浙江省温州市第二中学2020-2021学年八年级下学期期中考试语文试题

2020学年第二学期八年级期中检测语文试题卷
亲爱的同学：
欢迎参加考试！请你认真审题，积极思考，细心答题，发挥最佳水平。

答题时，请注意以下几点：
1.全卷共5页，满分120分（含书写3分）。

考试时间100分钟。

2.答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。

3.答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、语文知识积累（14分）
1．根据拼音写汉字。

（4分）草长yīng (1)飞，四季轮回，万物周而复shǐ⑵……科学家们需要敏锐地捕捉自然现象，在喧rǎng ⑶的人群中沉着思考，才可能在砂lì⑷般浩繁的自然现象中抓住科学的灵感、探求永恒的真理。

2．分门别类辑诗文。

（10分）主题词古诗文名句出处山河壮美（1），波撼岳阳城。

《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然
（2），风烟望五津。

《送杜少府之任蜀州》王勃相思难耐（3），
（4）！《子衿》悠哉悠哉，
（5）。

《关雎》
理想至美（6），鸡犬相闻。

《桃花源记》陶渊明宁静致远
回看天际下中流，（7）。

《渔翁》柳宗元若有如果
江东子弟多才俊，
（8）。

《题乌江亭》杜牧（9），
（10）。

《西施》罗隐
二、名著阅读（8分）
3.小文在阅读《给青年的十二封信》和《傅雷家书》两本书后，对自己的阅读结果进行了整理，请你帮助小文对表格进行完善，并回答相关问题。

《给青年的十二封信》
《傅雷家书》
作者①▲(1分)傅雷
书目简介
这本书与青年人谈人生修养，谈文学、谈艺术、谈学习生活等。

用亲切平等的对话方式，把深刻的人生道理讲得有理有趣，给青年指明人生的方向，解决生活中的难题。

这本书是傅雷写给儿子傅聪的书信合集。

内容涉及生活细节、②▲、③▲等很多方面，是一部在苦心说教背后饱含深深父爱的作品。

(2分)
摘记(艺术态度)
第一，我们应该知道理智的生活是很狭隘的。

如果纯任理智，则美术对于生活无意义，因为离开情感，音乐只是空气的震动，图画只是涂着颜色的纸，文学只是联串起来的字。

——《谈理与情》
艺术不能限于感性认识，还不能限于理性认识，还有一个“爱”字！所谓赤子之心，不但指纯洁无邪，指清新，而且还指爱！
——一九五六年二月二十九夜
学校________班级_________
姓名_____________学号______________考场号_______座位号_______准考证号_______________
三、现代文阅读（20分）
2021年3月“三星堆”考古陆续出土众多文物，成为世界关注的热点。

学校历史研究社团决定组织“三星堆”主题展览，以下为其中几块展板。

我的感悟：关于理智与情感，我想，生活是固然是需要感性的，那会让生活拥有浪漫的色彩。

但生活中一味谈论感性，或许也并不完全恰当。

理既指理智，也指规训。

在我眼里，在理约束下的情，最具光彩。

我的感悟：此处傅雷提出“赤子之心”的意图，我的理解是④▲（2分）阅读小结
A.在本次对比阅读任务中，我根据自己的阅读目的运用了选择性阅读的方法。

B.在《傅雷家书》中，傅雷通过书信的方式，表达了自己对儿子傅聪及妻子的关心。

C.《给青年的十二封信》中作者心随笔走，信手拈来，十二封信各涉及一个话题，表达了对青年人的殷切希望和赤诚关怀。

D.在做笔记的过程中，我发现这两本书涉及的一些话题有相似之处，也同时存在观点的差异。

以上四条两部书的阅读小结中，表述不正确的一项是⑤（▲）（3分）
【展板三】
三星堆古遗址位于四川省广汉市西北的鸭子河南岸，分布
面积12平方千米，距今已有5000至3000年历史。

飘渺的古蜀历史、奇特的文物造型、浓郁的祭祀特色为三星堆披上了一层神秘的面纱，很多谜团待解，它使学界重新认识中国历史。

三星堆最早发现于上世纪20年代，因1986年出土上千件文物而轰动世界。

时隔35年，新发现的6个“祭祀坑”“上新”500余件珍贵文物，再次让世界瞩目。

4.为吸引更多同学参观，社团为展览拟写了两个标题，请你帮他们选一个，并说明理由。

（3分）
A 沉睡三千年，一醒惊天下
B 三星堆的世界，世界的三星堆
▲
5.阅读展板一中的材料，根据上下文，判断第⑥段横线处应填入的句子为（▲）（3分）
A 三星堆遗址和金沙遗址属于同一历史时期。

B 三星堆遗址和金沙遗址的青铜原料来源于同一个矿产地。

C 铅同位素示踪方法已广泛运用于我国青铜器的矿源研究。

D 三星堆青铜器的矿源地可以确定了。

6.请分析展板一画线句中加点词的作用。

（4分）三星堆已．出土的众多文物中，最令人瞠目结舌．．．．的便是那些洋洋洒洒．．．．
的青铜器。

▲
7.布置展板时，社员发现展板三
．．．的摆放顺序错了。

请重新调整展板三的位置，并说明理由。

（4分）
A展板一的前面B展板二的前面
▲
8.请联系本次展览的相关内容，结合加点字，谈谈对下面这句话的理解。

（6分）
伟大的文明就应该有点神秘
．．有个三星堆。

（余秋雨）
．．，中国文化记录过于清晰，幸好
▲
四、古诗文阅读（19分）
【甲】寒食①
北宋·王禹偁
今年寒食在商山，山里风光亦可怜。

稚子就花拈蛱蝶，人家依树系秋千。

郊原晓绿初经雨，巷陌春阴乍禁烟。

副使官闲莫惆怅，酒钱犹有撰碑钱②。

【注释】此诗大约是淳化三年（992）所作，王禹偁被贬为商州团练副使。

①寒食：指“寒食节”，不举火。

②撰碑钱：替别人作了碑记、墓志铭等文章的稿费。

9.诗歌颔联、颈联通过稚子拈蛱蝶、①▲、晓绿初经雨、②▲等场景，描绘出了一幅安逸闲适而又生机勃勃的山村生活图景。

（2分）
10.“酒钱犹．有撰碑钱。

”中的“犹”字意味深长，请简要赏析。

（3分）
▲
【乙】黄冈竹楼记（节选）
北宋·王禹偁
子城○1西北隅作小楼二间与月波楼通。

夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。

宜鼓琴，琴调虚畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁○2然；宜投壶，矢声铮铮然；皆竹楼之所助也。

公退○3之暇，被鹤氅衣，戴华阳巾，手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑。

江山之外，第○4见风帆沙鸟，烟云竹树而已。

待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。

吾闻竹工云：“竹之为瓦，仅十稔○5；若重覆之，得二十稔。

”噫！四年之间○6，奔走不暇；未知明年又在何处，岂惧竹楼之易朽乎！
【注释】①子城：城门之外的套城○2丁（zhēnɡ）丁：棋子敲击声③公退：办公归来④第：只⑤稔：年⑥王禹偁敢于直言讽谏，因此屡受贬谪，公元995-998这四年一直调任贬谪不断，四处奔波。

11.解释下列加点词（4分）
①奔走不暇．（▲）②被．鹤氅衣（▲）
③斗折蛇．行（▲）④心乐．之（▲）
12.请用“/”给下面句子划分节奏（限划2处）（2分）
子城西北隅作小楼二间与月波楼通
13.根据文章内容，完成填空（3分）
《黄冈竹楼记》是文学家王禹偁被贬为黄州刺史时所作的一篇散文。

选段第一段中，作者以“①▲”字贯穿，书写了作者在竹楼的②▲以及特有之趣。

第二段中，作者书写了自己的谪居生活。

最后一段，作者借③▲
隐喻自己的前途。

14.中国文学有特殊的贬官文化。

同样对面贬官，柳宗元在《小石潭记》中的情感与甲、乙
两篇作品是否相同？结合文本内容具体分析。

（5分）
▲
五、语言应用（6分）
15.参观“三星堆”主题展览后，小文决定五一前往成都“三星堆”博物馆看一看。

她从网上找到两条前往目的地的路线（如下图），并选择其中一条向爸爸妈妈介绍。

小贴士：注意运用连接词，使说明更为有序。

不少于100字。

六、写作（50分）
16.《傅雷家书》以书信传递父子真情，
《给青年的十二封信》借书信传递对青年的谆谆教诲，书信让情感传递更有温度。

小文觉得有些苦恼，你的看法如何？请任选以下一个视角谈谈你的看法，完成一封书信。

◎视角一：以小文好朋友的身份，给小文写一封信。

◎视角二：以小文的身份，给小文妈妈写一封信。

◎视角三：以妈妈的身份，给小文写一封信。

【写作要求】
①明确写作对象与写作目的，注意书信格式。

②题目自拟，不少于600字，不得套写，不得透露个人信息
“三星堆”真是令我太震撼了！我要把考古作为我的人生理想！
小文，妈妈并不赞同
你现在就将考古作为人生理想。

考古很冷门，将来可能很难坚持。

所以，你可以对考古感兴趣，但不能与理想画上等号。

2021学年第二学期八年级（下）阶段性检测
语文试题答案2021.04
1.莺始嚷砾
2.（1）气蒸云梦泽（2）城阙辅三秦（3）一日不见（4）如三月兮（5）辗转反侧（6）阡
陌交通（7）岩上无心云相逐（8）卷土重来未可知（9）西施若解倾吴国（10）越国亡来又是谁
3.①朱光潜②人际交往③读书求学（情感处理等，②③答案顺序可换与补充）
④“赤子之心”指的是傅雷希望傅聪对艺术要有纯粹的爱与追求，才能有艺术上真正的成就。

（对赤子之心的解读与作用各占一分）⑤B
4.例1A从“沉睡”到“醒”，采用拟人；“三千年”强调三星堆历史悠久，具有神秘感；
“惊天下”强调三星堆的发现意义重大，令世界瞩目。

例2B调换“三星堆”和“世界”的位置形成前后两句，读来顺口易记；前一句强调三星堆丰富、数量众多的考古发现；后一句强调三星堆的发现对整个世界都具有重大意义。

5.B
6.“已”限制了范围，体现说明语言的准确性（严谨、科学）；“瞠目结舌”突出三星堆青铜器带来的
震撼，“洋洋洒洒”体现青铜器数量之多，两个词都体现了说明语言的生动性。

7.A（不占分）
展板三介绍了三星堆遗址的地址、历史、特点，以及考古史等总体情况，展板一主要探究“三星堆的青铜哪里来”，这是从概括到具体的逻辑顺序。

展板三突出了三星堆神秘的特点，展板一，正是以“三星堆青铜从哪里来”之谜仍然待解为例，说明三星堆神秘的特点，符合从一般到特殊的逻辑顺序。

（以上两点写出一点得2分）
展板三最后提到“时隔35年，新发现的6个“祭祀坑”“上新”500余件珍贵文物，再次让世界瞩目。

”而展板一以“三星堆已出土的众多文物中，最令人瞠目结舌的便是那些洋洋洒洒的青铜器”开头，内容上正好前后承接。

8.①三星堆有飘渺的古蜀历史、奇特的文物造型、浓郁的祭祀特色，很多谜团待解。

就如三星堆
大量青铜器的原料从何而来？黄金面具的全貌如何，有什么用途，都还没有答案。

这些为三星堆披上了一层神秘的面纱。

②三星堆的“神秘”激发人们强烈的好奇心，为后世留下无数畅想和探索的空间，使世界关注
中国历史和文化，使学界重新认识中国历史，使普通民众也投身于历史猜想。

例如为解答青铜之谜，专家们利用铅同位素示踪法，翻阅古籍，比对金沙遗址等多种方法，并产生是否存在未知“长江水道”的新猜想。

还有大量普通民众投入到对三星堆金面具残片的P图大赛，成为了社会热点。

正因为有无数不能“确定”的神秘，三星堆才更显珍贵，所以作者说“幸好”。

9.①人家系秋千②春阴乍禁烟
10.“犹”是“还”与“依然”的意思。

（1分）写出了诗人被贬后自我安慰，即使身居团练副使这等闲
职，依然可以替别人作碑记和墓志铭换取酒钱。

（1分）一个“犹”字，表现了诗人以苦为乐的洒脱旷达（或隐含耿耿于怀的悲愤）（1分）
11.①空闲②同“披”，穿着③像蛇一样④以……为乐
12.子城西北隅/作小楼二间/与月波楼通
13.①宜②四季不同之感③竹楼的命运
14.【示例一】相同。

《寒食》诗虽写了乐景，诗人似乎已经陶醉于安静祥和的山村之景，表现出心
境的乐观豁达，但亦暗含“正惘怅”的悲哀。

（1分）《黄》前面写自己在竹楼中寄情于山水，与自然山水间怡然自得、消遣世虑。

后由竹楼不长久，联系四年来调任贬谪不断，四处奔波，一句“未知明年又在何处，岂惧竹楼之易朽乎！”道出心中的悲愤。

（1分）《小石潭记》中，柳宗元前半写有游览的乐趣，而后在小石潭幽深冷寂的环境中，道出了被贬后无法排遣的忧伤凄苦之感。

（1分）三篇作品中有乐亦有忧，有豁达洒脱，亦有哀伤悲愤，从中可见贬官后，文人内心的不平之情（1分），以及寄情山水与生活本身的旷达与恣意（1分）。

【示例二】不同。

《寒食》诗虽写了乐景，诗人似乎已经陶醉于安静祥和的山村之景，表现出心境的乐观豁达，但亦暗含自我安慰的悲哀。

（1分）《黄》前面写自己在竹楼中寄情于山水，与自然山水间怡然自得、消遣世虑。

后由竹楼不长久，联系四年来调任贬谪不断，四处奔波，一句“未知明年又在何处，岂惧竹楼之易朽乎！”道出心中的悲愤与叹息。

（1分）《小石潭记》中，柳宗元前半写有游览的乐趣，而后在小石潭幽深冷寂的环境中，道出了被贬后无法排遣的忧伤凄苦之感。

（1分）甲乙两文中的王禹偁虽乐中有忧，但他用安慰与叹息来表达内心的愁苦。

而《小石潭记》中的柳宗元却始终无法走出贬谪的困苦，只能暗自神伤悄然离去。

（1分）相比而言，王禹偁更为洒脱旷达，而柳宗元更为痛苦所困。

（1分）
15.【示例一】首先，从温州乘坐高铁抵达成都动车站。

然后乘坐成绵乐城际列车，到广汉北
站。

抵达后，乘坐1路公交车，在浏阳名苑换乘10路公交车，最终到三星堆博物馆站。

【示例二】首先，从温州乘坐高铁抵达成都动车站。

抵达后，在公交站乘坐1、7、45、63路公
交车均可抵达昭觉寺车站。

而后换乘出租车至广汉（车程约20分钟）。

最后，从广汉至三星堆乘坐6路、10路公交车即可达到。

（评分标准：内容正确2分，连接词正确运用1分，字形1分，标点1分，语言流畅1分）16.评分细则
分类分数
档评分细则书信
一类
50—
47分○对材料有深刻理解，紧扣话题，观点鲜明。

○内容充实，语言真诚，有说服力。

○写作对象、目的明确，表达方式恰当，结构合理。

二类
46—
43分○对材料理解恰当，扣住话题，观点明确。

○内容具体，较有说服力。

○写作对象、目的较明确，表达方式较恰当，结构较合理。

三类
42—
39分○基本理解材料，围绕话题，观点基本明确。

○内容较具体，有一定说服力。

○写作对象、目的基本明确，表达方式基本恰当，结构基本合理。

四类
38—
35分○偏离材料，与话题有关，观点不明。

○内容空泛，没有说服力。

○写作对象、目的不明确，语言欠通顺，结构欠合理。

五类
34分
以下有以下情况之一：①文不对题或内容有严重错误；②文理不通，结构混乱；
③文不成篇，且字数不足300。

说明：
1.基准分__42分
2.对有独到之处的文章，包括见解新颖、思想深刻、材料新鲜、构思精巧、推理严密、想象丰富、语言有表现力等，鼓励打高分。

3.套题或抄袭的作文，38分起评。

4.未写题目扣2分。

5.故意透露个人信息评为五类文。

6.错别字每3个扣1分（重现者不计），不足3个不扣分，扣完2分为止。

7.书信格式不作为扣分项。

8.
500字结构完整按600字评分500——400按42分起评400按38分起评300按35分起评250按30分起评200按25分起评150按20分起评100按15分起评10按10分起评。