人教版《道德与法治》七年级上册：5.2网上交友新时空学案(无答案)

人教版《道德与法治》七年级上册： 5.2 网上交友新时空教案（无答案）
七年级道德与法治教案
网上交友新时空
课型：新讲课
【学习目标】
感情、态度与价值观目标：培育适合运用网络进行交友的意识；
能力目标：能正确使用网络进行交友，使之更好地为自己学习、生活服务的能力；提升自己的安全防备意识，鉴别察觉能力，谨慎对待网上交友。

知识目标：正确认识网络交往，谨慎结交网友。

【要点难点】
要点：网络交往的特色。

难点：谨慎结交网友。

【学习新课】
一、个体学习、自主研究
1、吴凡常常利用网络查资料，并在网络中利用认识了很多山南海北各个知识层次的网友，有大学生、同学和老师。

学习之余，上网聊聊天。

碰到问题，在网络上向同学、老师讨教，特别方便、快捷。

（1）从吴凡的身上，我们能够发现互联网有什么作用？
（2）吴凡认识了山南海北的各个层次的网友，这说了然网络交往
拥有什么特色？
2、有个特别谈得来的网友忽然消逝，吴凡各处探询，却怎么也联系不上。

终究发生了什么呢？吴凡既迷惑又失意。

有的网友告诉他，网上的交往都是虚构的，下了线相互谁也不认识谁，不可以当真。

（1）互联网让人与人之间的关系更靠近吗？
（2）吴凡是网友消逝的原由可能有哪些？
（3）网上的交往能够当真吗？
二、小组合作、解疑释惑
1、怎样认识网上交友？（从网上交友的利与弊和我们的做法思虑）
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2、怎样谨慎结交网友？（网上交友应当注意的问题）
三、当堂操练
1、网络能够把海角天涯、素昧生平的人连在一同，让人们自由地发泄
心里的快乐、烦忧、孤单、难过、舒缓压力、拓展人际交往圈，这
是由于网络上的交往拥有________特色 ()
①虚构性②同等性③自主性④真切性
A. ①②③
B. ①②④
C.②③④
D.①②③④
2、网络交往丰富了我们的生活，对网络交往认识正确的选项是()
A.网络交往利大于弊，我们能够无克制地上网
B.网络拥有虚构性，我们不用为自己的“网络言行”负责
C.只有在网络交往中才能发挥自己的专长
D.在网络交往中要提升自己的安全防备意识3、网络为我们供给了一
个与人交往，成立友情的平台。

它把海角天涯，素昧生平的人们拉到
一同，互相谈话、议论、倾吐、讨教。

有人以为：“网络中交往太丰
富了，它完整能够代替现实中的交往。

”对此你是怎样对待的？
知识构造：
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