10月份课改总结

10月份课改总结
对于10月份，因为放假多，活动多，课堂进度稍微要慢些，之后要多抓紧时间赶上来。

而对于10月份我继续延用9月份的方法，一直在坚持的是“计算小达人比赛”和“智闯冒险岛”，孩子们的兴趣也特别浓！
“计算小达人比赛”是每周三的晚自习举行一次，是16道一步计算题和8道两步计算题组成的！类型包括了不进位和进位加法，不退位和退位减法，连加连减，加减混合，以及待括号的运算，本意是因为刚学习了列竖式计算，设置这样的比赛来让学生很有兴趣的练计算，一是为了提高学生的熟练程度，二是为了提高学生的计算速度。

而这样的练习可以为优生节约时间，也可以让后进生尽量不在计算上面丢分。

坚持了差不多一个月，计算最弱的孩子从第一次15分钟做对10道题，到现在能够做对18题，从最开始一个满分到现在有8个满分，孩子们整体进步很大，第二单元检测题中，孩子们计算这一块丢分较少了，我觉得继续坚持下去孩子们会越来越棒的！
另外为了提升孩子们的速度，每次的作业我开始给孩子们计时，作业之前先让孩子们准备，然后用“三，二，一，计时开始！”之类的话语，让孩子们有时间紧迫感，也没有办法开小猜，让学生养成做作业不拖沓的好习惯，坚持了两周，我感觉孩子们做题的速度有所提升的同时，效率也更高了，做作业一气呵成，这样也有利于孩子思维的连贯性。

这个月开始除了每天早上的《口算题卡》的练习外，我多加了一
项课前3分钟的听算，因为我觉得听算一是可以锻炼孩子的反应，让孩子的计算水平有所提升，其次是练学生的注意力，让学生学会听、想的这个过程。

最后就是在课堂的效率上还要提高，这学期时间紧，任务重，要抓紧时间教学才能完成教学任务。

所以希望在一边教学实践的同时，去发现新的，好的，适合本班孩子用的方法。