手工作文300字（精选40篇）

手工作文300字
手工作文300字（精选40篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的手工作文300字，仅供参考，欢迎大家阅读。

手工作文300字篇1
今天，在一堂语文课上，老师要教我们折纸盒。

同学们都既兴奋又好奇——一张纸是如何变成一个纸盒的呢?
丁零零……上课了，语文老师准时出现在讲台上，手里拿着一张长方形的纸。

老师让同学们安静下来，开始折纸。

同学们都目不转睛地注视着老师，看老师是如何将一张普通的纸折成一个小纸盒的。

只见老师三下五除二就把纸折成了一个小纸盒。

看见老师如此容易就把一个纸盒折好，同学们都异口同声地说：“太简单了!”可是当老师教我们做的时候，同学们却傻了眼。

“太难了!”“好难哪!”一声声抱怨响了起来。

同学们都感叹：“看花容易绣花难!”
在老师一遍又一遍反复仔细的教导下，同学们终于能折出纸盒了。

之后，在一遍又一遍的尝试下，同学们越来越娴熟，终于也可以像老师那样熟练地把纸盒折好了。

真是熟能生巧哇!
老师还告诉我们，纸盒不只是用来折一折玩一玩的，它还有实际用途呢!比如装垃圾、装玩具等，用途可多啦。

真是变废为宝哇!
这小小的纸盒竟有如此妙用，只要我们善于动手动脑，就能为生活增光添彩。

手工作文300字篇2
星期天中午，我一个人在家做作业，我把作业写完了就去看电视，看了一会觉得很无聊，我就想：我去找的好朋友毛泉文跟我一起做手工吧。

我就到毛泉文家里去喊她，我找到她说：“毛泉文，我们到我家去做手工吧。

”毛泉文说：“好哇，我马上就来。

”她出来后，我们就手牵手地一起到我家了。

到了我家后，我就说：“我们做一个女孩吧。

”毛泉文就说：“可以呀。

”然后我就去把需要的东西拿了出来，有胶水、白纸、纸桶做的圆柱形、剪刀等等。

开始了，我做头的那部分，她就做身子的那部分。

我先用白纸搓成圆形当头，然后再在白纸上画两只眼睛、两只耳朵、一个鼻子和一张嘴巴，再用剪刀把它们剪下来，涂上胶水后贴在头上，我要做的头部就做好了。

毛泉文做的身子部分是先画上两只脚和一双手，剪下来涂上胶水贴在圆柱上就做好了。

我们用胶水把头和身子合上，然后再去拿水彩笔涂上颜色，把女孩子打扮得绚丽多彩。

做好了就一起拿出去玩，玩得非常开心，一直玩到爸爸妈妈回来。

手工作文300字篇3
星期五，我们上了一节别开生面的美术公开课，老师让我们捏了一次泥巴，我捏的作品是——一个升级版菜品加热器。

我的升级版菜品加热器分成三部分，分别是底座、燃烧室和菜锅。

想要完成我的作品，得做好充分的准备：四块泥巴和一些能划上花纹的陶艺工具。

首先，取第一块泥，把泥压成饼状，底座就好了。

接着再取一块泥，捏成一个较粗的圆柱形，把中间掏空，旁边刻上花纹，中间的燃烧室也做好了。

然后取第三块泥，捏成碗状，放在燃烧室上面，基本部分就做好了。

最后取第四块泥，分成一边大，一边小的两块。

大的那部分压成饼状，划出交叉纹路，作为锅盖；小的那部分就搓成一个圆球，粘在锅盖上面，这样，我的升级版菜品加热器就捏好了。

这个升级版菜品加热器比现在用的加热器燃烧的时间长哦！它能持续加热容易凉的菜品，比如说：铁板牛筋。

说到这儿，大家是不是都饿了呀？好了，今天我的手工陶艺作品就介绍完了，下次我还会给你们带来更好的手工作品呦！
手工作文300字篇4
今天，我们上了一节有趣的手工课，你们知道我们做了什么吗？不知道了吧，就让我来告诉你们吧！我们上了一节捏饭团的手工课。

我们四人一组，我、潘晓彤、林旭杰、刘璇一组。

另外两组有四个人，还有两组有三个人。

老师给我们每个人发了一个盘子，而且每
桌有一盘米饭、一盘胡萝卜、一盘香肠、一盘黄瓜和一瓶番茄酱。

现在我们准备开始做，我们先把一次性手套戴上，再用勺子挖一勺子的米饭，用手捏实，然后用锋利的剪刀把紫菜剪成适合盘子的最大的一块，放在盘子里，再把捏好的饭团放好。

接着分别拿三片胡萝卜、黄瓜和香肠，把它们剪得小小的放在上面，最后把番茄酱挤在上面，这样就大功告成了。

还有一件非常重要的事，老师还帮我们用模具做了一只非常可爱的小花猫。

活灵活现，栩栩如生！我们还是第一次做这么香喷喷的饭团，竟然能做得那么逼真，真是让人爱不释手。

老师说这个饭团要和家人一起分享，这才是对父母亲伟大的爱。

于是。

我满心欢喜地将饭团带回了家！
手工作文300字篇5
姐姐要过生日了，我准备做一个礼品盒，盒子里放礼物。

说干就干，我准备好一些彩纸，选出姐姐喜欢的颜色---粉色、黄色和红色。

开工了，我先用尺子画出盒子的平面图，接着开始裁剪盒子。

裁剪过程中却遇到了难题，我拿着剪刀的手不停的抖，生怕剪歪，但越怕就越抖，“馨馨，你怎么手在抖，手里拿着剪刀在剪什么？”妈妈这时走过来，不解的问。

我答道“我想给姐姐做一个礼盒，可是手一直抖。

”“你只要冷静、认真仔细、慢慢来就行，不要着急。

”
我想着妈妈的话，手渐渐平静下来，我照着妈妈的话，果然做成了，我再把事先准备好的，闪闪亮亮又能发出清脆声音的小铃铛手链放进去，姐姐生日那天，她打开礼物盒，惊喜的望着我，“谢谢亲爱的妹妹，好漂亮，我很喜欢！”姐姐兴奋的喊着。

现在，我依然记着妈妈的话，遇事冷静，认真仔细，在以后的学习和生活中我都要做到这一点。

手工作文300字篇6
寒假里，我和妹妹一起做了两个许愿瓶。

我做的是星星状的，妹妹的是爱心状的。

做之前我和妹妹先选瓶子，选完瓶子后，我们用热水把五颜六色的水晶宝宝泡到水里。

过了大概两个小时，我们看到杯子里刚才只有
一丁点儿大的水晶宝宝已经变得像珍珠那么大了，我连忙拿出一颗说：“哇哦，这颗水晶宝宝真漂亮呀！”捏着软软的，很有弹性，看上去有些透明。

做许愿瓶之前我们需要准备儿童针管，把水晶宝宝放在针管里，用力地往下压，一颗颗水晶宝宝变成碎碎的粉末状了，然后把粉末状的水晶宝宝挤进瓶子里并把它压平，这样我第一层就做好了。

刚做完第一层，妹妹往我手里塞了一包东西，我问是什么啊？妹妹说：“这是用来装饰的，放进去会更好看。

”她刚说完，我就又开始做起了起来，第二层、第三层、第四层，没过一会儿我就把这个许愿瓶装满了。

接着我就把刚才妹妹给我的装饰品拿出来。

我先拿出了一颗海星，插在了许愿瓶里，然后放了一颗海葵进去，最后撒上了小彩石。

“哇哦！真漂亮呀。

”我高兴地说。

做完许愿瓶，我展示着自己的作品，心里得意极了。

手工作文300字篇7
今天手工课我们学会了变“魔术”，变出了三朵美丽又好玩的纸花。

我们选用正方型纸开始学，先把那纸变成“小手巾”，调皮的手将它按下又放开，放开又按下······“小手巾”张开大嘴，似乎要述说什么，可又说不出来。

过了一会儿，朴素的“小手巾”竟然间变成了高贵的“钻石小姐”，那股子皇族派头啊，足以让她穿上世间最美的衣服；那高傲的神情，根本不知道自己又要变变变了。

几秒钟时间，“钻石小姐”又变成了规规矩矩，双手作揖的“读书人”。

他双手摆平，低头悄悄地对我说：“老师，对不起，我迟到了，下次我一定会改正错误的。

”看他的眼神，有着一点歉意和伤心。

随着老师的一声令下，那个忧伤的“读书人”又变成了娇滴滴的“花瓣姑娘”，她矫揉造作地说：“别碰我，疼死了！”
接着我又完成了花心、叶子、花杆，然后把它们粘起来。

看着手中的小花束，我心里得意又害羞，这堂手工课真有意思呀！
手工作文300字篇8
今天，妈妈给我买了一个童车模板，它是木头做的，让我自己把
它拼成童车。

我一回到家就开始拼。

拆开包装，里面有一张图纸，是教我们怎么拼的，我认真地看了看，可是一点也看不懂，我就求妈妈和我一起合作。

妈妈开始教我看图纸，原来每一个模片在图纸上都标了号，只要把号码相同的部件插在一起，模型就出来了。

我照着妈妈教的办法先将模板上的模片一块一块地取下来，再照着图纸开始拼，不一会儿就把上面的部分拼好了，我又将八个轮子安在最大的两个部件上，呀！下半部分也拼好了，可是上下两部分插在一起却难倒我了，我用了九牛二虎之也插不进去，妈妈说：“太紧了，我来帮帮你吧。

”在妈妈的帮助下童车模型终于做好了。

我开心地拿给奶奶欣赏，奶奶说：“你这模型真不错，加点装饰就更好看了。

”说着就把散落的小木圆片用双面胶粘在车棚上，装饰过的童车真的更漂亮了，我把我的芭比娃娃放进去坐好，然后推来推去好玩极了。

我喜欢做手工，它不仅给了我乐趣，更锻炼了我的动手能力。

手工作文300字篇9
你看，那青绿色的小蛇旋转着绕在木棒上，大公鸡昂首挺胸，精神抖擞，仿佛要整理一下自己那五颜六色的尾巴，唱歌了……这些就是我昨天在青少年活动中心开设的手工课上学到了本领：捏面塑、做软陶。

我的所有作品中，最好看的就要数大公鸡了。

我们先拿一块大的粉色面，揉成水滴形，再拿一块小的红色面，也成水滴形，又把小“水滴”和大“水滴”：重和，用小刀把小“水滴”切成鸡冠子的模样，然后把大“水滴”后半部分往后折，再拿适量的白色面，成圆柱体，接着搓一些其他颜色的条，粘在圆柱体上，顺着一个方向搓，粘在折角处，最后从下方插进去，一只大公鸡就做好了。

最难做的要属“条纹小人”了，“条纹小人”是用软陶做的，软陶很硬，我便把白色软陶放在手掌上搓呀搓，手都搓红了，终于搓出来了一条。

我又赶紧去搓蓝色软陶，因为怕白色的干掉，我以最快的速度搓好了第二条。

我把两拧在一起，两个不同颜色的条子就变成了有螺旋条纹的圆柱体。

我借来剪刀剪下一小块，搓成球做头，又把圆
柱体的前后两段剪开，当成手和脚，再把头夹在中间，“条纹小人”就做好了。

你想成为心灵手巧的新一代吗？让我们一起做手工吧。

手工作文300字篇10
今天，在妈妈的帮助下，我做了一个小手工——花瓶。

我先准备好材料：一个圆筒状的泡沫（空心的）、一块泡沫板、剪刀、双面胶、透明胶、彩色卡纸、彩色油光纸和一大束丝网花。

首先，我把泡沫板剪两个直径和圆筒状泡沫的底的直径差不多的圆，然后把这两个圆固定在圆筒状泡沫的下端，当花瓶的底。

接着用彩色卡纸绕圆筒状泡沫一周（上面留出2——3厘米），用双面胶粘住，再用彩色油光纸在红色卡纸的外面再绕一圈（不要把留下来的彩色卡纸包住，下面也要留5厘米），也用双面胶固定住，接着把彩色卡纸剪成一条一条的，折一折，卷一卷，再把下端多出来的彩色油光纸也剪成一条一条的（比彩色卡纸粗），再一条一条往里折，折一条，用透明胶贴一条，最后把丝网花插进去，哈哈，大功告成了！
一些泡沫，一些纸，再一束假花，就能变成一个漂亮的花瓶，真是太有趣了！
手工作文300字篇11
今天下午，我们上了一节有趣的手工课，老师教我们做“小刺猬”。

我先拿一个椭圆形的土豆，作为小刺猬的身体，这个土豆多像一个鸡呀。

再拿出一根根尖尖的牙签，密密麻麻的插在小刺猬的身上，就是小刺猬坚硬无比的刺，然后拿出铅号笔，在土豆中间点上两个小黑点，就成了一双明亮的眼睛，又再拿出红笔，在眼睛中间画了一个小月牙，就变成小刺猬的嘴巴了，我吧小刺猬放在课桌上东倒西晃的，怎么也站不稳，像一个不倒翁，原来，我忘记给“小刺猬”插上四条脚了，我连忙去把四条腿插了上去，又把它放在课桌上，没倒，我又动了一下它，也没倒，哈哈，我的“小刺猬”大功告成了。

我吧“小刺猬”带回了家，放在书桌上做装饰，无聊的时候，我就拿出我做的“小刺猬”来玩。

我做的“小刺猬”真有趣呀！
手工作文300字篇12
星期六，我兴致勃勃地来到学校的美术室里，准备参加手工比赛！
老师安排好了位置之后，我拿出为自己准备的材料，准备做一个小手工——会转动的玩偶。

老师说开始，我就耐心地做了起来。

忽然，我的手被电线扎了一下，我看了看手，并用力吹了几下。

那只手指好像感受到了我吹的“仙气”，渐渐感到好了很多。

终于做好了，我捧着自己亲手制作的玩偶，爱不释手。

他有着大大的脑袋，胡萝卜一样的鼻子冲着我微笑。

他还穿着红色的燕尾服，真是人见人爱，花见花开啊！“
就在我欣赏的时候，王老师说：”请没有做好的小朋友快一点，做好了的小朋友可以上交了！“于是我便捧着自己心爱的玩偶交了上去。

回家的路上，我想：我们小学生不能光学习理论知识，还要有动手能力。

以后我在家里要帮爸爸妈妈做力所能及的家务活。

手工作文300字篇13
今天，暑期培训班给我们每位同学发了一套“陶艺工坊”，里面有陶轮、陶盘、陶土、雕刻工具、颜料等等。

一回到家，我便迫不及待地拆开盒子，取出说明书、各种材料和制作工具，准备制作花瓶。

我先把说明书通看了一遍，随后按照其中的步骤解说进行制作：先将粘土加入适量的水软化之适当软度，接着将粘土放在陶艺机上，打开陶艺机用大拇指在粘土中间轻轻向外捏压，渐渐的粘土便出现了形状，并用手在粘土外围轻轻的压，这时你可以随心所欲的造出不同的形状，我制作了一只花瓶，然后我对花瓶内外表面进行了修整，最后我在花瓶的外表面画上最喜欢的蝴蝶图案，前后忙乎了一个下午后，整个花瓶终于制作完成。

看着眼前的花瓶，尽管外表粗糙，形状不甚美观，但我仍然很开心，因为这是我第一次制作的陶艺品哦！
手工作文300字篇14
今天放学，老师布置了一道特殊的作业——和家长一起完成一件
手工作品。

回家后，看到家里有喝完的雪碧瓶，我想：不是正好可以用雪碧瓶做一只小花篮吗？
说干就干，我准备好雪碧瓶、彩笔、双面胶、透明胶、剪刀、假花等材料，我们就开始动手做了起来。

首先，我在雪碧瓶身上横着画一条线，沿着线把雪碧瓶剪下一截。

接着，我用彩笔在剪下的瓶身上，竖着画出1厘米等宽且同长度的线，然后把这些线从上到下一一剪开。

在妈妈的帮助下，把这些长条一一弯曲，用透明胶固定在瓶身上，其中留下一组向上弯曲再把两端粘在一起，这样花篮的提手就做好了。

最后，用之前准备的彩色小假花，一朵朵地摆在花篮中心。

花篮里顿时显得五颜六色，十分漂亮！
看！我的小花篮终于做好了，废旧的饮料瓶变成了精美的工艺品，欣赏着自己的劳动成果，我开心地笑了！
手工作文300字篇15
星期天，我在家里写作业，做完作业后，就打开电视机，正好看见一艘船在海上行驶。

于是我想：自己可以做一艘小船。

说干就干，我先找来材料：两个塑料瓶、硬纸、牙签、红纸、剪刀、胶水、没用的笔芯、白纸、绳子、胶布等。

工具准备好了以后，就开工了。

先做船底，我将两个塑料瓶用胶水粘起来，要等到胶水干后才能做船身。

然后，我把硬纸用胶水跟两个塑料瓶合起来，再用剪刀把硬纸剪成船舱的零件，又用胶水把船舱的零件粘在一起。

最后，我用红纸做成国旗，用牙签把国旗粘在一起，插在船上，船身就做好了。

下一步，该给船安装船帆了。

我先把一支笔芯插在船身，再把一支笔芯的头拔掉，和插在船身的笔芯合成“十”字，再用白纸粘上去做船帆。

安装完毕，我把船放在水面上，船浮在水面上，真威武！哈哈！我的小船做好啦。

通过这次小制作，我明白了很多道理，也尝到了亲手制作带来的快乐。

手工作文300字篇16
我有一个表姐，她是纸工的达人。

这个纸工的达人并不是在虚张声势。

不管多么复杂的纸工，她一看就能做得很细致。

有一次，我和表姐一起看手工节目，电视上的老师在教孩子们折孔雀，孔雀的尾巴真的很难折！老师像折扇子一样折，我折的又宽又窄，孔雀都要扔掉这条尾巴。

但是表姐按照老师的步骤一步也不错，顺利地折叠成漂亮的孔雀，那只孔雀打开屏幕的样子真的很好看，生动，细腻，漂亮，我心里暗自佩服表姐的手艺。

(另一方面)。

表姐不仅学习好，还会自己做纸工！她一拿起剪刀就充满了创意。

总是剪和折。

不久，桌子上就有小白兔、纸鹤、帆船、草莓。

这些纸球很有用每当妹妹不想睡觉的时候，表姐都会拿出各种纸球，挑选妹妹开心地睡觉。

最搞笑的是，有一天晚上，我隐约起来上厕所，听到表姐在梦里喃喃自语。

“我折的绣球真漂亮。

嘻嘻。

”天啊，表姐对纸工的热爱简直到了走火入魔的地步。

我表姐是不是纸工？
手工作文300字篇17
在今天的作文课上，老师给了我们一些彩色粘土，让我们自由发挥，做一些我们想做的东西。

我做了小章鱼，小蜗牛和小海星。

让我花的时间最久的就是做小蜗牛。

首先找出一些粉色的粘土，把他们揉成圆形，搓成长条状，压扁。

接着把它卷起来，这就是小蜗牛的壳啦。

然后拿出绿色的粘土，也要揉成圆，把另一头做细，两端分别捏成头和尾巴的样子，这就是小蜗牛的身体啦。

再准备一点白色的粘土和黑色的粘土，分别揉成小圆球，作为小蜗牛的眼睛。

最后把小蜗牛的壳加到小蜗牛的背上，眼睛粘在它的脸上，一个可爱的小蜗牛就做好啦，这个大概做了20分钟呢！
你们知道做的最可爱的.是什么吗？当然是小章鱼啦！其实小章鱼的做法很简单，揉一个大圆，八个小圆，围着大圆粘成一个大圈，作为章鱼的腿，再在大圆上加上眼睛和嘴巴。

就这样，一只可爱的章鱼就新鲜出炉啦！
今天真是好玩极了，真希望这样有趣的手工课还能多上几次！
手工作文300字篇18
今天课堂上，有同学提议说：“老师，今天我们做手工吧。

”老师满足了她的要求，于是，一节有趣的指纹画开始了。

首先，我画上了一条马路，这条马路笔直地通向一座座大山。

我又画上了汽车，车不小心画歪了，结果两辆车撞在了一起。

然后，我在路的两边画上了高大的树，汽车行驶在路上‘滴滴滴’仿佛在摁喇叭。

在树的一旁，我画上了一幢幢的高楼，汽车的喇叭声没收了城镇的安静。

接着，我在画纸上画上田地和农作物，农民的忙碌没收了城镇的清闲。

再在画纸上画上五彩缤纷的烟花，云朵和细雨。

最后，用蓝色的彩笔画上水池和一条条可爱的鱼儿，一幅画就完成了。

我觉得这幅画还不错，有房子、大山、水池、大树，鱼儿等等，好一副美丽的山水画啊！
手工作文300字篇19
咦，吵吵嚷嚷的，哪来的声音？是我们教室传来的。

今天，我和同学们要一起做一幅有趣的指纹画。

老师给我们准备好了材料，指纹画就开始啦。

首先，我用食指蘸了粉色的指纹泥，在卡纸的正中央按了一个圈，把圆圈的中央摁上黄色的指纹泥，一朵花就完成了。

然后，在花的左边，我用指纹泥依次按上了七色彩虹的颜色。

又用绿色的彩笔画上了杆子，用小拇指蘸上了绿色指纹泥，摁在了杆子的两旁。

接着，我用食指和无名指蘸了黄色指纹泥，摁在了卡纸上，很快，一只蝴蝶就出现了，我还给它用黑色彩笔画了身体和触角。

在它的左边，我画了一只五彩缤纷的蝴蝶呢。

我想象中的花园是这样的，有许多玩具，许多娃娃，还有美丽的公主是我的好朋友，有好多公主裙子……这么一副画是不是很美丽呢？手工作文300字篇20
你们都折过什么样的纸飞机呢？今天在课堂上，同学们折了各种各样的纸飞机。

首先准备一张A4的纸，沿着彩纸的中心线对折，再把彩纸展开。

然后，把两个角，沿着纸的中心线按下去压平，再把它翻过来。

接着，
把三角形沿着中心线折下去，把它翻过来形成一个倒三角。

最后把两边的机翼按照卡纸的中心线对折，一架飞机就做好了。

我在飞机上画了一只猫、蓝色的草和一把小锤头。

我给它取名叫《冥蓝锤》。

我们走到教室后面进行了一场飞机比赛。

我看到同学们摆好了姿势，霸气十足地扔了出去，飞机像一只只蜻蜓在互相追赶着，只听到纸飞机啪啪啪落在地上的声音。

我想：这次的第一名会是谁呢？我的心都跳到嗓子眼了。

我的飞机不能用力扔，力气大了竟然直接撞向了地面，我轻轻地扔出去时，便可以飞得很远，应该是有技巧的吧。

虽然我没有得到很好的名次，但依然很开心。

这许许多多的纸飞机，寄托了我们美好的梦想。

手工作文300字篇21
今天我去震旦教育补习班上课，开始上课了，老师说道：“今天我们一起来做手工吧。

”老师说完就开始发手工用品。

我万万没想到，这次老师发给我的是诗词贴画。

一开始，我小心翼翼地撕开了包装。

开始做了，我先把树枝撕下来，贴在相应的地方，再把黄色的花蕊撕下来，贴在了花瓣上。

我把剩下来的七个花蕊都贴在花瓣上了，然后把花朵贴在了相应的地方。

我再把《梅花》这首诗的诗词撕了下来，我拿起双面胶把诗词贴在了双面胶上，再把诗词贴在了相应的地方。

最后我把支撑的地方做好了，一幅诗词贴画，就这样做好了。

看着自己做出的作品，我高兴地一蹦三尺高。

我做的诗词贴画是宋代诗人王安石写的《梅花》，“墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

”
这真是一次没想到的手工课，大家一定很想一起来做诗词贴画吧。

不过我真的想再做一次，这一节手工课，真是太有趣啦！
手工作文300字篇22
今天妈妈带我到她同学的店里玩，阿姨问我：“想做手工皂吗？”，我一听很觉得希奇，当然愿意做了，于是我开始学做手工肥皂。

先把原始肥皂切成很多小块，那肥皂白白的，像切菜一样，在爸。