2014年普通高等学校招生全国统一考试(答案)
2014年普通高等学校招生全国统一考试附参考答案
2014年普通高等学校招生全国统一考试文科数学注意事项1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡相应位置上。
2.回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
（1）已知集合A=﹛-2,0,2﹜,B=﹛x |2x -x -20﹜，则A B= (A)（B ）2（C ）0(D)2(2) 131ii （A ）12i （B ）12i （C ）1-2i(D)1-2i （3）函数f x 在0x=x 处导数存在，若p ：f ‘（x 0）=0；q ：x=x 0是f x 的极值点，则（A ）p 是q 的充分必要条件（B ）p 是q 的充分条件，但不是q 的必要条件（C ）p 是q 的必要条件，但不是q 的充分条件(D)p 既不是q 的充分条件，也不是q 的必要条件（4）设向量a ,b 满足|a+b|=10，|a-b|=6，则a ·b=（A ）1（B ） 2 （C ）3 (D) 5 （5）等差数列n a 的公差为2，若2a ，4a ，8a 成等比数列，则n a 的前n 项n S = （A ）1n n （B ）1n n （C ）12n n (D) 12n n （6）如图，网格纸上正方形小格的边长为1（表示1cm ），图中粗线画出的是某零件的三视图，该零件由一个底面半径为3cm ，高为6c m 的圆柱体毛坯切削得到，则切削掉部分的体积与原来毛坯体积的比值为（A ）1727（B ）59（C ）1027 (D)13（7）正三棱柱111ABCA B C 的底面边长为2，侧棱长为3，D 为BC 中点，则三棱锥11DC B A 的体积为（A ）3（B ）32（C ）1 （D ）32（8）执行右面的程序框图，如果如果输入的x ，t 均为2，则输出的S=（A ）4（B ）5（C ）6（D ）7（9）设x ，y 满足的约束条件1010330xy xy x y ，则2z x y 的最大值为（A ）8（B ）7 （C ）2 （D ）1 （10）设F 为抛物线2:y =3x C 的焦点，过F 且倾斜角为°30的直线交于C 于,A B 两点，则AB =（A ）303（B ）6 （C ）12 （D ）73（11）若函数()ln f x kx x 在区间（1，+）单调递增，则k 的取值范围是（A ）,2（B ）,1（C ）2,（D ）1,（12）设点0(x ,1)M ，若在圆22:x y =1O 上存在点N ，使得°45OMN ,则0x 的取值范围是（A ）1,1（B ）1122，（C ）2,2（D ）2222，第Ⅱ卷本卷包括必考题和选考题两部分。
2014全国卷英语真题及答案
2014年普通高等学校招生全国统一考试(新课标I)英语第I卷第一部分 听力（共两节，满分30分）例： How much is the shirt?A. £ 19.15B.£ 9.18C.£ 9.15 答案是C。
第二部分 阅读理解（共两节，满分60分）第1节（共15小题；每小题3分，满分45分）阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C、和D）中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
AThe Cambridge Science Festival Curiosity ChallengeDare to Take the Curiosity Challenge!The Cambridge Science Festival (CSF) is pleased to inform you of the sixth annual Curiosity Challenge. The challenge invites, even dares school students between the ages of 5 and 14 to create artwork or a piece of writing that shows their curiosity and how it inspires them to explore their world.Students are being dared to draw a picture, write an article, take a photo or write a poem that shows what they are curious about. To enter the challenge, all artwork or pieces of writing should be sent to the Cambridge Science Festival, MIT Museum, 265 Mass Avenue. Cambridge 02139 by Friday, February 8th.Students who enter the Curiosity Challenge and are selected as winners will be honored at a special ceremony during the CSF on Sunday, April 21st. Guest speaker will also present prizes to the students. Winning entries will be published in a book. Student entries will be exhibit and prizes will be given. Families of those who take part will be included in the celebration and brunch will be served.Between March 10th and March 15th, each winner will be given the specifics of the closing ceremony and the Curiosity Challenge celebration. The program guidelines and other related information are available at: .【21】 Who can take in the Curiosity Challenge?A. School students.B. Cambridge locals.C. CSF winners.D. MIT artists.【22】 When will the prize-giving ceremony be held?A. On February 8th.B. On March 10thC. On March 15th.D. On April 21st.【23】What type of writing is this text?A. An exhibition guide.B. An art show review.C. An announcement.D. An official report.BPassenger pigeons（旅鸽）once flew over much of the United States in unbelievable numbers. Written accounts from the 18th and 19th centuries described flocks（群）so large that they darkened the sky for hours.It was calculated that when its population reach its highest point, there were more than 3 billion passenger pigeons – a number equal to 24 to 40 percent of the total bird population in the United States, making it perhaps the most abundant birds in the world. Even as late as 1870 when their numbers had already become smaller, a flock believed to be 1 mile wide and 320 miles (about 515 kilometers) long was seen near Cincinnati.Sadly, the abundance of passenger pigeons may have been their undoing. Where the birds were abundant, people believed there was an ever-lasting supply and killed them by the thousands. Commercial hunters attracted them to small clearings with grain, waited until pigeons had settled to feed, then threw large nets over them, taking hundreds at a time. The birds were shipped to large cities and sold in restaurants.By the closing decades of the 19th century, the hardwood forests where passenger pigeons nested had been damaged by Americans’ need for wood, which scattered（驱散）the flocks and forced the birds to go farther north, where cold temperatures and spring storms contributed to their decline. Soon the great flocks were gone, never to be seen again.In 1897, the state of Michigan passed a law prohibiting the killing of passenger pigeons, but by then, no sizable flocks had been seen in the state for 10 years. The last confirmed wild pigeon in the United States was shot by a boy in Pike County, Ohio, in 1900. For a time, a few birds survived under human care. The last of them, known affectionately as Martha, died at the Cincinnati Zoological Garden in September 1, 1914.【24】 In the 18th and early 19th centuries, passenger pigeons _______.A. were the biggest bird in the worldB. lived mainly in the south of AmericaC. did great harm to the natural environmentD. Were the largest population in the US【25】The underlined word “undoing” probably refers to the pigeons’_______.A. escapeB. ruinC. liberationD. evolution【26】What was the main reason for people to kill passenger pigeons?A. To seek pleasure.B. To save other birds.C. To make money.D. To protect crops.【27】 What can we infer about the law passed in Michigan?A. It was ignored by the public.B. It was declared too late.C. It was unfair.D. It was strict.CA typical lion tamer (驯兽师) in people’s mind is an entertainer holding a whip (鞭子)and a chair .The whip get all of the attention , but it’s mostly for show .In reality , it’s the chair that does the important work .When a lion tamer holds a chair in front of the lion’s face , the lion tries to focus on all four legs of the chair at the same time .With its focus divided , the lion becomes confused and is unsure about what to do next .When faced with so many options , the lion chooses to freeze and wait instead of attacking the man holding the chair.How often do you find yourself in the same position as the lion ? How often do you have something you want to achiever (e,g. lose weight , start a business , travel more ) –only to end up confused by all of the options in front of you and never make progress ?This upsets me to no end because while all the experts are busy debating about which option is best , the people who want to improve their lives are left confused by all of the conflicting information .The end result is that we feel like we can’t focus or that we’re focused on the wrong things , and so we take less action , make less progress , and stay the same when we could be improving .It doesn’t have to be that way .Anytime you find the world waving a chair in your face , remember this :All you need to do is focus on one thing .You just need to get started .Starting before you feel ready is one of the habits of successful people .If you have somewhere you want to go , something youwant to accomplish , someone you want to become ….take immediate action .If you’re clear about where you want to go , the rest of the world will either help you get there or get out the way .【28】 Why does the lion tamer use a chair?A. To trick the lion.B. To show off his skill .C. To get ready for a fight.D. To entertain the audience.【29】 In what sense are people similar to a lion facing a chair?A. They feel puzzled over choices.B. They hold on to the wrongthings.C. They find it hard to make changes.D. They have to do somethingfor show.【30】What is the author’s attitude towards the experts mentioned in paragraph 3?A. TolerantB. DoubtfulC. RespectfulD. Supportive【31】When the world is “waving a chair in your face”, you’re advised to_____.A. wait for a better chanceB.break your old habitsC. make a quick decisionD. ask for clear guidanceDAs more and more people speak the global languages of English, Chinese, Spanish, and Arabic, other languages are rapidly disappearing. In fact, half of the 6,000-7,000 languages spoken around the world today will likely die out by the next century, according to the United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization (UNESCO).In an effort to prevent language loss, scholars from a number of organizations- UNESCO and National Geographic among them –have for many years been documenting dying languages and the cultures they reflect.Mark Turin, a scientist at the Macmillan Center, Yale University, who specializes in the languages and oral traditions of the Himalayas, is following in that tradition. His recently published book, A Grammar of Thangmi with an Ethnolinguistic Introduction to the Speakers and Their Culture, grows out of his experience living, looking and raising a family in a village in Nepal.Documenting the Tangmi language and culture is just a starting point for Turin, who seeks to include other languages and oral traditions across the Himalayans reaches of India, Nepal, Bhutan, and China. But he is not contentto simply record these voices before they disappear without record.At the University of Cambridge Turin discovered a wealth of important materials- including photographs, films, tap recordings, and field notes- which had remained unstudied and were badly in need of care and protection.Now, through the two organizations that he has founded-the Digital Himalaya Project and the World Oral Literature Project- Turin has started a campaign to make such documents, found in libraries and stores around the world, available not just to scholars but to the youngers.Generations of communities from whom the materials were originally collected.Thanks to digital technology and the widely available Internet. Turin notes,the endangered languages can be saved and reconnected with speech communities.【32】Many scholars are making efforts to _____.A. promote global languages B . rescue the disappearing languages C.search for language communities D.set up languages research organizations.【33】What does “that tradition” in Paragraph 3 refer to?A. Having first records of the languagesB.Writing books on languagesearchingC.Telling stories about language usersD.Linking with the native speakers 【34】What is Turin’s book based on?A. The cultural statics in India.B.The documents available at Yale.C.His language research in BritainD.His personal experience in Nepal.【35】Which of the following best describe Turin’s Work?A. Write sell and donate.B.Record,repeat and reward.C.Collect,protect and reconnect.D.Design, experiment and report.第二节（共3小题，每小题3分，满分15分）根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项，选项中有两项为多余选项。
2014年全国高考语文试卷及答案(新课标1)
（新课标卷Ⅰ）2014年普通高等学校招生全国统一考试语文试卷及答案第Ⅰ卷阅读题甲必做题一、现代文阅读I 9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成l～3题。
悲剧产生于社会的矛盾、两种社会力量的冲突。
冲突双方分别代表着真与假、善与恶、新与旧等对立的两极，却总是以代表真、善、新等美好的一方的失败、死亡、毁灭为结局，他们是悲剧的主人公。
因为他们的力量还比较弱小，还无法与强大的旧势力或邪恶力量抗衡，正义的要求不能实现，于是形成了悲剧。
古希腊学者亚里士多德指出，悲剧描写了比现实中更美好同时又是“与我们相似的”人物，通过他们的毁灭“引起怜悯和恐惧来使感情得到陶冶”，即产生净化的作用。
然而，悲剧不仅表现冲突与毁灭，而且表现抗争与拼搏，这是悲剧具有审美价值的最根本的原因。
鲁迅说过：“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看”。
这种毁灭是抗争、拼搏以后的毁灭，抗争与拼搏体现了人的一种精神。
古希腊神话中普罗米修斯为了人类从天上盗取火种，触怒了主神宙斯，被锁在高加索山崖上，每日遭神鹰啄食肝脏，但普罗米修斯毫不屈服，最后坠入深渊。
罗丹的大理石雕塑《马身人首》中，人臂绝望地扑向一个它所抓不到的目标，而马足则陷于尘土不能自拔，表现出人性与兽性的冲突，象征着灵与肉的斗争，具有强烈的悲剧性。
可以说，没有抗争就没有悲剧，冲突、抗争与毁灭是构成悲剧的三个主要因素。
悲剧的审美价值的载体只能是文学艺术。
因为人生有价值的东西、美好事物的毁灭是令人伤悲的，因此现实中的悲剧不能作为直接的审美对象来欣赏，否则人就是泯灭了人性的人了。
现实中的悲剧只能激起人的同情、义愤，迫使人采取严肃的伦理态度和实践行动。
民主革命时期，在演出歌剧《白毛女》的过程中，曾多次出现扮演地主黄世仁的演员被打甚至险遭枪击的事件，这是人们以实际的道德评价代替了审美活动。
现实的悲剧只在客观上具有悲剧的审美性质，它们必须以文学艺术的形式表现出来，才能成为欣赏的对象，美学上所谓的“以悲为美”才能实现。
2014年全国卷1 英语试卷以及答案
2014年普通高等学校招生全国统一考试（新课标I）英语第I卷第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上。
录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10称钟的时间来回答有关小题如阅读下一小题。
每段对话仅读一遍.1. What does the woman want to do?A. Find a place.B. Buy a map.C. Get an address.2. What will the man do for the woman?A. Repair her car.B. Give her a ride.C. Pick up her aunt.3. Who might Mr. Peterson be?A. A new professor.B. A department head.C. A company director.4. What does the man think of the book?A. Quite difficult.B. Very interesting.C. Too simple.5. What are the speakers talking about?A. Weather.B. Clothes.C. News.第二节（共15小题；每小题1．5分，满分22．5分）听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答第6至7题。
6. Why is Harry unwilling to join the woman?A. He has a pain in his knee.B. He wants to watch TV.C. He is too lazy.7. What will the woman probably do next?A. Stay at home.B. Take Harry to hospital.C. Do some exercise.听第7段材料，回答第8 、9题。
2014年高考英语全国卷2-答案
2014普通高等学校招生全国统一考试（全国新课标卷2）英语答案解析第Ⅰ卷第一部分听力第一节1.【答案】A2.【答案】B3.【答案】C4.【答案】B5.【答案】A第二节6.【答案】B7.【答案】C8.【答案】A9.【答案】C10.【答案】A11.【答案】A12.【答案】C13.【答案】B14.【答案】C15.【答案】A16.【答案】C17.【答案】B18.【答案】C19.【答案】A20.【答案】B第二部分阅读理解第一节21.【答案】B【解析】根据第一段内容可知，作者的丈夫只身一人到达悉尼之后就开始找房子。
故选B。
【解析】根据倒数第二段最后一句可知，那位女孩的父母是在一封写了一半的信里发现作者丈夫留给朋友的新电话号码的。
故选C。
23.【答案】D【解析】根据“not only...but also...”所连接的“restore”后面的宾语，并结合上文可知，小女孩一家人把那些重要的文件还给了作者的丈夫，所以此处应选D项，意为“恢复”。
24.【答案】C【解析】文章主要讲述了作者的丈夫丢失的重要文件被人扔在垃圾箱里面，然后又被一家好心人捡到重新归还给作者的丈夫的故事，这使作者的丈夫又重拾了对人性的信任。
作者丈夫的这些东西之所以能够失而复得离不开垃圾箱这一线索。
因此C项做标题最恰当。
文章大意：本文是一篇说明文，主要介绍了“地球日”的来历以及它在唤起人们的环保意识、节能减排、保护环境等方面所做的贡献。
25.【答案】C【解析】根据文章第一段可知，在1970年以前人们不知道什么是“环境”，更不知道环境问题。
故选C。
26.【答案】A细节理解题。
难度中等。
【解析】根据第二段第二句可知，文中的“millions of”与题干中的“mainly”相符，所以对环保的支持主要来自美国的草根民众。
故选A。
27【答案】D【解析】根据倒数第二段尤其是该段最后一句内容可知，美国通过采取有效的措施大大降低了污染。
C项干扰性很强，但是与原文第三段第二句“The number of cities producing CO beyond the standard has been reduced from 40 to 9.”不符，原文意思是说CO超标的城市数量从40个减少到9个。
2014高考文综试卷及答案
2014年普通高等学校招生全国统一考试文科综合试题（新课标全国卷Ⅱ）注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答题前，考生务必在将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时，选出每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。
写在试卷上无效。
4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷本卷共35小题，每小题4分，共140分。
在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
珠江三角洲某中心城市周边的农民竞相在自家的宅基地建起了“握手楼”（图1）据此完成1～2题。
1.农民建“握手楼”的直接目的是（）A．吸引外来人口定居 B.吸引市民周末度假 C.增加自住房屋面积 D.出租房屋增加收入2.“握手楼”的修建反映该中心城市（）A．居住人口减少 B.城市房价昂贵 C.人居环境恶化 D.城区不再扩大总部位于江苏徐州（约34°N，117°E）的某企业承接了甲国（图2）价值7.446亿美元的工程机械订单。
据此完成3～5题。
3.甲国位于（）A．欧洲 B.非洲 C.北美洲 D.南美洲4.2011年6月21日，该定单的首批产品从徐州发货。
这一日，徐州与甲国首都相比A．徐州的正午太阳高度较高 B.徐州的白昼较短C.两地正午物影方向相同D.两地日出方位角相同5.该批产品运往甲国，最近的海上航线需经（）１２A ．好望角 B.苏伊士运河 C.巴拿马运河 D.麦哲伦海峡降水在生态系统中被分为蓝水和绿水。
蓝水是形成径流的部分（包括地表径流和地下径流）；绿水是被蒸发（腾）的部分，其中被植物蒸腾的部分称为生产性绿水，被蒸发的部分被称为非生产性绿水。
据此完成6～7题。
6.下列河流中，绿水比例最大的是 （ ）A ．塔里木河流域 B.长江流域 C.雅鲁藏布江流域 D.黑龙江流域7.在干旱和半干旱地区，下列措施中，使绿水中生产性绿水比重提高最多的是 （ ）A ．水田改旱地 B.植树造林 C.覆膜种植农作物 D.修建梯田图3示意科隆群岛（加拉帕戈斯群岛）的地理位置。
2014年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)
2014年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)D【答案】A【解析】从甲图可以得到波长为2 m，从乙图可以得到周期为2 s，即波速为1 m/s；由乙图的振动图像可以找到t＝1 s时，该质点位移为负，并且向下运动，距该质点Δx＝0.5 m处的质点与该质点的振动情况相差T4，即将乙图中的图像向左或右平移14周期即可得到距该质点Δx＝0.5 m处质点的振动图像，故只有A正确。
6．如图所示，一不计电阻的光滑U形金属框水平放置，光滑、竖直玻璃挡板H、P固定在框上，H、P的间距很小。
质量为0.2kg的细金属杆CD恰好无挤压地放在两挡板之间，与金属框接触良好并围成边长为1m的正方形，其有效电阻为0.1Ω．此时在整个空间加方向与水平面成300角且与金属杆垂直的匀强磁场，磁感应强度随时间变化规律是B＝(0.4－0.2 t) T，图示磁场方向为正方向。
框、档板和杆不计形变。
则A．t=ls时，金属杆中感应电流方向从C到DB．t=3s时，金属杆中感应电流方向从D到CC．t =1s时，金属杆对挡板P的压力大小为0.1ND．t=3s时，金属杆对挡板H的压力大小为0.2N 【答案】AC【解析】由于B＝(0.4－0.2 t) T，在t＝1 s时穿过平面的磁通量向下并减少，则根据楞次定律可以判断，金属杆中感应电流方向从C到D，A正确．在t ＝3 s时穿过平面的磁通量向上并增加，则根据楞次定律可以判断，金属杆中感应电流方向仍然是从C到D，B错误．由法拉第电磁感应定律得E＝ΔΦΔt＝ΔBΔt S sin 30°＝0.1 V，由闭合电路的欧姆定律得电路电流I＝ER＝1 A，在t＝1 s时，B＝0.2 T，方向斜向下，电流方向从C到D，金属杆对挡板P的压力水平向右，大小为F P＝BIL sin 30°＝0.1 N，C正确．同理，在t＝3 s时，金属杆对挡板H的压力水平向左，大小为F H＝BIL sin 30°＝0.1 N，D 错误．7．如右图所示，水平传送带以速度V1匀速运动，小物体P、Q由通过定滑轮且不可伸长的轻绳相连，t=0时刻P在传送带左端具有速度V2，P与定滑轮间的绳水平，t=t0时刻P离开传送带。
2014年全国一卷语文试题含答案
2014年普通高等学校招生全国统一考试（全国大纲卷）语文试题第Ⅰ卷一、（12分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（B）A．龃龉．（yǔ) 系．鞋带(xi) 舐．犊情深（shi) 曲．意逢迎（qū)B．倜傥．(tǎng) 纤．维素（xiān) 羽扇纶．巾(guān ) 针砭．时弊(biān)C．感喟．(kuì) 揭疮．疤（chuāng) 按捺．不住（nài) 大相径．庭（jing)D．霰．弹(xiàn ) 涮．羊肉（shuàn) 以儆．效尤（jǐng) 纵横捭．阖必（bì)2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（A）A．在评价某些历史人物时，我们不能只是简单地对他们盖棺论定．．．．，，还应该特别注意研究他们的人生经历和思想变化轨迹。
B．这把吉他是我最要好的朋友出国前存在我这里的，本来说存一年，结果朋友一直没回来，这吉他到现在巳经由我敝帚自珍．．．．了十年。
C．最美的是小镇的春天，草长莺飞，风声鹤唳．．．．，走进小镇就如同置身于世外桃源，来此旅游的人一定会被这里的美丽景色深深吸引。
D．这个剧院的大型话剧、歌剧等演出票价不菲，让许多有艺术爱好而又收入不高的普通人叹为观止．．．．，无法亲临现场享受艺术大餐。
3．下列各句中，没有语病的一句是答：DA．有的人看够了城市的繁华，喜欢到一些人迹罕至的地方去游玩，但这是有风险的，近年来已经发生了多次背包客被困野山的案情。
B．他家离铁路不远，小时候常常去看火车玩儿，火车每当鸣着汽笛从他身边飞驰而过时，他就很兴奋，觉得自己也被赋予了一种力量。
C．新“旅游法”的颁布实施，让很多旅行社必须面对新规定带来的各种新问题，不少旅行社正从过去拼价格向未来拼服务转型的阵痛。
D．哈大高铁施行新的运行计划后，哈尔滨至北京、上海等地的部分列车也将进一步压缩运行时间，为广大旅客快捷出行提供更多选择。
4．依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是答：C信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式，那就是网络阅读。
2014年全国高考文综试卷及答案
2014年普通高等学校招生全国统一考试（大纲卷）文科综合第I卷：共35小题，每小题4分，共140分。
在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
美国M公司在我国投资建设某电子产品生产厂，零部件依靠进口，产品全部销往美国，产品的价格构成如图1所示。
据此完成1～3题。
1.M公司的电子产品生产厂可以在全球选址，主要是因为A.产品和零部件的运输成本相对较低B.产品技术要求高，需要多国合作C.异国生产可以提高产品的附加值D.能降低原材料成本，扩大国际市场2.M公司将电子产品生产厂由美国转移至中国，主要原因是中国A.市场广阔B.劳动力价格低C.交通运输方便D.原材料丰富3.我国进一步发展电子信息产业，下列措施最有利的是A.扩大电子信息产品生产环节的国际引进B.提高电子信息产品生产环节的利益比重C.加大电子信息产品高附加值环节的投入D.限制电子信息产品生产环节的国际引进图2中K岛于1983年火山爆发，植被消失殆尽学科-网。
1987年，该岛上已有64种植物生长旺盛。
据研究，百年之内该岛上的天然植被就可以恢复。
据此完成4～6题。
4.K岛天然植被类型属于A.热带雨林B.热带草原C.亚热带常绿硬叶林D.亚热带常绿阔叶林5.与相同植被类型的大陆地区相比，K岛植被恢复迅速的独特条件是A.海拔高B.种源丰富C.火山灰深厚D.光照充足6.K岛处于A.印度洋板块与太平洋板块界线的东侧B. 印度洋板块与太平洋板块界线的西侧C.亚欧板块与印度洋板块界线的北侧D.亚欧板块与印度洋板块界线的南侧当中国南极中山站（约690S）处于极夜时，甲、乙两地分别于当地时间5时40分和6时20分同时看到日出。
据此完成7～8题。
7. 甲地位于乙地的A.东北方向B.西北方向C.东南方向D.西南方向8.这段时间可能出现的地理现象是A.暴风雪席卷欧洲北部B.澳大利亚东南部容易发森林火灾C.好望角附近炎热干燥D.墨西哥湾热带气旋活动频繁图3中甲地所在的国家，农业以畜牧业为主，财政收入主要来源于货物过境和港口服务业。
2014年高考英语山东卷-答案
2014年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）英语答案解析第Ⅰ卷第一部分语言知识运用第一节单项选择1.【答案】D【解析】题干有…was more time-consuming than we____可知，横线中的动词expect 的动作应该在was 之前发生，故用过去完成时即“过去的过去”。
2.【答案】A【解析】前一句“我并非真正喜欢这个作者”；后一句“我必须承认他的书振奋人心”。
故选让步关系的从属连词although（尽管）3.【答案】A【解析】上句说“这个苹果排太甜了，你不认为如此吗？”注意下句横线后的提示：实际上，我认为正好。
故选对上句观点进行否定态度的回应语——not really。
B项“我也希望如此”C项“听起来很好”是对建议计划的肯定语。
D项“不足为奇”都不符合交流意向。
4.【答案】C【解析】It 做形式主语、宾语并代替句中的V-ing短语、to do 和从句。
此处it 代替that从句，做形式宾语。
5.【答案】B【解析】句意：一旦Larry更换工作，他们决定买一所新的房子。
Buy 应该发生在Made up their mind 之后，故用以过去为起点的将来时态—would+动词原形。
6.【答案】A【解析】句意：门上钉了一个便条，上面写着商店何时再开门的字样。
7.【答案】B【解析】横线后介词like缺宾语，表示物，选what。
Which必须是“在…范围中的一个”时可选。
A，D两项均为副词，不符要求。
8.【答案】D【解析】上句“Anne明天来吗？下句横线后的提示：如果她来的话，她会给我打电话的。
所以选D：我认为她不会来的。
A项：好吧，行，可以；B项：当然C项：对了。
都不符合句意。
9.【答案】C【解析】此处，company 与employ之间为主动关系，故排除AB两项，选C：to employ 做真正主语。
选D项employs 与it后的is产生两个谓语无连接词的杂糅结构。
10.【答案】B【解析】Whose表示…的；所以用“的”字带入法，句意通则选whose，不同换路子，即可解决。
2014年高考语文大纲卷-答案
2014年普通高等学校招生全国统一考试（大纲卷）语文答案解析第Ⅰ卷一、1.【答案】B【解析】A.系鞋带（jì）；B.正确；C.按捺不住（nà）；D.纵横捭阖（bǎì）。
故选：B。
【提示】可以用排除法进行筛选：如只要在某一组中找到一个读音不正确的，即可删除该项，这样缩小范围后再仔细推敲。
【考点】字音2.【答案】A【解析】A.盖棺定论：盖上棺盖，才能下结论。
人死后对其一生是非功过做出评价。
前面说的是“历史人物”，符合语境。
B.敝帚自珍：把自己家里的破扫帚当成宝贝。
比喻东西虽然不好，自己却十分珍惜。
而句中的吉他是朋友的，不是自己的宝贝。
用错对象了。
C.风声鹤唳：形容惊慌失措，或自相惊忧。
句子说的是小镇春天美景，不符合语境。
D.叹为观止：赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至。
句子说的是高价票让人们无法亲临现场，可改用“忘而止步”，看到某种情况或失误就往后退缩。
故选A。
【提示】解答此题的关键是掌握相似、相近词语在意思上的细微差别，正确辨别他们的感情色彩、修饰对象、使用范围等。
解答时联系上下文，从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选，再运用排除法排除不符合句意的选项。
【考点】成语3.【答案】D【解析】A.搭配不当，“发生”和后文“案情”搭配不当，改为“出现”。
B.语序不当，应该是“每当火车鸣着汽笛”。
C.成分残缺，应该在“从过去”前面添加“经历”以和后文的“阵痛”搭配。
D.表述正确，故选D。
【提示】本题考查病句的辨析与修改能力，要结合常见病句类型来分析语句。
常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
如果遇到难以确定的选项，可以按病句类型一一衡量，也可以通过划分句子的结构来发现病因。
【考点】病句辨析修改4.【答案】C【解析】通读语段，该段文字重点阐述网络阅读的特点。
前面讲“超越了传统的阅读概念”，后面应该接⑤（介绍其表现形式），然后是①④具体阐述表现形式；然后是③通过和传统阅读比较，阐述网络阅读的优势；⑥是进一步补充其优势，②是达到的效果。
2014年普通高等学校招生全国统一考试全国1卷英语试题与参考答案
2014年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷）英语试题一. 听力第一节：（共5小题，每小题1分，满分5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A 、B 、C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你将有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1.What are the two speakers doing at the moment?A. Drinking coffeeB. Doing the shoppingC. Seeing the doctor2. What does the man mean?A. It‟s easy to forget the keyB. People often make the same mistakesC. He takes the key out of the room3. How long will the man have to wait for the next bus?A .25 minutes B. 20 minutes C .15 minutes4. Where does the conversation probably take place?A .In the car B. On the bus C. Outside the lift5. Why is the man so excited?A. He has got marriedB. He has moved into a new houseC. His small cold house has been sold第二节：（共10小题，每小题1分，满分10分）听下面一段对话，回答第6至第8小题6 .When did the two speakers meet last?A. Five years agoB. Three years agoC. Two years ago7. Why does the woman stay here?A. She wants to accompany her familyB .She has to work tomorrow.C .She c an‟t afford the plane ticket8. Where will the two speakers go?A . To the cinema B. To the concert hall C To. the restaurant听下面一段对话，回答第9至第11小题9. What does the man think of his trip?A. ProductiveB. ComfortableC. Time-saving10. Why did the man go to Frankfurt?A. To attend a trade fairB. To attend a meetingC. To make a speech11. Which country does the woman mention in the conversation?A. AmericaB. Britain C .Germany听下面一段独白，回答第12至第15小题。
2014年普通高等学校招生全国统一考试((新课标I)英语参考答案
2014年普通高等学校招生全国统一考试（(新课标I)英语参考答案选择题答案第一部分：1-5 ABCBA6-10 BCACA11-15 zxxkACBCA16-20CBCAB第二部分：（共20 小题; 每小题2分，满分40分）21-25 :ADCDB26-30:CDAAB 31-35: CBADC 36-40 DACFG第三部分：41-45 ADCBA46-50 DBCBD 51-55 ACBBD 56-60 AADCB非选择题答案：61. was 62. actually 63.the 64. or 65. to reduce66. cleaner 67. That/which 68. amazing 69. changes 70. Patient第四部分：第一节Nearly five years before ,and with the help by our father, my sister and I planted some cherry tomatoes ago of（圣女果）in our back garden, since then---for all zxxkthese year---we had been allowing tomatoes to selfyears haveseed where they please . As∧result, the plants are growing somewhere. The fruits are small in size, buta everywherejuicy and taste. There are so much that we often share them with our neighbors .Although we allow tasty manytomato plants to grow in the same place year after year, but we have never had any disease or insect或yetattack problem. We are growing wonderfully tomatoes at on cost!Wonderful第二节：One Possible V ersionDear Sir/ Madam,I am a student in China and I plan to go to Britain to attend zxxka summer school during the vacation. I’ve seen your ad, and I’d like to know something more about your six-week English course. First when will the course start and how many class hours are there per week? Besides, I wish there would not be too many students in a class. I’d also like to know how much I have to pay for the course and whether accommodation is included Would there be host family or university dormitory?I am looking forward to your early reply.Y ours faithfully,Li Hua。
2014年高考理综试题及答案全国卷
2014年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试一、选择题：本题共13小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 关于细胞的叙述，错误的是A. 植物细胞的细胞连丝具有物资运输的作用B. 动物细胞间的粘着性细胞膜上的糖蛋白有关C. A TP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应D. 哺乳动物的细胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖2.同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的，造成这种差异的主要原因是A.二者所处的细胞周期不同B. 二者合成的特定蛋白不同C. 二者所含有的基因组不同D. 二者核DNA的复制方式不同3.关于在正常情况下组织液生成与回流的叙述，错误的是A.生成与回流的组织液中氧气的含量相等B. 组织液不断生成与回流，并保持动态平衡C. 血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液D. 组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液4.讲某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d、e和f组（每组的细条数相等），取上述6组细条数分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示。
假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换则A.试验后，a组液泡中的溶质浓度比b组的高B.浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的C.A组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组D.使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4~0.5mol-L-1之间5.关于核酸的叙述，错误的是A.细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与B.植物细胞的线粒体和叶绿素体中均可发生DNA的复制C.双链DNA分子中一条链上的磷酸和核糖是通过氨键链接的D.用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布6.关于光合作用和呼吸作用的叙述，错误的是A.磷酸是光反应中合成A TP所需的反应物B.光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与C.人体在剧烈运动时所需要的能量由乳酸分解提供D.病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量7.下列过程没有发生化学反应的是A.用活性炭去除冰箱中的异味B.用热碱水清除炊具上残留的污垢C.用浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土保鲜水果D.用含硅胶、铁粉的透气小袋与食品一起密封包装8.四联苯的一氯代物有A. 3种B. 4种C. 5种D. 6种9.下列反应中，反应后固体物质增重的是A.氢气通过灼热的CuO粉末B. 二氧化碳通过Na2O2粉末C. 铝与Fe2O3发生铝热反应D.将锌粒投入Cu（NO3）2溶液10.下列图示试验正确的是11.一定温度下，下列溶液的离子浓度关系式正确的是A. pH=5的H2S溶液中，c（H+）=c（HS-）=1×10-5mol·L-1B. pH=a的氨水溶液，稀释10倍后，其pH=b，则a=b+1C. pH=2的H2C2O4溶液与pH=12的NaOH溶液任意比例混合：O）c（Na+）+c（H+）=c（OH-）+c（HC24D. pH相同的①CH3COONa②NaHCO3③NaCIO三种溶液的c（Na+）：①>②>③12. 2013年3月我国科学家报道了如图所示的水溶液锂离子电池体系。
2014年普通高等学校招生全国统一考试(安徽高考卷及答案)
绝密★启用前2014年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷）语文本试卷分为第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分，第I卷第1页至6页，第II卷第7页至8页.全卷满分150分，考试时间150分钟。
考生注意事项：1．答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中的姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。
务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。
2．答选择题（第I卷1~6题，第II卷15~17题）时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上所对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3．答非选择题（第I卷7~14题，第II卷18~21题）必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰。
作图题可先用铅笔在答题卡的规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。
必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。
4．考试结束后，务必将试题卷和答题卡一并上交。
第I卷（阅读题，共66分）一、（9分）阅读下面的文字，完成1~3题。
①当今的艺术仿佛在兴致勃勃地享受一场技术的盛宴。
戏曲舞台上眼花缭乱的灯光照射，3D 电影院里上下左右晃动的座椅，魔术师利用各种光学仪器制造观众的视觉误差，摄影师借助计算机将一张平庸的面容修饰得貌若天仙……总之，从声光电的全面介入到各种闻所未闻的机械设备，技术的发展速度令人吃惊。
然而，有多少人思考过这个问题：技术到底赋予了艺术什么？关于世界，关于历史，关于神秘莫测的人心——技术增添了哪些发现？在许多贪大求奢的文化工程、文艺演出中，我们不难看到技术崇拜正在形成。
②技术是艺术生产的组成部分，艺术的创作与传播从来没有离开技术的支持。
但即便如此，技术也从未扮演过艺术的主人。
《史记》、《窦娥冤》、《红楼梦》……这些之所以成为经典，是因为它们的思想光芒与艺术魅力，而不是因为书写于竹简，上演于舞台，或者印刷在书本里。
2014年高考数学试题及参考答案
2014年普通高等学校招生全国统一考试全国课标1理科数学注意事项：1. 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.2.回答第Ⅰ卷时，选出每个小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮搽干净后，再选涂其他答案标号，写在本试卷上无效.3. 回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上，答在本试题上无效.4. 考试结束，将本试题和答题卡一并交回.第Ⅰ卷一．选择题：共12小题，每小题5分，共60分。
在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的一项。
1.已知集合A={x |2230x x --≥}，B={x |－2≤x ＜2＝，则A B ⋂=A .[-2,-1]B .[-1,2）C .[-1,1]D .[1,2）2.32(1)(1)i i +-=A .1i +B .1i -C .1i -+D .1i --3.设函数()f x ，()g x 的定义域都为R ，且()f x 时奇函数，()g x 是偶函数，则下列结论正确的是A .()f x ()g x 是偶函数B .|()f x |()g x 是奇函数C .()f x |()g x |是奇函数D .|()f x ()g x |是奇函数4.已知F 是双曲线C ：223(0)x my m m -=>的一个焦点，则点F 到C 的一条渐近线的距离为A .3B .3C .3mD .3m5.4位同学各自在周六、周日两天中任选一天参加公益活动，则周六、周日都有同学参加公益活动的概率A .18B .38C .58D .786.如图，圆O 的半径为1，A 是圆上的定点，P 是圆上的动点，角x 的始边为射线OA ，终边为射线OP ，过点P 作直线OA 的垂线，垂足为M ，将点M 到直线OP 的距离表示为x 的函数()f x ，则y =()f x 在[0,π]上的图像大致为7.执行下图的程序框图，若输入的,,a b k 分别为1,2,3，则输出的M =A .203 B .165 C .72 D .1588.设(0,)2πα∈，(0,)2πβ∈，且1sin tan cos βαβ+=，则A .32παβ-=B .22παβ-= C .32παβ+=D .22παβ+=9.不等式组124x y x y +≥⎧⎨-≤⎩的解集记为D .有下面四个命题：1p ：(,),22x y D x y ∀∈+≥-，2p ：(,),22x y D x y ∃∈+≥,3P ：(,),23x y D x y ∀∈+≤，4p ：(,),21x y D x y ∃∈+≤-.其中真命题是 A .2p ，3P B .1p ，4p C .1p ，2p D .1p ，3P10.已知抛物线C ：28y x =的焦点为F ，准线为l ，P 是l 上一点，Q 是直线PF 与C 的一个焦点，若4FP FQ =u u u r u u u r，则||QF =A .72B .52C .3D .211.已知函数()f x =3231ax x -+，若()f x 存在唯一的零点0x ，且0x ＞0，则a 的取值范围为A .（2，+∞）B .（-∞，-2）C .（1，+∞）D .（-∞，-1）12.如图，网格纸上小正方形的边长为1，粗实线画出的是某多面体的三视图，则该多面体的个条棱中，最长的棱的长度为A .62B .42C .6D .4第Ⅱ卷本卷包括必考题和选考题两个部分。
2014年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)答案解析
2014年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）答案解析数 学Ⅰ一、填空题：本大题共14小题，每小题5分，共70分．请把答案直接填写在答题卡相应位．．．．．．置上．．． 1、已知集合}4,3,1,2{A --=,}3,2,1{B -=,则B A = ▲ ． 【答案】}3,1{-【解析】根据集合的交集运算，两个集合的交集就是所有既属于集合A 又属于集合B 的元素组成的集合，从所给的两个集合的元素可知，公共的元素为-1和3，所以答案为}3,1{- 【点评】本题重点考查的是集合的运算，容易出错的地方是审错题目，把交集运算看成并集运算。
属于基础题，难度系数较小。
2、已知复数2)25(i z -=(i 为虚数单位），则z 的实部为 ▲ ． 【答案】21【解析】根据复数的乘法运算公式，i i i i z 2021)2(2525)25(222-=+⨯⨯-=-=，实部为21，虚部为-20。
【点评】本题重点考查的是复数的乘法运算公式，容易出错的地方是计算粗心，把12-=i 算为1。
属于基础题，难度系数较小。
3、右图是一个算法流程图，则输出的n 的值是 ▲ ． 【答案】5【解析】根据流程图的判断依据，本题202>n 是否成立，若不成立，则n 从1开始每次判断完后循环时，n 赋值为1+n ；若成立，则输出n 的值。
本题经过4次循环，得到203222,55>===n n ，成立，则输出的n 的值为5【点评】本题重点考查的是流程图的运算，容易出错的地方是判断循环几次时出错。
属于基础题，难度系数较小。
4、从6,3,2,1这4个数中一次随机地取2个数，则所取2个数的乘积为6的概率是 ▲ ． 【答案】31【解析】将随机选取2个数的所有情况“不重不漏”的列举出来：（1，2），（1，3）（1，6），（2，3），（2，6），（3，6），共6种情况，满足题目乘积为6的要求的是（1，6）和（2，3），则概率为31。
【点评】本题主要考查的知识是概率，题目很平稳，考生只需用列举法将所有情况列举出来，再将满足题目要求的情况选出来即可。
2014年高考理综全国卷1(含详细答案)
8.化学与社会、生活密切相关。对下列现象或事实的解释正确的是（）
选项
现象或事实
解释
A
用热的烧碱溶液洗去油污
可直接与油污反应
B
漂白粉在空气中久置变质
漂白粉中的 与空气中的 反应生成
C
施肥时，草木灰(有效成分为 )不能与 混合使用
与 反应生成氨气会降低肥效
D
溶液可用于铜质印刷线路板制作
A.点电荷 一定在MP的连线上
B.连接PF的线段一定在同一等势面上
C.将正试探电荷从 点搬运到N点，电场力做负功 NhomakorabeaD. 大于
第Ⅱ卷(非选择题 共174分)
三、非选择题（包括必考题和选考题两部分，第22～第32题为必考题，每个试题考生都必须做答。第33～第40题为选考题，考生根据要求做答）
（一）必考题（共129分）
A.原子最外层电子数：X＞Y＞Z
B.单质沸点：X＞Y＞Z
C.离子半径：
D.原子序数：X＞Y＞Z
11.溴酸银( )溶解度随温度变化曲线如图所示，下列说法错误的是（）
A.溴酸银的溶解是放热过程
B.温度升高时溴酸银溶解速度加快
C. 60 时溴酸银的 约等于
D.若硝酸钾中含有少量溴酸银，可用重结晶方法提纯
12.下列有关仪器使用方法或实验操作正确的是（）
R/Ω
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
6.0
7.0
I/A
0.143
0.125
①
0.100
0.091
0.084
0.077
6.99
8.00
②
10.0
11.0
2014高考语文试卷及答案
2014年普通高等学校招生全国统一考试语文2014年普通高等学校招生全国统一考试语文第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。
周代，尽管关于食品安全事件的记载不多，但我们还是看到，由于食品安全关系重大，统治者对此非常重视并作出了特别规定。
周代的食品交易是以直接收获采摘的初级农产品为主，所以对农产品的成熟度十分关注．据《礼记》记栽，周代对食品交易的规定有：‚五谷不时，果实未熟，不鬻于市。
‛这是我国历史上最早的关于食品安全管理的记录．汉唐时期，食品交易活动非常频繁，交易品种十分丰富。
为杜绝有毒有害食品流入市场，国家在法律上作出了相应的规定。
汉朝《二年律令》规定：‚诸食脯肉，脯肉毒杀、伤、病人者，亟尽孰燔其余……当燔弗燔，及吏主者，皆坐脯肉赃，与盗同法。
‛即肉类因腐坏等因素可能导致中毒者，应尽快焚毁，否则将处罚当事人及相关官员。
唐朝《唐律》规定：‚脯肉有毒，曾经病人，有余者速焚之，违者杖九十。
若故与人食并出卖，令人病者，徒一年；以故致死者，绞。
即人自食致死者，从过失杀人法。
‛从《唐律》中可以看到，在唐代，知脯肉有毒不速焚而构成的刑事犯罪分为两种情况，处罚各不相同：一是得知脯肉有毒时，食品的所有者应当立刻焚毁所剩有毒食品，以绝后患，否则杖九十；二是明知脯肉有毒而不立刻焚毁，致人中毒，则视情节及后果以科罚。
宋代，饮食市场空前繁荣。
孟元老在《东京梦华录》中，追述了北宋都城开封府的城市风貌，并且以大量笔墨写到饮食业的昌盛，书中共提到一百多家店铺以及相关行会。
商品市场的繁荣，不可避免地带来一些问题，一些商贩‚以物市于人，敝恶之物，饰为新奇；假伪之物，饰为真实。
如绢帛之用胶糊，米麦之增温润，肉食之灌以水，药材之易以他物‛（《袁氏世范》）。
有的不法分子甚至采用鸡塞沙，鹅羊吹气、卖盐杂以灰之类伎俩谋取利润。
为了加强对食品掺假，以次充好现象的监督和管理，宋代规定从业者必须加入行会，而行会必须对商品质量负责。
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2014年普通高等学校招生全国统一考试课标全国卷Ⅱ1.C 曲解文意，“《二年律令》中的规定注重对主使官员责任的追究”不正确，原文是“否则将处罚当事人及相关官员”。
2.B “设立了行会这一政府机构”不正确,行会不属于政府机构。
3.B 宋代政府“对生产经营的商品进行质量把关”错,“把关”的实施者应为“行会”。
4.D 著:登记。
5.C 根据文意应在“刘瑾等八人号‘八虎’”后停顿,排除A、B两项;“文每退朝”与“对僚属语及”间应停顿,故排除D项。
6.B “着手压制编制”有误，韩文是户部尚书，只能呈上奏章，力请裁汰，而没有权力压制编制。
7.答案(1)(5分)淳安公主受赐田地有三百顷,又想强夺任丘民众的产业,因韩文尽力相争才停止。
译出大意给3分;“民业”“乃”两处,每译对一处给1分。
(2)(5分)当即与各位大臣一道拜伏宫阙上奏,奏章呈进,皇上惊哭不食,刘瑾等人大为恐惧。
译出大意给3分;“偕”“疏入”两处,每译对一处给1分。
解析(1)“赐田”含被动义;复,又;民业,民众的产业;力,尽力;乃,才。
(2)偕,一道;伏阙,拜伏宫阙;疏入,奏章呈进。
[参考译文]韩文,字贯道,成化二年考取进士,被授予工科给事中一职。
出任湖广右参议。
有一个朝中权贵督察太和山,贪污公费。
韩文竭力阻止他,用其财政盈余换取一万石小米,准备用来救济借贷。
九溪当地的酋长和邻境因争土地相互攻打,韩文前往晓谕,双方都称服。
弘治十六年被授予南京兵部尚书。
当年粮食歉收,米价飞涨。
韩文请求先发三个月军饷,户部感到为难,韩文说:“救灾荒如同救火,若有罪,我自愿承担它。
”他打开粮仓发放粮食十六万石,米价最终平定下来。
第二年被授予户部尚书。
韩文稳重平和,平时谦卑,但面对大事,刚毅果断,从不屈服。
武宗登上皇位后,赏赐和修墓、大婚等费用,需要白银一百八十多万两,国库供应不起。
韩文请求先打开承运库,皇帝下诏不允许这样做。
韩文说:“国库空虚,赏赐除京边军士外,其余分别发放银钞,这样稍微增加内库及内府的钱,同时借功臣权贵的庄田税,再下令把承运库官员核实积存的金银,登记在籍,并且去掉不急的费用。
”按旧制,监局、仓库官员不超过二三人,后来渐渐增加,有的仓库达十余人,韩文竭力上疏请求裁员淘汰。
淳安公主受赐田地有三百顷,又想强夺任丘民众的产业,因韩文尽力相争才停止。
韩文掌管国家财政两年,竭力遏制权贵,权贵们非常痛恨他。
在当时青宫旧阉刘瑾等八人,号称“八虎”,他们每天引诱皇帝走狗跑马、放鹰猎兔、唱歌跳舞、摔跤游戏,致使皇帝不理国事。
韩文每次退朝后,就对下属同僚说起这些,总是止不住落泪。
郎中李梦阳进言:“韩公您如果能在此时率诸位大臣坚持抗争,除去‘八虎’(就)容易了。
”韩文捋着胡须,耸耸肩膀,神情毅然而坚定地说:“好。
这样做即使无济于事,我也这把年纪了,死也值得了,不死,也不足以报国。
”当即与各位大臣一道拜伏宫阙上奏,奏章呈进,皇帝惊哭不食,刘瑾等人大为恐惧。
刘瑾非常痛恨韩文,每天派人监视,尽力搜索韩文的过失。
过了一个月,有人给国库进纳假银,于是,刘瑾抓住这事治了韩文的罪。
(皇上)下诏降韩文一级并免官。
刘瑾愤恨难平,又以遗失部籍的罪名,逮捕韩文下狱。
数月后获释,罚一千石米运送到大同。
不久又一次罚米,致使韩文家业荡尽。
等刘瑾被诛杀,韩文才恢复官职,后来退休。
嘉靖五年韩文去世,享年八十六岁。
8.答案(5分)诗人是用衬托的方法来表现感情的。
诗人虽然到处漂泊,但好像对此并不在意,认为这是“等闲”之事;而客中一觉梦醒,思家乡、念亲人的惆怅之情不禁油然而生。
写出“衬托”方法的,给2分;进行具体分析的,给3分。
意思答对即可。
如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分。
解析韦庄是唐末乱世的漂泊者,他的行迹遍及大半个中国。
首句写羁旅漂泊的身世已让他习以为常,其中“惯别家”体现了韦庄的无奈与辛酸。
通过“等闲”一词可看出,诗人好像对此并不在意,认为这只是“等闲”之事而已。
诗人长久漂泊江南,远离家乡,但思乡思亲之情深埋心间,挥之不去。
一觉醒来,面对无言的山月,这个孤独的游子倍感惆怅。
9.答案(6分)韦诗中,“灯前”表现了诗人旅途漂泊中的凄清、失神、怅惘之情;郭诗中,“灯前”表现了诗人住宿在渔家所感到的温暖、愉悦之情。
答出韦诗中“灯前”表现出什么样感情的,给3分;答出郭诗中“灯前”表现出什么样感情的,给3分。
意思答对即可。
如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分。
解析韦诗前两句,虽一再表白“流离”“惯别家”“客天涯”不过“等闲”,可客中一觉梦醒,孤苦凄清之情油然而生。
把握韦庄“灯前”的感情,关键扣住“惆怅”一词,“惆怅”是诗人情感表达的转折点。
郭诗首句写渔家世代与海为伴,第二句写渔家简陋的生活环境,第三句写一家人其乐融融、和谐幸福的场景,这让诗人这个游子倍感家的温暖。
诗人虽是夜宿渔家,但其漂泊的孤独凄苦被渔家的温暖愉悦融化。
把握郭震“灯前”的感情,关键扣住“笑说”一词,“笑说”透露出诗人的感情指向。
10.答案(6分)(1)朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋(2)长风破浪会有时直挂云帆济沧海(3)舳舻千里旌旗蔽空每答出一空给1分,有错别字则该空不给分。
解析易错字:(1)菌,晦朔,蟪蛄;(2)济;(3)舳舻,旌,蔽。
11.答案(1)(5分)答C给3分,答A给2分,答E给1分;答B、D不给分。
回答三项或三项以上,不给分。
(2)(6分)①做鞋是当时当地的规矩,这样的故事既有生活气息,又有时代特点;②以鞋为线索,可以使故事情节更集中、紧凑;③鞋是情感的寄托物,有助于主人公内在情感与深层心理的发掘与表现。
每答出一点给2分。
意思答对即可。
(3)(6分)第一问:(2分)守明是一个有着朴实、善良、柔顺品性和传统美德的农村的青年女性形象。
意思答对即可。
第二问:(4分)①对美好爱情和幸福生活满怀憧憬;②对未来人生和未知命运感到不安。
每答出一点给2分。
意思答对即可。
(4)(8分)观点一:“后记”是独立于小说外的写作说明。
①从形式上看,“后记”与小说没有直接关系,两者是各自独立的文本;②从内容上看,小说是乡土生活的诗意想象,“后记”是作者的自我忏悔,两者无法融为一体;③从人物塑造上看,“后记”的“真实”事实,限制了小说的想象空间。
答出一点给2分,答出两点给5分,答出三点给8分。
意思答对即可。
观点二:“后记”是小说的有机组成部分。
①从形式上看,小说是一个开放性的文本结构,“后记”是其中的有机组成部分;②从内容上看,“后记”的“真实”改变了小说的田园牧歌风格,于诗意中多了一丝冷峻;③从创作倾向上看,“后记”中的自我审视,将传统与现代联系起来,深化了小说的思想主题。
答出一点给2分,答出两点给5分,答出三点给8分。
意思答对即可。
如有其他答案,可根据观点明确、理由充分、论述合理的程度,酌情给分。
解析(1)B.“使用对比手法刻画人物”错误。
D.“浓郁的乡土气息”表述不正确。
E.“有现代意识”于文无据。
(2)本题考查分析文章结构、把握文章内容的能力。
“鞋”是全文的线索,小说围绕“鞋”一步步展开情节。
结构上,使全文情节更集中、更紧凑;内容上,不仅使文章富有生活气息,而且更易挖掘两个主人公的心理。
(3)本题考查鉴赏人物形象的能力。
解答此题,应抓住有关人物的动作、语言、神态、心理等描写的语段,根据具体的情节(如拒收彩礼、瞎想、约会等)来概括人物的形象和心态。
(4)根据后记内容,首先应明确表达观点；然后结合内容、形式、手法、人物形象等进行分析,从不同角度分条概述理由。
12.答案(1)(5分)答C给3分,答D给2分,答A给1分;答B、E不给分。
回答三项或三项以上,不给分。
(2)(6分)现实因素:①国民党腐败统治的现实使他深感失望;②东北解放区领导尊重人才的诚意使他深受感动。
答出一点给1分,答出两点给3分。
意思答对即可。
思想基础:①从小受外祖母影响,以历史上的民族英雄为榜样;②不忘自己是中国人,愿为中华民族富强奋斗终生。
答出一点给1分,答出两点给3分。
意思答对即可。
(3)(6分)①因为岭南大学的需要,中断学业,提前回国效力;②把自家的花园洋房和积蓄捐献给国家,并主动提出减薪;③带病编写教材纲要,为筹建沈阳农学院辛勤工作。
每答出一点给2分。
意思答对即可。
(4)(8分)①为中国建立了自己的真菌学,在世界学术领域争得一席之地;②为改变中国农业的落后面貌,选学农林专业;③为国计民生需要,及时调整自己的研究方向;④为新中国农林业的发展,努力培养专业人才。
每答出一点给2分。
意思答对即可。
如有其他答案,可根据观点明确、理由充分、论述合理的程度,酌情给分。
解析(1)A.“因为种族歧视使邓叔群深受伤害”错误。
B.“邓叔群听从导师的建议当即回国”错误。
E.“使得黄河上游的水土得以保持，并减轻了下游的水患灾害”变“未然”为“已然”，原文是“为保持黄河上游水土，减轻下游灾害，他提出了森林生态平衡理论”。
(2)先根据题干要求,找到答题区间,现实因素体现在第五段,思想基础体现在相关链接②；然后筛选整合,分条概括作答即可。
(3)本题考查筛选整合信息的能力。
要认真审读题干“邓叔群是如何主动牺牲个人利益、为国分忧的”,作答时要紧扣题干要求,不要答非所问。
(4)本题考查筛选整合信息的能力。
解答本题时要围绕题干中“哪些突出表现”准确筛选信息,然后用自己的话概括作答。
13.B 防患未然:在事故或灾害尚未发生时采取预防措施。
防微杜渐:在错误或坏事萌芽的时候及时制止,不让它发展(杜,阻塞)。
未雨绸缪:趁着天没下雨,先修缮房屋门窗,比喻事先做好准备。
14.C 句式杂糅，可改为“相关理论在该书的编撰中得以实施”或“将相关理论在该书的编撰中进行了实施”。
B.“一直被翻得破烂不堪”一句暗换主语。
D.语序不当,“所”字应放在“带来的效益”之前。
15.D ⑤句为总领句,②句包含了①③⑥句的内容;根据关联词关系,应先③句后①句,而⑥句与最后一句联系更紧密。
故选D项。
16.答案(5分)(示例)①一个人活着就必须呼吸②从大气中吸入氧气③吸入氧气释放二氧化碳写出一句给1分,写出两句给3分,写出三句给5分。
意思答对即可。
如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分。
解析①后面“倘若呼吸停止，生命也将终结”，提示①空写呼吸对于人活着的必要性，因此①补写“一个人活着就必须呼吸”。
②前面“人体通过呼吸，后面是“排出二氧化碳”，中间需讲“呼出”和“吸入”，后一句讲“排出”，故②空肯定讲“吸入”，可根据人体吸入氧气这一常识推出此空应填“从大气中吸入氧气”。
③前句是“土壤呼吸和人的呼吸一样”，推出土壤呼吸也应为“吸入氧气释放二氧化碳”。
17.答案(6分)(示例)本次春游全班分为5个小组,以组为单位准备所需物品,要求人人参与,组长负责协调;各组拿出美食进行班级评比,并参加游艺活动。
内容完整,给1分;归属得当,给1分;表述准确,给2分;语言连贯,给2分。