2019-2020学年八年级语文上册 《第四单元》学案1 苏教版.doc

2019-2020学年八年级语文上册《第四单元》学案1 苏教版
一、复习目标
1.掌握重点的字词、成语、文学文化常识。

2.能理解、会默写重点的诗句。

3．课内文言文重点实虚词、语句的翻译，内容的理解。

二、教师导学：
1.下面的字词，你掌握了吗？试试看。

山lán（）静mì（）风mí（） huì（）lù（）斑lán （） wǔ（）mèi（）鳞次 zhì（）比
2.填充下面的词语并注意其意思。

⑴（）然大物：形容表面上很强大，但实际很虚弱的事物。

⑵（）如隔世：仿佛隔了一个时代，指一种因人事或景物变化很大而引起的感触。

⑶心（）神往：心神飞到（向往的地方）。

⑷（）人注目：吸引人们注意。

⑸鳞次（）比：多用来形容房屋或船只等排开得很密很整齐。

3.你能熟练的默写下列诗句吗？
望岳
，
，
，
，。

钱塘湖春行
，
，
，
，
登飞来峰
，
，
三、文言文复习
1.给加点的字注音。

篁．（）竹卷．（）石底以出为坻．（）寂寥．（）无人翕．（）忽幽邃．（）犬牙差．（）互
2.填空。

⑴《小石潭记》的“记”是一种文体，可记叙描写，也可，是属于的范畴。

⑵《小石潭记》的作者，是“唐宋八大家”之一，他擅长于写，本文是他的第四篇。

⑶本文的写作顺序是：发现小石潭、、、潭中的气氛。

⑷从文中可知同游小石潭的共有人。

3.本文是一篇游记，写此篇时，作者因政治改革失败而被贬永州，请你结合作者的身世推测一下作者游山玩水的目的是什么？
读课文第1段到第4段，完成问题。

4.下列带点的解释错误的一项是（）
A潭中鱼可百许．头（大约）B斗折蛇．行（像蛇一样）C不可久居．（居住）D影布．石上（映）
5.翻译下列句子。

⑴全石以为底。

⑵不可知其源。

6.结合课文内容说说作者浏览小石潭的心情有怎样的变化。

7.找出文中你认为最精彩的句子，并说说理由。

8.记承天寺夜游
，，，，，，。

，
，，
？？。

⑴“盖竹柏影也”中的“盖”字表达了怎样的意思？有什么表达效果？
⑵“念无与乐者”中的“乐”是怎样的乐？试结合课文和作者的处境谈一谈。

⑶苏轼因“念无与乐者”而“至承天寺”，“寻张怀民”。

黄州的官员、文士应该很多，作者为什么只去寻张怀民？谈谈你的法。

⑷作者自称为“闲人”，这含蓄地表达了作者怎样的心情？
参考答案
二、1. 岚谧靡贿赂斓妩媚栉
2. 庞恍驰引栉
三、1.huáng juǎn chí yǐ liáo xī suì cī 2.⑴抒情议论散文⑵柳宗元山水游记《永州八记》⑶潭中景物小潭源流⑷六 3. 作者浏览小石潭之初的心情是欢快的，但一经凄清环境触发，就感到忧伤、悲凉。

4.C5.以整块的石头为底/不能知道它的源头在哪里。

6.作者浏览小石潭之初的心情是欢快的，但一红凄清环境触发，就感到忧伤、悲凉。

7.只要说出自己的看法，言之有理即可。

8.⑴“盖”可解释为“原来”，有突然醒悟的意思，所写出的“藻荇交横”的作者的错觉，表现了作者被美丽的景色陶醉的情态。

⑵是排遣郁闷心境之乐，是百无聊赖而求之乐，也是超尘脱俗之乐。

⑶苏轼和张怀民都是贬官，相同的遭遇，相同的心境，相同的志趣使他们走到一起。

⑷表现了作者欣赏月色的闲情逸致，同时也包含作者失意后的情怀和郁闷心情。