娘闻女来，出郭相扶将；（），（）；（），（）。

开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。

出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。

12．照原诗在诗中括号里填上诗句。

（4分）
13 ．下列句子中和例句一样使用了“互文”的是（）。

（２分）
例句：开我东阁门，坐我西阁床。

A．军书十二卷，卷卷有爷名。

B．万里赴戎机，关山度若飞。

C．朔气传金柝，寒光照铁衣。

D．将军百战死，壮士十年归。

14．分析下面句子，木兰有哪些优秀的品质？（４分）
（１）唧唧复唧唧，木兰当户织。

（２）愿为市鞍马，从此替爷征。

（３）将军百战死，壮士十年归。

（４）木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。

15．翻译下列句子。

（4分）
（1）将军百战死，壮士十年归。

译文：
（2）万里赴戎机，关山度若飞。

译文：
16．填空（2）
成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的那一句？
三．写作（6０分）
生活中，许多时候需要我们换位去思考问题。

如：师生之间，同学之间，家长与孩子之间，干部和群众之间，城里人与乡下人之间，健全人与残疾人之间……往往会发生一些矛盾。

换位，可以使我们多一些理解，少一些误解;多一些理智，少一些盲目;多一些关爱，少一些摩擦;多一些鼓励，少一些责备……
根据提示，请你自拟题目，围绕“换位”这个话题，写一篇500字左右的文章。

要求：1.文体不限 ; 2.卷面整洁 ; 3.如果是记叙文，要有详尽的细节描写，情感真挚 ; 4.语言生动形象。

B卷
一、古诗文鉴赏
阅读《题破山寺后禅院》，完成下列题目。

(5分)
题破山寺后禅院
常建
清晨入古寺，初日照高林。

曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。

万籁此俱寂，但余钟磬音。

1、文中哪两句写出了清幽寂静的环境？(2分)
2、诗的尾联“万籁此俱寂，但余钟磬音”当中的俱寂与钟磬音矛盾吗？为什么？(3分)
二、阅读理解
（一）、文言文阅读
王安石待客（7分）
王安石在相位，子妇之亲①萧氏子至京师②，因谒公，公约之饭。

翌日，萧氏子盛服而往，意为公必盛馔③。

日过午，觉饥甚而不敢去。

又久之，方命坐，果疏④皆不具，其人已心怪之。

酒三行⑤，初供胡饼两枚，次供猪脔⑥数四，顷即供饭，旁置菜羹而已。

萧氏子颇骄纵，不复下箸，惟啖⑦胡饼中间少些，留其四旁。

公取自食之，其人愧甚而退。

【注释】①子妇之亲：儿媳妇家的亲戚。

②京师：京城。

③馔（zhuàn）:准备食物。

④果疏：泛指菜肴。

⑤酒三行：指喝了几杯酒。

⑥脔(luán)：切成小块的肉。

⑦啖：吃。

3、下列句中加点的词理解错误的一项是（）(2分)
A. 方命坐（才）
B. 萧氏子颇骄纵（很、非常）
C. 惟啖胡饼中间少些（只）
D. 其人愧甚而退（但是）
4、翻译句子（2分）
果疏皆不具，其人已心怪之。

5、王安石具有什么品质？根据文意，用自己的话简要回答。

（3分）
（二）名著阅读
根据下列提供的五部名著，回答问题（4分）
《西游记》《水浒》《昆虫记》《鲁宾孙漂流记》《格列佛游记》
以下句子分别是上述名著中哪位人物的写照？请将相应人物的名字填在横线上
①“长嘴大耳顾好吃懒做，肥头呆脑不失憨厚淳朴”写的是：________________。

②“不守戒律花和尚，好抱不平真英雄”写的是：________________。

③“孤胆硬汉自坚毅，寂寞荒岛也顽强”写的是：________________。

④“小人国尽显英雄本色，大人国顿失超人风采”写的是：________________。

（三）现代文阅读
我长大了（14分）
小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。

终于考进了心目中理想的中学。

带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。

”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。

”
于是，我继续等着“长大”的到来。

在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，长大了，我有青春痘了。

”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。

”
渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。

后来，搬了家。

家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。

那是一个阴雨蒙蒙的清晨．雾气很重，路上很滑。

一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。

没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。

我终于意识到发生了什么事，这样的事才是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太。

许多人围了过来。

我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。

突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。

我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢?
我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。

老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。

于是，我说，我会常常去看她。

我并不想敷衍她，我决定这么做。

然而，我不知道如何面对父母。

小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。

晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。

饭时，我小心地边吃边看着父亲。

父亲很和蔼，不时夹菜给我。

我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。

依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。

”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。

长大，意味着承担责任。

的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。

1．第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是。

（2分）2．文中画线句子是描写，作用是（3）3．文中说：“此时，已有很多人围拢来。

我有些惭愧……”“我”为什么会“有些惭愧”？
（4分）4.文中“撞人”和“吃晚饭”是（详写，略写），而照顾老奶奶却是（详写，略写）。

请从括号号中选出答案填在横线上。

（2分）
5.“的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。

”谈谈你对这句话的理解。

(3分)
红莲
（9分）
1 有一次，雨中走过荷池，一塘的绿云绵延，独有一朵半开的红莲挺然其间。

2 我一时为之惊愕驻足，那样似开不开，俗语不语，将红未红，待香未香的一株红莲。

3 漫天的雨纷然而又漠然，广不可及的灰色中有这样一株红莲！像一堆即将燃起的火，像罐立刻要倾泼的颜色！我立在池畔，虽不欲捞月，也几成失足。

4 生命不也如一场雨吗？我曾无知地在其间雀跃，你曾痴迷地在其间沉吟――更多的时候，你得忍受那些寒冷和潮湿，那些无奈与寂寞，并且以晴日的幻想度日。

5 可是，看那株莲花，在雨中怎样的唯我又忘我！当没有阳光的时候，它自己便是阳光；当没有欢乐的时候，它自己便是欢乐！一株莲花里有这么完美与自足的世界！
6 一池的绿，一池无声的歌，在乡间不惹眼的路边――岂只有哲学书里才有真理？岂只有研究院里才有答案？一笔简单的雨荷可绘出多少形象之外的美善，一片亭亭青叶支撑了多少世纪的傲骨！
1．“似开不开，欲语还语，将红未红，待香未香”分别从情态、神态、、描绘了池中的红莲。

（2分）
2．第5 段“一株莲花里有这么完美与自足的世界”一句中“完美与自足的世界”指的是什么？（2分）
3．第3段中“像一堆即将燃起的火，像一罐立刻要倾泼的颜色”，运用的修辞是：。

（2分）
4．第4段中“生命不也如一场雨吗？”在全文结构上的作用是，请结合文段用自己的语言说说这句话的含义：。

（3分）
三、语言运用（10）
1、仿写（２分）
感谢伤害你的人，因为他磨炼了你的心境；感谢遗弃你的人，因为他教会了你独立。

感谢，因为他。

2、读下列语句，写出你的理解。

（2分）
俄国作家列夫•托尔斯泰说：“一个人就好像是一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估计好比分母，分母愈大则分数的值就愈小。

”
3、综合性学习
由墨西哥发端的甲型H1N1流感疫情已蔓延至中国内地，北京、四川、山东、广东陆续出现确诊病例。

全球4个国家出现死亡病例。

为了认识和预防甲型H1N1流感疫情，学校政教处决定每班出一期以“关注健康”为主题的黑板报，
（1）请你为这期黑板报拟三个栏目的标题（要求四个字的短语）（3分）
例：疫情特征
_______________，__________________，__________________，
（2）如果你有一个朋友在墨西哥，请你发一条短信安慰他。

(30字以内)(3分)
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