教科版四年级上册《第10课_丰碑》小学语文-有答案-同步练习卷(1)

教科版四年级上册《第10课丰碑》同步练习卷（1）
一、填空题
1. 我会读，我会写。

2. 给多音字选择正确的读音。

fà fā
3. 给多音字选择正确的读音。

jiāng jiàng
4. 给多音字选择正确的读音。

chǔ chù
5. 给多音字选择正确的读音。

è wù
6. 改正下面句子中的错别字。

大雪很快地覆盖了军须处长的身体，他变成了一座晶莹的丰碑。

________
7. 改正下面句子中的错别字。

他红着眼睛，像一头发怒的钓子，样子十分可怕。

________
8. 改正下面句子中的错别字。

红军队伍在恶劣的环境中行进着，可能一天要走一百几十里路，可能糟到敌人的忽然袭击。

________
9. 近义词辨析。

安详从容
（1）我们要________应对突发事件。

（2）奶奶脸上露出________的神情。

10. 近义词辨析。

严峻严厉
（1）在夏令营活动中，我经受住了________的考验。

（2）我说谎了，妈妈________地批评了我。

11. 知识扩展。

关于舍己为人的名言
________
参考答案与试题解析
教科版四年级上册《第10课丰碑》同步练习卷（1）
一、填空题
1.
【答案】
队伍,冻结,可恶,冰天雪地,吼叫,需要,淹没,塑像
【考点】
看拼音写汉字
丰碑
【解析】
看拼音写词语是低年级语文的一个基础题目类型，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。

拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。

【解答】
队伍冻结可恶冰天雪地吼叫需要淹没塑像
2.
【答案】
fā,fà
【考点】
拼音
丰碑
【解析】
考查了多音字，是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。

读音有区别词性和词义的作用；根据使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。

【解答】
发：[fā]产生；发生。

[fà]头发。

故“发怒”的“发”读音为fā，“长发”的“发”读音为fà。

3.
【答案】
jiāng,jiàng
【考点】
拼音
丰碑
【解析】
考查了多音字，多音字指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。

读音有区别词性和词义的作用；根据使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。

【解答】
将：[jiāng]下象棋时直接攻击对方的将或帅。

[jiàng]军衔名。

将官。

在校之上。

[qiāng]请，希望。

故“将军”的“将”读音为jiāng，“将领”的“将”读音为jiàng。

4.
【答案】
chǔ,chù
【考点】
拼音
丰碑
【解析】
考查了多音字，是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。

读音有区别词性和词义的作用；根据使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。

【解答】
处：[chǔ]处置；办理。

[chù]机关组织系统中按业务划分的单位（级别一般比局低，比
科高），也指某些机关。

故“处理”的“处”读音为chǔ，“处长”的“处”读音为chù。

5.
【答案】
wù,è
【考点】
拼音
丰碑
【解析】
考查了多音字，是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。

读音有区别词性和词义的作用；根据使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。

【解答】
恶：[è]恶劣，坏。

[wù]讨厌；憎恨。

[ě]恶心（ě xin）[wū]表示惊讶。

故“深恶痛疾”的“恶”读音为wù．故“可恶”的“恶”读音为wù，“凶恶”的“恶”读音为è。

6.
【答案】
须﹣﹣需
【考点】
改正错别字
丰碑
【解析】
本题考查学生对字形的辨析能力。

所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。

【解答】
需：必得用的财物：军～．民～．应把“须”改成“需”。

7.
【答案】
“钓”改为“豹”。

【考点】
改正错别字
丰碑
【解析】
本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。

【解答】
豹子：是猫科豹属的一种动物。

故“钓”改为“豹”。

8.
【答案】
“糟”改为“遭”。

【考点】
改正错别字
丰碑
【解析】
本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。

【解答】
遭到：受到不幸或损害。

故“糟”应改为“遭”。

9.
【答案】
从容
安详
【考点】
选字词填空
丰碑
【解析】
本题考查了学生选词填空的能力，选词填空是语文中一个常见题型，考查了对词语的
辨析与应用能力，所给词语大多是近义词，这就需要我们准确把握所给词语的意义，
结合所给句子的语境去完成。

【解答】
从容：不慌不忙；镇静；沉着。

我们要沉着应对突发事件，用“从容”。

安详：从容不迫；稳重。

奶奶的脸上露出了稳重的神情，用“安详”。

10.
【答案】
严峻
严厉
【考点】
选字词填空
丰碑
【解析】
本题考查了学生辨析词语并选择填空的能力。

完成此类题目首先要理解所给词语的意
思及它们之间的区别，然后结合具体语境填空。

【解答】
严峻：严厉，严格或苛刻。

根据语义应选“严峻”。

严厉：严肃而厉害；不宽容。

根据语义应选“严厉”。

11.
【答案】
捐躯赴国难，视死忽如归。

【考点】
歇后语，谚语，俗语，名言警句，格言
丰碑
【解析】
考查了名言警句的积累，名言警句，是指一些名人说的，写的，历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语，名言警句易于留传。

【解答】
出租曹植的《白马篇》，意思是为国家解危难奋勇献身，看死亡就好像回归故里。