人教版三年级语文下册第一次月考考试题及答案各版本(5套)
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人教版三年级语文下册第一次月考考试题及答案(各版本)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音,写词语。
(20分)
huǒ chái wéi qún là zhúlǚ xíng liú lèi
jiù mìng pīn mìng huǒ yàn lí qùcǎo duī
二、比一比,再组词。
(10分)
准(______)备(_______)壁(_______)饱(_______)晒(________)堆(______)奋(_______)臂(_______)跑(_______)洒(________)
三、读一读,连一连。
(10分)
源源不休无忧无天
念念不乐无边无踪
喋喋不断无影无际
闷闷不忘无法无虑
四、想一想,选词填空。
(10分)
匀称匀整
1. 一列列少先队员迈着(_______)的步伐,朝校园走去。
2.鹿对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么(_______),我的角多么精
美。
别致,好像两束美丽的珊瑚!
轻蔑轻率
3.“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加(______)的神气。
4.这个结论过于(_________)。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
秋天的雨,是一把钥匙。
( 仿写句子)
__________________________
2.啊!多么明朗的天空。
( 用加点词语造句 )
__________________________
3.秋天把黄色给了银杏树。
( 改为“被”字句 )
__________________________
4.秋天的雨,藏着非常好看的气味。
( 修改病句 )
__________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
海底世界
①你可知道,大海深处是什么样的吗?
②当海面上波涛(tāo)汹(xiōng)涌的时候,海底依然是宁静的。
那么,海底是否点儿声音也没有呢?也不是。
海底动物常常在窃(qiè)窃私语,只是我们听不到而已。
如果你用上特制的水中听音器,就能听到各种各样的声音:有的像蜜蜂一样嗡(wēng)嗡,有的像小鸟一样啾(jiū)啾,有的像小狗一样汪汪,有的像人在打呼噜(lū)……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险的时候还会发出警报。
③海底动物,各有各的活动方法。
海参靠肌(jī)肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。
梭(suō)子鱼每小时能游几千米,攻击其他动物的时侯,比普通的火车还要快。
乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。
还有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
④海底植物的差异也是很大的。
它们的色彩多种多样:有褐(hè)色的,有紫色的,还有红色的……它们的形态各不相同,就拿大家族海藻来说,从借助显微镜才能看清楚的单细胞硅(guī)藻,到长达(dá)几百米的巨藻,有八千多种。
⑤海底蕴(yùn)藏着丰富的资源。
在这里富含煤(méi)、铁、石油和夭然气,还有陆地上蕴藏量很少的稀有金属。
⑥海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
1.理解词语意思。
①“海底依然是宁静的”中的“依然”,可以换成________。
②结合上下文,我知道“窃窃私语”的意思就是________。
2.判断对错.
①海参攻击其他动物时,比普通的火车还要快。
(_____)
②“海底是否一点儿声音也没有呢?也不是”的意思就是“海底确实没有一点儿声音。
”(_____)
③海底的动物遇到不同的状况时会发出不同的声音。
(____)
④海藻有八千多种,需要借助显微镜才能看清楚。
(_____)
3.第③自然段分别介绍了哪几种动物的活动方法呢?在文中找出来。
_______________
4.本文围绕“海底真是个景色奇异、物产丰富的世界”这句话分别介绍了海底的声音、________、________和________。
七、习作。
(15分)
在童话世界里,花草树木会跳舞,鸡鸭鹅会唱歌,甚至砖块石头都会吵架,真是有趣极了。
请你选择两样或两样以上熟悉的东西作为主人公,编一个童话故事。
注意把文章写通顺,字迹要工整,字数不少于250字。
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参考答案:
一
火柴围裙蜡烛旅行流泪救命拼命火焰离去草堆二
准备备好墙壁吃饱晒着土堆兴奋手臂跑步洒水
三
四
匀整匀称轻蔑轻率
五
春天的风,是一把梳子。
弟弟多么讨人喜欢!黄色被秋天给了银杏树。
秋天的雨,藏着非常好闻的气味。
六
1.仍然私下里小声交谈
2.××√×
3.海参;梭子鱼;乌贼;章鱼;贝类
4.海底的动物海底的植物海底的资源
人教版三年级语文下册第一次月考考试题及答案(完整)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音,写词语。
(20分)
zǎo hé fū qī zhē tenɡ kùn zhù
zhènɡ fǔ zhànɡ hónɡ shàn bàɡān xiū
二、比一比,再组词。
(10分)
经(________)飘(________)邮(________)冷(________)径(________)票(________)油(________)怜(________)
三、读一读,连一连。
(10分)
如毛的天空轻快有力的湖面
灵敏的细雨光彩夺目的翅膀
硬硬的视觉伶俐可爱的图画
旷亮的甲壳波光粼粼的燕子
四、想一想,选词填空。
(10分)
继续陆续连续
1. 大雨(______)下了三天三夜。
2.他吃了点水果,又(______)工作。
3.这些花在二十四小时内(______)开放。
非常平常经常超常
4.他是一个很(______)的人。
5.他有着(______)的记忆力。
6.这个学期,不知道什么原因,他(______)迟到。
7.这里的货物(______)便宜。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
要不是怕上课迟到,我会走得很慢很慢的。
(用“要不是……会……”造句)_________________________________
2.美丽的菊花在秋雨里频频点头。
(写拟人句)
_________________________________
3.小朋友的脚被水果的香味勾住了。
(改为把字句)
_________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
冒险
春天到了。
两颗种子躺在肥沃的土里,开始了下面的对话。
第一颗种子说:“我要努力生长!我要向下扎(zā zhā)根,还要‘出人头地’,让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖,还有晨露(lù lòu)滴落花瓣的喜悦。
”于是,它努力向上生长。
第二颗种子说:“我没你那么坚强。
我若向下扎根也许会碰到硬石。
我若用力向上钻,也许会伤到我脆弱的茎。
我若长出幼芽,难(nán nàn)保不会被蜗牛吃掉。
我若开花结(jiē jié)果,只怕小孩子看了会将我连根拔起。
我还是等情况安全些再做打算吧。
” 于是,它继续瑟缩在泥土里。
几天以后,一只母鸡在院子里东啄西啄,这颗种子就这样进了母鸡的肚子。
1.给文中带点的字选择正确的读音。
2.在()里填上合适的词。
()的泥土()的茎叶()的春天
3.在文中找出下列词语的反义词。
脆弱(_________)危险(_________)
4.文中谁去冒险了?它为什么要冒险?
_______________________________________________________________
5.你喜欢哪一颗种子?为什么?
_______________________________________________________________
七、习作。
(15分)
写一则观察日记,把自己最感兴趣的一次观察事物(动植物、小物件等)的情形写清楚,特别是从这个事物中细心找到的“新发现”,把它写具体。
要求:题目自定,语句通顺,300字左右。
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参考答案:
一
枣核夫妻折腾困住
政府涨红善罢甘休
二
已经飘落邮局冷水小径车票石油可怜
三
四
连续继续陆续平常超常经常非常
五
要不是因为这一场雨,比赛还能继续进行。
蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。
水果的香味把小朋友的脚勾住了。
六
(1).zhā lù nán jiē
(2).略。
(3).坚强安全
(4).第一颗种子。
因为它要努力生长!要向下扎根,还要“出人头地”,让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来——要感受春晖照耀脸庞的温暖,还有晨露滴落花瓣的喜悦。
(5).略。
人教版三年级语文下册第一次月考考试题及答案(完美版)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音,写词语。
(20分)
zhǎng shēng shuānɡtuǐ mòmòbān jí
rèlièjiǎng shùpǔ tōnɡyǒnɡ ɡǎn
二、比一比,再组词。
(10分)
蓬(______)胀(______)姿(______)蹈(______)瓣(______)逢(______)涨(______)资(______)稻(______)辫(______)
三、读一读,连一连。
(10分)
橙红色的衣裳香甜的夏天
黄黄的果树欢乐的秋天
红红的叶子炎热的气味
油亮亮的枫叶凉爽的歌声
四、想一想,选词填空。
(10分)
增添增长
(1)那些小燕子,为春光(______)了许多生趣。
(2)暑假里,李冰跟爸爸游览了祖国的名山大川,(_______)了不少见识。
偶尔偶然
(1)一次(_______)的机会让我认识了小明。
(2)爸爸不会经常到果园去,只是(______)过去看看。
虽然……但是……即使……也……
(1)(______)我的童年早就过去了,(_______)有些事不能忘却。
(2)(_______)下冰雹,可怜的小二子(_______)要上山砍柴。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
(1)仿写比喻,用上加点词语:小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头。
________________________________________________________
(2)改成反问句:你想想,这一会儿痛一会儿痒的,跟受刑一样。
________________________________________________________
(3)加标点:()你不是一直想去伯伯家吗()改天再教小珍吧()父亲说完()拉起庆龄的手就要走()
(4)按下面的意思往下补充句子。
这一下教室里可就热闹了, _______________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
恐龙
①大约两亿年以前,地球上到处是大片大片的沼(zhǎo)泽(zé),深谷里、山坡上都覆(fù)盖着茂密的森林。
那时恐龙到处漫游,足迹遍及整个世界。
②恐龙的种类很多,形态更是千奇百怪。
雷龙是个庞(páng)然大物,它的身体比六头大象还要重,它每踏下一步就发出一声轰响。
梁龙的身体很长,从头到尾足有二十多米,走起路来,好像是一架移动的吊桥。
剑龙的背上插着两排三角形的剑板,尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。
三角龙的脸上有三只大角,一只长在鼻子上方,另外两只长在眼睛上方,每只角都有一米长——这样的脸型,让任何动物都望而生畏。
③鱼龙和翼(yì)龙是恐龙的亲戚(qi)。
鱼龙很像今天的海豚(tún),它能潜入水中寻找食物;翼龙身体两侧长着翅膀,展翅高飞时,如同一架在天空中翱(áo)翔的轻型飞机。
④恐龙大多以吃植物为主,也有专门食肉的。
霸王龙就是非常凶猛的肉食恐龙。
⑤恐龙在地球上生活了一亿多年。
大约在6500万年以前,这些恐龙突然神秘地消失了,人类至今尚未解开这个谜团。
1.畏wèiㄨ❶怕(—俱):大无~|不~艰险|~首~尾。
❷敬佩:后生可~。
“畏”在字典中的解释。
“望而生畏”中“畏”的意思是________,“望而生畏”的意思是________。
文中三角龙让人“望而生畏”,是因为
________。
2.短文第②自然段是围绕“________”这句话写的,具体向我们介绍了
________、________、________和________四种恐龙。
3.根据短文内容判断正误。
①大约两亿年以前,地球上生活着许多恐龙。
(_____)
②鱼龙和翼龙是恐龙的亲戚。
(_____)
③恐龙都是吃植物的。
(_____)
④恐龙消失的原因,人们已经解开了这个谜团。
(_____)
⑤恐龙在地球上生活了大约6500万年。
(______)
4.“梁龙的身体很长,从头到尾足有二十多米,走起路来,好像是一架移动的吊桥。
”这句话把________比作________,让我们感受到________。
七、习作。
(15分)
题目:我做了一件事
要求:①先把题目补充完整,横线上可以补充“错、傻、好”等,题目要通顺合理。
②写的时候要注意把事情的经过写清楚,初步写出自己当时的真实感受。
③字数不少于300字。
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参考答案:
一
掌声双腿默默班级热烈讲述普通勇敢
二
莲蓬饱胀姿势舞蹈花瓣相逢涨潮资金水稻辫子
三
四
增添增长偶然偶尔虽然但是即使也
五
(1)小明脖子上系着一条和松鼠尾巴一样的围巾。
(2)你想想,这一会儿痛一会儿痒的,不是跟受刑一样吗?
(3)“?。
”,。
(4)同学们有的哈哈大笑,有的高声议论,有的跑来跑去
六
1.①看见了就害怕它的脸上有三只大角,一只长在鼻子上方,另外两只长在眼睛上方,每只角都有一米长。
2.恐龙的种类很多,形态更是千奇百怪。
雷龙梁龙剑龙
三角龙
3.√√×××
4.梁龙吊桥梁龙的身体很长
人教版三年级语文下册第一次月考考试题及答案(审定版)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音,写词语。
(20分)
shèjìchuàng jǔ zhìhuìbǎo cún
ōu zhōu jiā jié xiōng dì yì xiāng
二、比一比,再组词。
(10分)
浪(__________)葫(__________)付(__________)骄(__________)娘(__________)湖(__________)符(__________)娇(__________)狼(__________)蝴(__________)附(__________)桥(__________)
三、读一读,连一连。
(10分)
两岸猿声啼不住罗隐无边光景一时新
采得百花成蜜后杜牧轻舟已过万重山
南朝四百八十寺朱熹为谁辛苦为谁甜
胜日寻芳泗水滨李白多少楼台烟雨中
四、想一想,选词填空。
(10分)
穿梭穿过
①高铁(_______)一条条隧道,奔向远方。
②他(_______)在会场中,张罗着大大小小的事。
访问拜访
③晚上我做了个梦,梦到我竟然(_______)了高尔基先生。
④市里的领导经常到我们学校参观(_______)。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
1、狐狸说道:“哎呀,原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”
改为提示语在中间:__________________________
2、美丽的菊花在秋雨里频频点头。
(仿写拟人句)
____________________________
3、学了这几篇童话,深受教育。
(修改病句)
____________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
贝多芬的故事
在乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人.他正在欣赏着楼上优美的琴声.琴声一会儿低沉,一会儿高亢.低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地.
“这是谁弹的呢?”旅客想.忽然,”啪”的一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼睛往天花板上望去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里,他跳了起来,防开喉咙喊道:”来人呀!来人呀!””什么事,先生?”服务员慌慌张张地跑进来.”楼上是谁?怎么往地上倒水?”旅客生气地问. 服务员看着漏下的水,答道:“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬!”“哦!贝多芬!难怪弹得这么好!”旅客一听这个名字,怒气消了一大半。
“要不要我去关照他不要让水滴下来呢?”
“不,不!你不要打扰他,我自己去看看他吧。
”
旅客轻步走上楼去,透过门缝看见贝多芬正集中全副精神地弹着。
琴边放着一盆水。
他正在纳闷儿,忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又
继续弹下去。
啊!原来贝多芬练得连手指都发烫了,需要随时用冷水冷却一下,因为太紧张匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。
这位旅客站了很长时间才离开,当他下楼时,已抑制不住自己的情感了,感叹到:“真努力呀!怪不得成为伟大的音乐家!”
1.用“”画出描写琴声优美的句子。
2.最后一自然段中有两个错别字,找出来并在括号中改正。
(_____)(______)
3.将文中画线的句子换成成语写在下面横线上。
___________ ___________
4.在文中找出下列词语的反义词。
高亢——(____)豪华——(____)
分散——(____)镇静——(_____)
5.这篇文章是按___顺序写的。
6.这篇短文赞扬了()。
A.贝多芬会想办法,用冷水浸发烫的手指。
B.贝多芬会弹钢琴,琴声十分优美。
C.贝多芬顽强的毅力和勤学苦练的精神。
7.这位旅客为什么抑制不住自己的情感呢?
________________________________
七、习作。
(15分)
题目:春游植物园
要求:①注意看清题目中的关键词,时间是“春”地点是“植物园”,事情是“游”;②试着把观察到的和感受到的写清楚。
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参考答案:
一
设计创举智慧保存
欧洲佳节兄弟异乡
二
浪花葫芦付出骄傲大娘湖水符号娇气狼牙蝴蝶附近木桥
三
四
穿过穿梭拜访访问
五
“哎呀,”狐狸说道,“原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!” 碧绿的荷叶撑开了大伞,给池塘的小鱼们遮风挡雨。
学了这几篇童话,我深受教育。
六
1.琴声一会儿低沉,一会儿高亢.低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地。
2.楼道
3.聚精会神情不自禁
4.低沉简陋集中慌张
5.事情发展
6.C
7.略
人教版三年级语文下册第一次月考考试题及答案(必考题)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音,写词语。
(20分)
huā bàn lián péng bǎo zhàng hé huā
liè kǒu zī shì fǎng fú suí biàn
二、比一比,再组词。
(10分)
伶(______)涨(______)仿(______)绸(______)铃(______)胀(______)防(______)惆(______)
三、读一读,连一连。
(10分)
乡村四月闲人少烈火焚烧若等闲苏轼
春蚕到死丝方尽学海无涯苦作舟李商隐
书山有路勤为径蜡炬成灰泪始干翁卷
千锤万凿出深山才了蚕桑又插田于谦
四、想一想,选词填空。
(10分)
A.陆续B.连续C.继续
(1)他低下头,(_______)帮我把扣子钉好。
(2)我军的伤员(_______)从火线上抬下来。
(3)白求恩大夫在手术台旁,(________)工作了六十九个小时。
A.竟然B.果然C.仍然
(4)那个猎人准是发疯了,(_________)对狗开枪!
(5)白求恩(________)争分夺秒地给伤员做手术,做了一个又一个。
(6)第二天,列宁来到白桦树下,(_________)又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
同学们向小鸟打招呼。
(扩句)
____________________________________________
2.同学们的朗读声吸引了许多小动物。
改为“把”字句:_______________________
改为“被”字句:_____________________
3.这所小学里的学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。
(用带线的词写句子)
_______________________
4.先生拿着戒尺,走到孙中山面前,厉声地问孙中山。
(照样子写连续动作的句子)
______________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
父亲,树林和鸟
父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。
童年时,一个春天的黎明,父亲带着我从滹沱(hūtuó)河岸的一片树林边走过。
父亲突然站定,朝幽深的雾的树林,上上下下的望了又望,用鼻子闻了又闻。
“林子里有不少鸟。
”父亲喃喃着。
并没有看见一只飞鸟,并没有听到一声鸟叫。
我茫茫然地望着宁神静气的像树一般兀立的父亲。
父亲指着一棵树的一根树枝对我说:“看那里,没有风,叶子为什么在动?”
我仔细找,没有找到动着的那几片叶子。
“还有鸟味。
”父亲轻声说,他生怕惊动了鸟。
我只闻到浓浓的苦味的草木气,没有闻到什么鸟的气味。
“鸟也有气味?”
“有。
树林里过夜的鸟总是一群,羽毛焐得热腾腾的。
黎明时,所有的鸟抖动着浑身的羽翎,要抖净露水和湿气。
每一个张开的喙(读huì鸟嘴)舒畅地呼吸着,深深地呼吸着。
鸟要准备唱歌了。
”
父亲和我坐在树林边,鸟真的唱了起来。
“这是树林和鸟最快活的时刻。
”父亲说。
我知道父亲此时也最快活。
过了几天,父亲对我说:“鸟最快活的时刻——飞向天空离开树林的那一瞬间,最容易被猎人打中。
”
“为什么?”我惊愕地问。
父亲说:“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。
”
我真高兴,父亲不是猎人。
1.请写出文中词语的同义词:
兀立()舒畅()
快活()惊愕()
2.文章用“父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟”这句话开头有什么作用?
____________________________________
3.春天的黎明,父亲来到树林边怎么就知道“林子里有不少鸟”?
____________________________________
4.父亲喜欢鸟是从哪些方面表现出来的?请简要概括。
____________________________________
5.文中写道“我茫茫然地望着宁神静气的像树一般兀立的父亲”,“我”
“并没有看见一只飞鸟,并没有听到一声鸟叫”,“我只闻到浓浓的苦味的草木气,没有闻到什么鸟的气味”,这样写有什么作用?
____________________________________
6.文章为什么以“我真高兴,父亲不是猎人”这句话结尾?
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七、习作。
(15分)
秋天是一幅美丽的画卷,她有着缤纷的色彩,美妙的声音,请你拿起手中的笔,描绘出心中美丽的秋天。
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参考答案:
一
花瓣莲蓬饱胀荷花裂口姿势仿佛随便
二
伶俐涨潮仿佛绸缎铃铛鼓胀防守惆怅
三
四
C A B A C B
五
朝气蓬勃的同学们微笑着向枝头的小鸟打招呼。
同学们的朗读声把许多小动物吸引了。
许多小动物被同学们的朗读声吸引了。
公园里的人真多,有玩耍的小孩、有锻炼的老人、有认真看书的少年、还有热恋中的情侣。
小明坐在椅子上拉开书包拉链,拿出书本,把书本平放在桌子上,趴在桌子上写起了作业。
六
1.突兀畅通
快乐惊讶
2.①开门见山,点题;②概括了父亲、树林和鸟三者的关系;③抓住了全文中心和情感基调。
3.因为父亲闻到了鸟味;没有风,看到了树叶在动。
4.①父亲对鸟的气味很敏感,对鸟的生活习性和活动规律很了解;②父亲说话的声音很轻,生怕惊动了鸟;③鸟快活的时刻父亲也最快活。
5.写“我”的“茫然”……是反衬(或突出)父亲对鸟的相知、敏感。
6.这句话作为结尾是庆幸,因为父亲爱鸟而不会伤害鸟,这样写也表现了父亲对鸟的喜爱,照应了开头。
(意思对即可)。