大象版科学2012～2013第一学期黔东南州基础教育文化水平监测卷

评卷人
得 分
2012~2013学年度第一学期黔东南州基础教育文化水平监测试卷
六年级 科 学
题 号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得 分
评卷人
一、填空。

（共45分，每空1分） 1、阳光是由（ ）种颜色的光组成的。

2、（ ）、（ ）、（ ）是最基本的三种颜色，称为光的三原色。

3、机械是人类的伟大创举，有了它，就如同延长了（ ），加大了（ ），
提高了（ ），改善了（ ）。

4、声音是由物体的（ ）产生的。

5、在杠杆上承受重物的地方叫（ ），撑着杆子的物体（ ），用力撬起重物的
地方叫（ ）。

6、生物无论生活在什么样的环境中，都会受到环境中各种（ ）的影响。

小麦的生长发育不仅受到（ ）、（ ）、温度、（ ）等非生物因素的影响，还受到麦蚜、蝗虫、鼠等生物因素的影响。

10、（ ）是验证猜想的有效方法之一。

制定实验方案时，根据( )，找出实验所涉及的因素。

11、矿产资源一般分为（ ）、（ ）和 （ ）等。

12、植物是通过( )吸收水分，并由( )输送到叶片，一部分水后来又由叶片蒸发到空气中。

13、我国矿产资源丰富、分布广泛，已知的能源矿产有（ ）、（ ）、（ ）等。

14、( )、( )、( )等是植物生存所共同依赖的条件。

15、人类最早记录光的直线传播的，是我国( )的（ ）。

16、（ ）和磁铁一样都具有磁性，都能吸引其铁质物体。

17、电磁铁需要通电后才具有（ ）；电磁铁的南北极会（ ），而普通磁铁的南北极是（ ）的。

18、电能使各种电器做各种运动、发光、发声、发热……我们把电的这种能量，叫（ ）。

19、不同的物体会对不同的色光产生（ ）和（ ）作用，
20、人们以（ ）为单位来测量声音的响度（音量）。

21、人能听到声音需要三个条件：（ ）、（ ）和（ ）。

22、声音在空气中传播的速度是（ ）。

23、电池都有（ ）两极，一般用（ ）符号表示。

装
订
线
镇
乡
校
学
级
班
名
姓
号
考
评卷人得分
评卷人得分
评卷人得分二、判断。

（共8分）
1、植物根的生长具有向水性和向地生长的特性。

（）
2、不同的植物对存条件的需求程度都一样。

（）
3、本身能发光的物体叫光源，月亮就是光源。

（）
4、线圈匝数越少磁力越大，电池数量越多磁力越大。

（）
5、气体的振动都不会产生声音。

（）
6、地貌的变化是由温度、大气、水等因素引起的。

（）
7、小孔成像利用了光的直线传播原理。

（）
8、所有杠杆都是省力的。

（）
三、选择。

（共10分）
1、植物的叶生长具有（），根为了吸收营养具有（）。

A、向地性
B、向水性
C、向光性
D、向风性
2、人长期处在85分贝以上的声音之中，会对耳朵（）。

为了保护听力，声音不能超过（）。

A、听力有影响
B、造成永久性伤害
C、100分贝
D、90分贝
3、学校旗杆上有一个轮子，它利用的机械是（）。

A、定滑轮
B、动滑轮
C、滑轮组
D、齿轮
4、能提炼出铜的岩石是（）。

A、石灰石
B、大理石
C、孔雀石
D、云母
5、太阳光是一种（）。

A、银白的光
B、金黄的光
C、混合光
6、下列在材料中，反光效果最好的是（）。

A、无色透明
B、浅色光滑
C、深色光滑
D、浅色粗糙
7、电磁铁是利用（）产生磁性的装置。

A、磁铁
B、铁钉
C、电流
8、制作电磁铁时，应将线圈（）绕在铁芯上。

A、按照相同的方向
B、按照不同的方向
C、A和B都可以
四、连线。

（共4分）
1、将用电器与能量转化连接起来。

2、将颜色与作用连接起来。

电灯电炒锅电风扇收音机电能转化为热
电能转化为声音
电能转化为光
电能转化为风
黑色
白色
红色
黄色
能反射所有的光
能吸收所有的光
反射能力比绿色强
反射能力比绿色弱
评卷人得分
评卷人得分五、名词解释。

（共6分）
1、光的反射：
2、乐音：
3、滑轮：
六、简答题。

（15分）
1、请写出6个主要的探究过程。

2、人们为什么要使用机械？
3、改变乐器音高的方法是什么？
4、如何判断电磁铁的南北极？
5、我们是怎样看见物体的？
评卷人得分七、实验操作题。

（共12分）
1、下图是一地下室，只有一条通道通往地面，现在需要阳光照射，请设计方案，让地面的阳光能照射到地下室里。

（用作图的方法和文字说明）（4分）
2、根据实验记录进行分析，得出结论。

（2分）通过实验，说明：
3、滑轮都省力吗？请用实验来证明。

（6分）
地下室
地面太阳
线圈匝数电池数吸起大头钍数10匝1节7颗
10匝2节14颗
20匝2节28颗“电磁铁磁性大小实验”记录表。