浅谈电子商务教学在中职院校的现状

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浅谈电子商务教学在中职院校的现状
牛蓓（济宁市工业技师学院，山东济宁272100）
摘要：随着时代的进步，科学的发展，电子商务渐渐走进我们的生活，渗透到这个社会的各个角落，因为电子商务的各种特点，如较高的操作与技术要求，它所需要的人才也是需要专业素养较高的。

这篇文章讨论了在这样的大环境下，我们可以在中职院校中如何培养电子商务人才，分析了可能的问题并讨论了相应的措施和解决方案。

关键词：电子商务；教学改革；校企合作
随着阿里巴巴、淘宝网、唯品会、当当网、京东商城、拉手网等电商的快速崛起，目前我国的电子商务行业正以高歌猛进的发展态势冲击着传统的商业和贸易行业，几大电商行业巨头之间日益激烈的竞争更加剧了电子商务行业的进一步发展，甚至极大地冲击着传统金融业，电子商务金融已经将触角深入到每个普通电商用户身上，并在悄无声息地、不断地改变着消费者的消费习惯和消费观念。

电商的崛起势必带来对电商人才的巨大需求，因而中职院校成为培养电商人才的主要基地。

我校自2014年成立电子商务专业，以后的每一年学生都逐年增多，到现在已经成为经济贸易系的品牌和骨干专业。

但是纵观近几年电商专业毕业生的就业情况来看，结果却有些差强人意，主要表现很多人才不符合目前电子商务的需求。

1人才培养计划中我们存在的问题
第一，因为时代的飞快变迁，电子商务属于近年来才开始走入我们生活的行业，在了解计算机知识的同时又精通商务知识的教师少之又少，这造成了师资力量的薄弱和教师水平的低下。

所以在这样环境下被教导出来的学生专业素养也是参差不齐。

并且由于电子商务专业性较强老师的缺少，这门课程的老师一部分来自于计算机相关专业，另一部分来自贸易营销类专业。

这在一定程度上满足了电子商务课程设置的部分科目对老师的需求，例如Photoshop图形图像处理、flash动画制作、网页制作、推销实务、网络营销、商品学等科目的需求，但电子商务专业需要学生能够同时掌握“电子”技术和“商务”技能，并能够将两者系统有机地结合起来，而我们缺乏的恰恰是这方面的专业老师，从而造成学生“一条腿走路”，要么重计算机方面，即“电子”，要么重贸易经济方面，即“商务”，这样培养出来的学生也就很难迎合电子商务企业的需求。

最重要的是，这些老师都没有真正从事电商行业的经历，对电商行业的发展现状和发展前景并不了解，仅仅是停留在理论阶段。

第二，中职院校本身对该专业的定位模糊，没有特殊的人才培养计划。

因为不断发展的社会，电子商务目前也处在不断进步的阶段，很多方面的知识还在不断探寻，而中职院校对电子商务这个专业很多只是随大流开设，讲到的知识都是非常广泛而缺乏专业性的，这虽然简单易懂，但是相较于未来电子商务行业所需要的人才还是差很多的。

第三，中职院校很多教学方式跟不上不断创新的电子商务知识，教学内容与方式都显得过于传统，没有在过去的理论基础上探寻一定的创新空间。

大部分教学方式还是课上理论解释课后作业巩固，这样的方式很难让学生加强实践与理论相结合的能力。

第四，教材没有及时创新。

因为电子科技发展迅速，市面上很多教材已经过于陈旧，透露出很多现在无需考虑的问题。

另一方面，很多教材过于浅显，和之前教学内容一样，泛泛而谈，学不到专业性较强的知识。

第五，让理论走进实践的相关课程较少。

在各阶段的教育中，实践课程都是比较令人头疼的一个环节，但是又是提升学生专业素养所必须的过程。

电子商务专业涉及到很多的理论知识以及实践操作，理论知识占比太多会让学生失去兴趣，并且如果没有实践的相结合，很难完全记忆在大脑里。

所以缺少实践课程也是目前中职院校需要注意的问题。

2根据上述目前存在的缺陷和不足，我提出了以下几点改革设想
第一，加强教师队伍的培训力度，提高师资力量和专业素质。

第二，教学设备也是我们需要重视的，这对于实践课程的进行是必不可少的。

第三，明确定位，树立正确人才培养观。

需要研究未来电子商务工作主要专注在哪些方面，这不仅仅是未来就业的方向，也是目前中职院校需要培养的人才的方向。

第四，培养人才的过程可以和企业合作，开放式教学。

企业需要什么岗位的人才，我们有重点地培养，分设岗位教学，让学生在学习过程中发现自己有哪一方面的天赋，适合哪一方面的岗位工作，毕业时直接进入该企业工作。

企业可以安排相关的培训老师到学校辅助学校的教学工作，让学生提前接受和熟悉工作环境和工作内容，不但有助于学生更好地接受职业教育，也有利于企业培育优秀的员工。

3总结
在这个不断发展的社会中，电子商务渐渐地渗透进了我们的生活，中职院校在电子商务教育中正面临着非常巨大的挑战，因此，我们这篇文章通过提出中职院校面临的几个问题以及可以用来解决问题的策略展开了一系列讨论，希望能够帮助目前的中职院校更好的发展电子商务教学。

参考文献：
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作者简介：牛蓓(1984-),女,汉,山东济宁兖州教师二级实习指导本科电子商务教学
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2019年02月。