礼貌礼节4——英国、德国、意大利
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existinghighwayssuitablehighspeeddartss206s307yiweiroadafteryearsconstantdevelopmentroadconditionshavebeengreatly礼貌礼节61学科礼貌礼节授课教师执教班级授课日期课题第五章我国主要客源国礼貌礼节第一节欧洲地区礼貌礼节英国德国意大利知识掌握英国德国意大利的礼貌礼节节庆习俗和饮食习惯等礼仪知识能力培养学生对零散知识的归纳总结能力情感学习我国主要客源国的礼貌礼节知识开拓视野完善礼仪学科的知识体系教学重点英国德国意大利的礼貌礼节节庆习俗和饮食习惯等礼仪知识教学难点英国德国意大利印度的礼仪习俗中的喜好及禁忌教学方法教授法启发法情景模拟法教学课时教学用具教学教程教师活动学生活动与教学意图课题导入用泰国人问好的手势向同学们行上课礼引起注意激发学生的求知欲
第一节欧洲地区礼貌礼节——英国、德国、意大利
概述
简述欧洲的地理位置、主要国家、宗教信仰。
一、英国
（一）简介
地理位置——欧洲西部大西洋的大不列颠群岛上
国土面积
人口
民族
宗教信仰
首都——伦敦
国花——蔷薇花
货币——英镑
（二）礼貌礼节
问候礼仪
见面礼节：
对妇女的尊重：“女士优先”
宗教影响
约会拜访礼节
其他生活习惯：
其他日常生活禁忌
课件展示
情景模拟表演，学生互评，教师点评。
课件展示表格答案
强化记忆礼仪禁忌，突破教学难点
用课件展示
【课堂小结】
小结本节课的内容
【作业】
板书
评价
国土面积
人口
宗教信仰
首都——罗马
国花——雏菊
国歌——《马梅利之歌》
货币——欧元
（二）礼貌礼节
问候礼仪
见面礼仪
朋友见面
约会拜访
手势礼仪
宗教影响
（三）节庆习俗
别具一格的除夕夜
（四）饮食习惯
对饮食习惯进行归纳总结，填写表格，注意宗教信仰对饮食的影响
喜欢的食物
不喜欢的食物
（五）禁忌
数字禁忌
颜色禁忌
赠礼禁忌
图案禁忌
礼貌礼节6-1学科源自礼貌礼节授课教师执教班级
授课日期
年月日
课题
第五章我国主要客源国礼貌礼节
第一节欧洲地区礼貌礼节——英国、德国、意大利
教
学
目
标
知识
掌握英国、德国、意大利的礼貌礼节、节庆习俗和饮食习惯等礼仪知识
能力
培养学生对零散知识的归纳总结能力
情感
学习我国主要客源国的礼貌礼节知识，开拓视野，完善礼仪学科的知识体系
（三）节庆习俗
新年的习俗
（四）饮食习惯
对饮食习惯进行归纳总结，填写表格，注意宗教信仰对饮食的影响
喜欢的食物
不喜欢的食物
（五）禁忌
数字禁忌
颜色禁忌
赠礼禁忌
其他日常生活禁忌
二、德国
（一）简介
有“欧洲的心脏”之称，也有“诗人和哲人的国度”美誉
地理位置——欧洲中部
国土面积
人口
宗教信
首都——柏林
国花——矢车菊
教学重点
英国、德国、意大利的礼貌礼节、节庆习俗和饮食习惯等礼仪知识
教学难点
英国、德国、意大利、印度的礼仪习俗中的喜好及禁忌
教学方法
教授法、启发法情景模拟法
教学课时
教学用具
教学教程
教师活动
学生活动与教学意图
【课题导入】
用泰国人问好的手势向同学们行上课礼
引起注意，激发学生的求知欲。
【新课教授】
第五章我国主要课源国礼貌礼节
国歌——《德意志之歌》
货币——欧元
（二）礼貌礼节
问候礼仪
初次见面：方式、手势
朋友见面：包括与长辈、同辈见面的礼仪
约会拜访：包括馈赠礼仪
（三）节庆习俗
宗教的影响
（四）饮食习惯
对饮食习惯进行归纳总结，填写表格
喜欢的食物
不喜欢的食物
（五）禁忌
数字禁忌
颜色禁忌
言论禁忌
其他日常生活禁忌
三、意大利
（一）简介
地理位置
第一节欧洲地区礼貌礼节——英国、德国、意大利
概述
简述欧洲的地理位置、主要国家、宗教信仰。
一、英国
（一）简介
地理位置——欧洲西部大西洋的大不列颠群岛上
国土面积
人口
民族
宗教信仰
首都——伦敦
国花——蔷薇花
货币——英镑
（二）礼貌礼节
问候礼仪
见面礼节：
对妇女的尊重：“女士优先”
宗教影响
约会拜访礼节
其他生活习惯：
其他日常生活禁忌
课件展示
情景模拟表演，学生互评，教师点评。
课件展示表格答案
强化记忆礼仪禁忌，突破教学难点
用课件展示
【课堂小结】
小结本节课的内容
【作业】
板书
评价
国土面积
人口
宗教信仰
首都——罗马
国花——雏菊
国歌——《马梅利之歌》
货币——欧元
（二）礼貌礼节
问候礼仪
见面礼仪
朋友见面
约会拜访
手势礼仪
宗教影响
（三）节庆习俗
别具一格的除夕夜
（四）饮食习惯
对饮食习惯进行归纳总结，填写表格，注意宗教信仰对饮食的影响
喜欢的食物
不喜欢的食物
（五）禁忌
数字禁忌
颜色禁忌
赠礼禁忌
图案禁忌
礼貌礼节6-1学科源自礼貌礼节授课教师执教班级
授课日期
年月日
课题
第五章我国主要客源国礼貌礼节
第一节欧洲地区礼貌礼节——英国、德国、意大利
教
学
目
标
知识
掌握英国、德国、意大利的礼貌礼节、节庆习俗和饮食习惯等礼仪知识
能力
培养学生对零散知识的归纳总结能力
情感
学习我国主要客源国的礼貌礼节知识，开拓视野，完善礼仪学科的知识体系
（三）节庆习俗
新年的习俗
（四）饮食习惯
对饮食习惯进行归纳总结，填写表格，注意宗教信仰对饮食的影响
喜欢的食物
不喜欢的食物
（五）禁忌
数字禁忌
颜色禁忌
赠礼禁忌
其他日常生活禁忌
二、德国
（一）简介
有“欧洲的心脏”之称，也有“诗人和哲人的国度”美誉
地理位置——欧洲中部
国土面积
人口
宗教信
首都——柏林
国花——矢车菊
教学重点
英国、德国、意大利的礼貌礼节、节庆习俗和饮食习惯等礼仪知识
教学难点
英国、德国、意大利、印度的礼仪习俗中的喜好及禁忌
教学方法
教授法、启发法情景模拟法
教学课时
教学用具
教学教程
教师活动
学生活动与教学意图
【课题导入】
用泰国人问好的手势向同学们行上课礼
引起注意，激发学生的求知欲。
【新课教授】
第五章我国主要课源国礼貌礼节
国歌——《德意志之歌》
货币——欧元
（二）礼貌礼节
问候礼仪
初次见面：方式、手势
朋友见面：包括与长辈、同辈见面的礼仪
约会拜访：包括馈赠礼仪
（三）节庆习俗
宗教的影响
（四）饮食习惯
对饮食习惯进行归纳总结，填写表格
喜欢的食物
不喜欢的食物
（五）禁忌
数字禁忌
颜色禁忌
言论禁忌
其他日常生活禁忌
三、意大利
（一）简介
地理位置