九年级思品第六课第一框

【学习目标】了解我国的根本政治制度，了解我国治理国家的基本方略
【预习导航】：
一、我国人民行使权力的方式是什么？
二、我国的根本政治制度是什么？
三、我国的权力机关是什么？
四、最高权力机关是什么？其职权有哪些？
五、什么是依法治国？为什么要依法治国？
六、我国怎样依法治国？
七、为什么说依法行政是依法治国的重要环节？
【合作探究】：
一、阅读课文P76最后一段材料回答：该市法院工作报告未获市人代会通过，说明了什么？
二、阅读P78四幅图，回答：材料体现我国实施什么方略？实施这一方略有何意义？
【巩固检测】：《同步学习》P34第1、2、7、9题
【学习目标】了解宪法是根本大法，宪法与公民关系密切，宪法与普通法律的区别【预习导航】：
一、宪法规定了国家生活中的根本问题主要有哪些？
1、国家性质：
2、根本制度：
3、根本任务：
4、其它内容：
二、为什么说宪法具有最高的法律地位？
三、归纳：为什么说宪法是国家的根本大法？
五、我们应怎样对待宪法？
【合作探究】：阅读课文P80回答：宪法与普通法律有何不同？
【巩固检测】：《同步学习》P35第1、2、3、8题
九年级思品第六课第三框《依法参与政治生活》
【学习目标】了解公民享有的政治权利及意义，了解依法行使建议权的渠道和注意事项。

知道维护国家安全是公民义务。

【预习导航】：
一、什么是政治权利？我国公民享有哪些政治权利？（列P84、85、3项）
二、公民行使建议权、监督权的渠道有哪些？
二、公民行使建议权、监督权时应注意哪些问题？
三、什么是国家安全？为什么要维护国家安全？
四、公民怎样维护国家安全？
【合作探究】：一、阅读课文P85，填空A、B、C三则材料各采用的渠道，语言表达要正确。

二、阅读课文P85，回答：四幅图行使监督权的各自做法是否正确？为什么？
【巩固检测】：《同步学习》P35第2、3、5、7、8（2）题。