刘公岛上的沉思
刘公岛上的沉思教学设计
刘公岛上的沉思教学设计本学期总第五课时本单元第五课时课型：新授授课日期：9月16日一、导入新课：甲午中日战争以清朝的失败而告终，清政府被迫与日本签订了丧权辱国的《马关条约》。
《马关条约》的内容是什么？它的签订对中国造成了什么影响？这节课我们就来了解一下。
二、主体活动：活动一：1．观看签订《马关条约》的视频资料。
通过视频，你知道了什么？2．小组合作：阅读《马关条约》的内容，并与《南京条约》比较有什么不同？然后每组由一名代表阐述。
教师引导学生说出条约内容给中国造成的严重危害。
板书：马关条约割地→破坏主权刺激瓜分赔款→加重负担控制经济开埠→侵略势力深入内地设厂→加深掠夺阻碍资本3．讨论结束后，在屏幕上显示两条阅读资料：（l）《马关条约》签订后，当时社会上流传着“不怕倭寇来，只怕中堂反”的歌谣（反：背叛祖国）。
（2）也有人说日本之所以“明目张胆如此之横者，皆李鸿章与之狼狈为奸也”。
提问：你们是否同意材料中的观点？4．小组合作：学生结合搜集到的有关资料，从多个方面来分析甲午战争失败的原因。
5．交流。
6．读儿歌：一八九四甲午战，割地赔款丧主权。
世昌殉国黄海间，开设工厂增口岸。
北洋舰队全军没，大大加深殖民地。
马关条约被迫签，民族危机险空前。
活动二：1．从1840—1919年间外国侵略者欺侮中国的罪行不止一桩，请大家结合资料和17页中的三幅图片填一填：1840--1919中国遭受的外国侵略。
2．展示。
3．小组交流：在这一次又一次的侵华战争中，你最了解哪一次，讲给你的同伴听一听。
并谈一谈你的感受。
活动三：1．从鸦片战争起，中国各阶层民众就开始了反侵略的斗争，但中国政府几乎每战必败，败必签约。
你知道造成这种现象的原因吗？请写一写自己的结论。
2．作为你一个中国人，了解了这一段史实，你最想说的是什么？活动四：1．播放歌曲《Macau--澳门》，请会唱歌的同学一起唱。
2．练习朗诵诗歌《台湾》和《香港》。
三、延伸活动“勿忘国耻、振兴中华”演讲会。
刘公岛上的沉思课件
渔业资源保护
保护渔业资源，推广生 态养殖，实现渔业可持 续发展。
科技创新
引进和培育科技人才， 推动科技创新，提升经 济竞争力。
感谢观看
THANKS
THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR
对未来的期许
传承与发展
刘公岛的历史和文化需要得到传承和发展，同时也需要不断创新和进步。通过对 未来的期许，我们可以为刘公岛的未来发展提出建设性的意见和建议，促进刘公 岛的可持续发展。
未来展望
通过对未来的展望，我们可以看到刘公岛未来的发展潜力和机遇。同时，也可以 激发我们的创造力和想象力，为未来的发展贡献自己的力量。
资源合理利用
03
合理规划土地利用，保护自然景观和历史遗迹。
文化传承
历史文化遗产
挖掘和保护刘公岛的历史文化遗产，如古建筑、文物等。
民俗文化
传承和弘扬刘公岛的民俗文化，如民间艺术、传统手工艺等。
文化活动
举办文化活动，如文化节、展览等，提高公众对刘公岛文化的认 识和认同。
经济可持续发展
旅游业发展
合理规划旅游业，提升 旅游品质，促进经济发 展。
刘公岛还是中国爱国主义教育的重要基地，通过参观和学习，可以让人们更加深入 地了解中国近代史和中国海军的发展历程。
01
刘公岛的自然景观
海洋风光
碧海蓝天
刘公岛四周海域清澈，远望是一 片深蓝，给人以宽广和宁静的感
觉。
海滩景观
岛上有数段美丽的海滩，沙质细腻 ，海水温和，是休闲和玩乐的好地 方。
壮观的海浪
刘公岛上的沉思课件
THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR
目录CONTENTS
赴刘公岛参观心得体会
赴刘公岛参观心得体会我曾经听说刘公岛是一座盛宴大自然的世外桃源，于是我决定亲身前往一探究竟。
在岛上游玩了一整天，我不禁感慨——大自然的魅力真是无穷无尽，此行给我留下了极为深刻的印象。
首先映入眼帘的是岛上清澈的海水和洁白的沙滩。
远离城市的喧嚣，我仿佛回到了儿时，感受到了大海带给我的欢乐和自由。
随着海浪轻轻拍打着我的脚底，我也慢慢地放松了下来，并深深地吸了口氧气，感受着这里的新鲜空气和营养旺盛的植被。
在岛上的山林间漫步，仿佛穿越了一个世纪。
翠竹环绕、流水潺潺，让我越发感觉到这里的宁静和神秘。
我在那里静下心来，善待自己的灵魂，以至于感觉每一个细小的生命都在向我诉说着大自然的奥秘。
刘公岛上的建筑也十分吸引人。
传统的玉兰亭和藏经楼，让我身临其境地感受到了中国古代文化的和谐与尊贵。
在亭子里静坐，感觉自己真的进入了一种梦幻般的文化境地中。
然而在这个美好的岛上，我却一点也看不到那些城市里的嘈杂和浮躁。
在这里，我思考的每一个问题都显得十分深沉，似乎有了一种不同于传统的思考方式。
或许，这就是大自然教育给我的教导，让我懂得了用一颗平常的心去聆听大自然的声音。
在这次参观体验中，我能够感受到刘公岛在吸引人与自然和谐相融这个思想理念中有着独一无二的地位。
刘公岛以其独特的环境和人文背景，令我再次体会到大自然所带来的治愈和关怀。
在这里，我领悟了人类与自然和谐共生的理念，明白了人类应当如何向高尚的自然环境靠近，增强环保意识，尊重自然，珍惜现有资源。
在这次旅途中，我真正且深刻地感受到了大自然给予我的每一份力量，使我在回去后也能更好地面对生活的挑战，并能更好地珍爱生命，珍爱这片土地！。
山东人民出版社小学六年级品德与社会上册《刘公岛上的沉思》教案
山东人民出版社小学六年级品德与社会上册《刘公岛上的沉思》教案山东人民出版社小学六年级品德与社会上册第一单元：屈辱与抗争第二课悲壮的抗争主题活动二：刘公岛上的沉思单元概述：本单元围绕“屈辱与抗争”组织内容，安排了三课，分别是《血泪国耻》、《悲壮的抗争》和《探索救国之路》。
它将引导学生去了解中国自鸦片战争到辛亥革命所遭受的屈辱和人民为此而进行的抗争。
让学生学习和了解祖国近代史的初步知识，增强学生对历史的责任感。
本单元是第二单元“中国人民站起来了”和第三单元“建设民主富强国家”的在了解百年耻辱的基础，从而继续学习和探究在共产党的领导下，中国人民经过几十年艰苦卓绝的斗争，品尝建立起一个独立自主的民主国家的历程，建设民主富强国家的自豪和喜悦。
课题刘公岛上的沉思年级六教材版本山东人民出版社课程内容我们的国家10：知道近代我国遭受过列强的侵略以及中华民族的抗争史。
敬仰民族英雄和革命先辈，树立奋发图强的爱国志向。
教材分析本课是山东人民出版社三年级上册第一单元第二课。
本课着重分析甲午战争在内的近代中国在多次侵华战争中失败的原因，唱读诗歌，感受国耻，激发学生“不忘国耻，振兴中华”的志向让学生学习和了解近代史的知识，增强学生对历史的责任感。
教学目标1、学生知道甲午中日战争失败的原因。
2、知道近代以来列强对中国的侵略给中国人民带来的屈辱和危害，知道中国人民救亡图存的抗争事例。
3、引导学生深层次地思考中国在甲午战争中失败的原因，激发学生对卖国行为的憎恨，培养爱憎分明的思想感情。
4、培养学生学习从不同角度观察、认识分析社会事物、尝试合理地，有创意地探索和解决问题的能力。
教学重点1．八国联军瓜分中国的内容、原因。
2．引导学生深层次地思考中国在甲午战争中失败的原因。
3、以史为鉴，培养学生的荣辱观和爱国情感。
教学难点1、学习搜集、整理、分析和运用社会信息。
2、培养学生学习从不同角度观察、认识分析社会事物、尝试合理地，有创意地探索和解决问题的能力。
刘公岛上的沉思课件
八国联军侵华战争
是指公元1900年8月14日（清光绪26年）英、 法、德、美、日、俄、意、奥（指奥匈帝国）等国 派遣的联合远征军，为镇压中国北方义和团运动而 入侵中国所引发的战争。八国联军的行动，直接造 成义和团的消灭，以及京津一带清军的溃败，最终 清廷与包含派兵八国在内的国家1901年签订《辛 丑条约》，付出庞大的赔款，并丧失多项主权。
填 一 填
时间 主要战争
鸦片战争
我 能 行
发动战争 的国家
英国
1840----1919中国遭受的外国侵略
结果
中国失败签订《 》
1840--1842
第二次鸦片战争
中法战争
甲午中日战争
八国联军侵华战争
课后延伸 搜集爱国故事，为“勿忘国耻， 振兴中华”演讲会做准备。
廊坊狙击战 1900年八国联军通过铁路向北京进犯。义和团 拆毁天津到北京的铁路，在铁路沿线狠狠打击侵略 军。由天津到北京火车只需要走几个小时，由于义 和团拆毁铁路，处处狙击敌人，使侵略军四天后才 到达廊坊。侵略军还未喘息，就被义和团和爱国的 清军官兵，团团围困在廊坊车站。义和团战士向廊 坊车站的侵略军发动进攻。在肉搏战中，八国联军 被打得失魂落魄，抱头鼠窜。取得廊坊狙击战的伟 大胜利。
刘公岛上的沉思
中国在甲午战争中失败的原因：
1、清朝封建制度的落后是失败的根本原因。 2、清政府贪图享乐，不思进取的落后观念是 失败的主要原因。 3、清政府的腐败无能、妥协退让，战争爆发 后仍采取保船避战的方针。 4、清政府科技、军事装备落后。
5、日本准备充分，实力强大。
八国联军侵略中国
• 1、时间： 1900年——1901年 • 2、有哪八个国家？ 俄、英、美、日、德、法、意、奥匈
参观刘公岛感悟
参观刘公岛感悟哎，说起那次去刘公岛的经历，心里头那个滋味儿啊，真是五味杂陈，又甜又咸，跟吃了顿海鲜大餐似的，让人回味无穷。
那天一大早，天刚蒙蒙亮，我就跟几个朋友兴冲冲地出发了。
一路上，咱们几个就跟麻雀开会似的，叽叽喳喳聊个不停，对刘公岛充满了无限的好奇和期待。
心想，这岛子上到底有啥好玩的，能让历史书上都念叨它？一踏上岛，嘿，那海风迎面扑来，带着点海水的咸味，还有那么一丝丝凉意，瞬间就把城市的喧嚣给吹散了。
咱们沿着海边的小路溜达，两边是郁郁葱葱的树木，还有那些个不知名的小花小草，随风轻轻摇摆，好像是在跟我们打招呼呢。
走着走着，就到了甲午战争博物馆。
一进门，那气氛就凝重了起来。
看着那些历史照片、文物，还有那些逼真的战场复原场景，心里头那个震撼啊，简直没法用言语来形容。
咱们几个都不自觉地放慢了脚步，生怕惊扰了那些沉睡在岁月里的英雄和往事。
“看这儿，这是北洋水师的军舰模型！”一个朋友指着展柜里的模型兴奋地说。
我凑过去一看，嘿，那军舰做得可真精细，炮管、桅杆、甲板，一样不落。
想着当年这些铁家伙在海上驰骋的样子，心里头不由得涌起一股子自豪感，同时也夹杂着几分惋惜和悲痛。
从博物馆出来，咱们又去了刘公庙。
庙里香火鼎盛，人来人往，大家都怀着敬畏之心，来这儿祈福、参拜。
我也跟着学样，虔诚地拜了拜，心里默默许了个愿。
虽然知道这愿望不一定能成真，但那一刻，心里头却莫名地感到踏实和安宁。
午后，咱们还去了海边捡贝壳、抓螃蟹。
那海水清澈得能见底，沙滩上布满了五彩斑斓的贝壳和奇形怪状的石头。
咱们几个就像回到了童年时代，光着脚丫子在沙滩上奔跑、嬉戏，笑声、欢呼声此起彼伏，那叫一个痛快！夕阳西下，咱们依依不舍地离开了刘公岛。
回望这片充满历史沧桑和美丽风光的土地，心里头感慨万千。
这次旅行，不仅让我领略了自然之美，更让我深刻感受到了历史的厚重和民族的骄傲。
我想，这就是旅行的意义吧——在行走中感悟，在感悟中成长。
回到家后，我还常常想起在刘公岛的点点滴滴。
刘公岛沉思
刘公岛沉思—座岛的得失，能关乎—个千年古国的近代命运，所谓“同种同文”的黄皮肤、黑头发兄弟会由此挣扎于“狩猎场”长达半个世纪，而且余波至今。
这座岛还背负着甲午战争失败的历史耻辱，一直是中国人的心痛。
这座小岛就是刘公岛。
刘公岛位于山东半岛最东端的威海湾内，它面临黄海，背接威海湾，素有“东隅屏藩”、“海上桃源”和“不沉的战舰”之称。
壬申年的暮春，应朋友之邀，我们几个文友来到了美丽迷人的滨海城市——威海。
朋友待客十分热情，详细地向我们介绍了威海的风土人情，带我们游览威海的山水风光，并几乎尝遍了威海的各种美食。
还安排了一个很重要的旅程，就是游访刘公岛。
那天清晨，我们踏上渡轮，迎着初升的太阳，驶向刘公岛。
站在渡轮的甲板上向西望去，蔚蓝的天空，悠悠的白云，起伏的群山，群山怀抱着的高楼大厦，还有，威海标志性的建筑——幸福之门，尽收眼底。
海面上，凉风习习，海鸥飞翔，渡轮溅起朵朵浪花，那白色的浪花，如泣如诉，如歌如啸，仿佛在向我诉说着什么。
我们一上岛，就有一种空气特别新鲜的感觉。
朋友是文化人，对威海包括刘公岛的自然风光、人文景观以及历史文化了如指掌，本来已经安排了一个导游，可这个导游遭遇到我们这位朋友，她只能让位做陪衬了。
朋友娓娓道来，我们一边欣赏刘公岛的自然风光，一边听朋友的讲解。
刘公岛自然风光优美，素有“海上仙山”和“世外桃源”的美誉。
岛上峰峦叠起，植物茂密，远望松涛翠柏，郁郁葱葱；近观鹿群结队，鸟语花香，森林覆盖率达85%。
岛上地势北高南低，北坡海蚀崖直立陡峭，如刀削斧劈；南坡海滩绵延，水清沙洁。
岛上气候宜人，具有春冷、夏凉、秋暖、冬温和昼夜温差小、无霜期长的特点，由于受海洋影响，夏季气温较内陆低，平均温度24°C。
降水量充沛，是威海市市最湿润的地区。
这里冬无严寒、夏无酷暑。
人文景观丰富独特，既有上溯千年的战国遗址、汉代刘公刘母的美丽传说，又有清朝北洋海军提督署、水师学堂、古炮台等甲午战争遗址，还有众多英租时期遗留下来的欧式建筑，素有“东隅屏藩”和“不沉的战舰”之称。
刘公岛游后感
刘公岛游后感嘿，小伙伴们，今儿个我得跟你们聊聊我那趟说走就走的刘公岛之旅，简直就像是一场现实版的“寻宝记”，不过嘛，找的可不是金银财宝，而是历史的痕迹和心灵的触动。
一踏上那片岛屿，海风迎面扑来，带着点咸湿，又夹杂着几分历史的深沉。
我心里头那个激动啊，就像是第一次网恋奔现，既期待又有点小忐忑。
走在石板路上，每一步都好像能踩出历史的回响，那些关于甲午战争的故事，在耳边轻轻响起，让人不由自主地放慢了脚步。
“你说，这炮台要是活过来，会不会跟我唠嗑几句？”我半开玩笑地跟同行的朋友说，他白了我一眼，笑道：“那你得先去学学古汉语，不然它说啥你都听不懂。
”我俩相视一笑，那份轻松化解了空气中偶尔泛起的沉重。
走着走着，我们来到了甲午战争博物馆。
一进门，那股子庄严感就扑面而来，我瞬间从“逗比”模式切换到了“沉思者”。
看着那些展品，每一件都像是历史的见证者，静静地诉说着那段屈辱与抗争并存的岁月。
我心里五味杂陈，既为先辈的英勇感到自豪，又为那段历史的伤痛感到痛心。
“哎，你说，如果当时咱们有现在的科技，是不是就能避免那场悲剧了？”我转头问朋友，他沉默了一会儿，摇了摇头：“历史没有如果，但我们可以从中学到很多，不让悲剧重演。
”这话一出，我俩都陷入了沉思，周围的一切仿佛都安静了下来。
不过，刘公岛可不仅仅是个让人沉思的地方，它也有它温柔的一面。
午后，我们漫步在海边，阳光洒在海面上，波光粼粼，美得让人心醉。
我捡起一块石头，轻轻扔进海里，心里默念：“愿和平永存。
”那一刻，所有的烦恼似乎都随着海浪远去了。
回程的路上，我一直在想，这次旅行对我来说意味着什么？是历史的洗礼？还是心灵的放松？也许两者都有吧。
刘公岛，这个承载着太多故事的地方，让我感受到了历史的厚重，也让我学会了珍惜眼前的和平与美好。
所以，如果你有机会，也一定要去刘公岛走一走，看看那些历史的痕迹，听听那些无声的故事。
说不定，你也会像我一样，收获一份意想不到的感动和成长。
参观刘公岛感悟短句
参观刘公岛感悟短句
1. 刘公岛啊，那真不是一般的地方，去了才知道啥叫历史的厚重，就像打开了一本活的史书，你能不去看看吗？比如我在那看到古老的建筑，仿佛在诉说着过去的故事。
2. 参观刘公岛，真的会让你惊叹不已，这不亚于发现了一个全新的世界，你不想去感受一下吗？就像我置身其中时，被深深震撼了。
3. 刘公岛呀，简直太神奇了，去一次就会被它吸引住，难道你不想去体验体验？我去的时候就感觉自己像是穿越了时空。
4. 不来刘公岛参观，那可真是一大遗憾啊，那感觉就像是错过了一场精彩的演出，你还能忍住不去？我可是在那留下了深刻的印象。
5. 刘公岛，真是个充满魅力的地方，就像一块磁石吸引着你，你难道不想被它吸引吗？我去的时候就被它牢牢抓住了心。
6. 参观刘公岛，那收获可不是一点点，简直像挖到了宝藏，你不想去挖挖看？我就在那找到了许多珍贵的感悟。
7. 刘公岛，去了才知道有多棒，就像走进了一个梦幻的国度，你不想去这个国度逛逛吗？我在那仿佛进入了另一个天地。
8. 没去参观过刘公岛，那可不行呀，那可是独一无二的体验，你不想拥有吗？我去过后就觉得其他地方都黯然失色了。
9. 刘公岛啊刘公岛，真的值得你去好好感受，就像品味一杯美酒，你不想去尝尝吗？我在那尽情享受着独特的氛围。
10. 参观刘公岛的感悟，真的太多太多了，那是无法用言语完全表达的，就像无尽的宝藏等你去挖掘，你还不去吗？我在那真的是思绪万千。
小学品德与社会山人版六年级上册第一单元2.悲壮的抗争-刘公岛上的沉思四位一体高效课堂教学设计
小学品德与社会山人版六年级上册“教、学、练、固”四位一体高效课堂教学设计教案第一单元屈辱与抗争2.悲壮的抗争－刘公岛的沉思【教学目标】1．通过搜集资料，知道中国在甲午战争中失败的原因，了解八国联军侵略中国的史实。
2．通过合作交流，激发对卖国行为的憎恨，培养爱憎分明的思想感情。
从小树立“为振兴中华而读书”的远大抱负。
【教学重难点】通过引导学生的学习，激发学生对卖国行为的憎恨，培养爱憎分明的思想感情。
【课时安排】1课时【教学过程】一、导入环节（一）导入新课图片导入：同学们请看这些的图片（课本17页图片），看完后要说出自己的感受。
帝国主义对列强的侵略，他们无恶不作，犯下了滔天罪行。
（二）出示学习目标1．知道中国在甲午战争中失败的原因，了解八国联军侵略中国的史实。
2．通过引导学生的学习，激发学生对卖国行为的憎恨，培养爱憎分明的思想感情。
3. 从小树立“为振兴中华而读书”的远大抱负。
二、先学环节（一）出示自学指导过渡语：为了实现教学目标，同学们先进行自学指导了解本课内容，相信你一定能做得很好！请同学们根据课前收集的材料自学课本16——19页。
自学后在小组交流，思考下列问题：1.中国在甲午战争中失败的根本原因？2.除根本原因外，你认为甲午战争失败还有哪些原因呢？（二）自学检测反馈要求：请同学们认真完成下列自学检测题目，书写认真规范。
1.在甲午战争中，中国战败的根本原因是什么？2.中国在甲午战争失败的原因有哪些？预设点拨：1.对可能发生的侵略战争缺乏预见，准备不足，是战争失败的认识原因。
2.一味依靠外国调停，没有把立足点放在自身力量上来，是战争失败的外部原因。
3.放弃和丧失制海权是战争失败的战略原因。
4.一味依靠外国调停，没有把立足点放在自身力量上来，是战争失败的外部原因。
三、后教环节1.回顾第一二课所学内容，填一填课本17页表格，并比较条约内容。
并思考你感受到了什么？2.从鸦片战争起，中国政府为什么每站必败？（温馨提示：先自己思考，然后小组内按照从1——6号的顺序各自说出自己的见解，小组长作总结，每小组推荐一名同学全班交流展示，交流完毕后举手示意。
参观刘公岛心得体会（精选13篇）
参观刘公岛心得体会（精选13篇）参观刘公岛心得体会（精选13篇）当在某些事情上我们有很深的体会时，马上将其记录下来，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。
那么要如何写呢？以下是小编整理的参观刘公岛心得体会，欢迎阅读与收藏。
参观刘公岛心得体会篇1第三天早上，我们坐船来到了刘公岛。
刘公岛位于威海湾口，象一个不沉的航母守卫着威海卫，有“海上桃源”和“不沉的战舰”之称乘旅游船20分钟就到了。
来到小岛，看到小岛特别干净、空气特好。
岛上的居民在海边散步，我们都慨叹地说：“好羡慕刘公岛的居民啊!如果生活在这里，就可以天天吹海风、可以免费游玩刘公岛了。
”导游告诉我们：“刘公岛有两大怪事，第一是刘公岛上居民没有姓刘的，第二是居民没有从事海上捕鱼的，这在全国乃至全世界都是罕见的。
”这还真够奇怪的。
首先，我们来到了中国甲午战争博物馆。
这是纪念遗址性的博物馆，它以北洋海军和甲午战争为主题，有多处纪念遗址，我们游览了北洋海军提督署、丁汝昌纪念馆、黄岛炮台与兵器馆等。
了解了北洋海军与甲午战争事件，让我印象最深的是北洋海军将领会议厅，海军将领们在这里开会，在商议着如何作战。
这些将领都是用硅胶做的雕塑，个个雕像栩栩如生，眼睛炯炯有神，将领手上的血管都看得一清二楚。
中国甲午战争博物馆里还有许多的锚、大炮、鱼雷、炮弹等许多海上军事的装备出水文物。
其中济远舰双主炮，堪称“镇馆之宝”。
看到这些，就想起那段中国人民被屈辱的历史，心里感到很难受，同情死去的英雄，又痛恨那些侵略军，不由激起了我的爱国热情。
接下来我们来到了甲午战争陈列馆。
这里有许多珍贵的甲午战争历史图片和大量的甲午战争时期武器装备，以及多个人物塑像场景。
最令我震撼的是“金州曲氏一家投井场景”，一家10口人，为了避免日本人的侮辱，集体跳井。
在这里，我还到3D影视厅观看了“威海卫保卫战”震撼人心的战争场面。
看后，心中久久难以平静，因为当时中国非常落后，和敌军在战斗时，敌军的一艘船中就有十几门大炮，而我军船上大炮的数量极少，这样，很难作战成功的。
游刘公岛的收获与感悟
游刘公岛的收获与感悟刘公岛，位于中国山东半岛的黄海之上，是一座美丽的海岛。
我有幸来到刘公岛进行了一次难忘的旅行，这次旅行给我带来了许多收获与感悟。
刘公岛的自然风光让我陶醉。
岛上有着蔚蓝的海水、洁白的沙滩和翠绿的植被，美不胜收。
登上岛上的高地，俯瞰整个岛屿，海天一色，让人心旷神怡。
在海边散步，感受海风的拂面，听着浪涛的声音，仿佛置身于世外桃源。
这片纯净的自然环境让我深深地感受到大自然的伟大和美丽。
刘公岛上的人文景观也给我留下了深刻的印象。
岛上有着悠久的历史和丰富的文化内涵。
在刘公岛上，我参观了岛上的历史遗迹和文化景点。
其中最著名的要数刘备墓和刘公岛炮台。
刘备墓是中国历史上一位杰出的政治家和军事家的墓地，这里蕴藏着丰富的历史文化。
而刘公岛炮台则是明代修建的一座古老的军事防御工事，它见证了中国古代军事文化的辉煌。
通过参观这些景点，我更加了解了中国的历史和文化，也更加懂得了珍惜和保护我们的文化遗产。
刘公岛的海洋资源给我带来了许多收获。
刘公岛周围的海域生态环境良好，水质清澈，海洋生物种类繁多。
我参加了一次海钓活动，亲身体验了海洋捕捞的乐趣。
在湛蓝的海水中，我钓到了一条条鲜美的鱼，这让我深深体会到了大海的丰富和慷慨。
此外，我还参观了刘公岛的海洋水族馆，看到了各种神奇的海洋生物。
这些海洋资源的丰富给我带来了对海洋保护的思考，我们应该共同努力，保护好这片美丽的海洋环境。
与当地居民的交流让我收获颇多。
岛上的居民热情好客，他们向我介绍了刘公岛的历史和文化，还邀请我品尝了当地的美食。
通过与他们的交流，我了解到了当地居民的生活方式和价值观念，这为我拓宽了视野，也让我更加珍惜自己的生活。
通过这次游刘公岛的旅行，我不仅欣赏到了美丽的自然风景，还学到了许多有益的知识和经验。
我深深地感受到了大自然的伟大和美丽，也更加了解了中国的历史和文化。
此外，我对海洋资源保护有了更深刻的认识，也认识到了与当地居民的交流的重要性。
这次旅行给我带来了诸多收获与感悟，让我更加热爱生活，更加珍惜身边的一切。
刘公岛：120年的甲午沉思
一 天 这 里炮 火 轰 鸣 ，水柱 击 天 ， 昵？ 纵 有 如 丁汝 昌 、 邓世 昌 不是 为 了摆 设 ， 它是 在 为军 告 诫 国人 勿 忘国耻 ，维 护和 下
一
硝 烟蔽 日， 波 涛浸血 ： 仿佛 “ 跪着生毋宁站着 死”这样 国主义招魂 。舱 内， 宛若侵 平 ，如今的刘公岛上崛起了
记得我到刘公 岛， 是
一时 Biblioteka 北 洋 水 师全 军 覆 没 ， 现 在 。 漫 步 方 砖 铺 就 的地 雷艇 ３ ７ 艘 ，总排 水 量 不 到６
１ ９ ９ ６ 年的盛夏，从ＮＢ － ， Ｊ － Ｎ今 刘公 岛也在炮火中陷落。 如 坪 ， 眼前是当院的朱红飞檐 万 吨。 猎 猎 黄 龙旗 招 展 ， 北
发该死白 勺 鱼雷 ，由于丁汝 昌、 首 。遥 思 遥 祭 刘 公 岛 ， 我 是 西跨院均有廊庑回环贯通。 输 得 一败 涂 地 。 “ 风 萧 萧 兮
邓世 昌等数 千水 师官兵 的沉 情思 难 住 ， 忧思不断 ！
走 到天 井 式 二进 院 落 ， 只 见 易 水 寒 ，壮 士一 去 兮 不 复
人往 ，丁提督夙兴夜寐 ， 在 此频频召集主要将领 ， 谋计 定策， 御敌安邦， 几多威严 《
如今 呢 ， 人作古 ， 楼 已空， 只
剩下一些可追思的念物 ， 供 人感怀凭 吊。
本来 ， 那场 海 战 我 们 是 应 该 取胜 的。 据 史载 ， 北 洋 水 师在 最 鼎 盛 时 ， 曾 拥 有大 小 舰２ ５ 艘 ， 官兵 四千 余 人 ，
是踏浪驾舟上刘公 岛， 骋怀 月２ ５日在 一 个 叫 丰 岛 海 面 进 衙 门 静静 地 肃 立着 ， 似 是 第 三 。 而 甲午 海 战 时 的小 日
刘公岛上的沉思_小学作文
刘公岛上的沉思
本文是关于小学作文的刘公岛上的沉思，感谢您的阅读！
前年暑假，我们全家到威海游玩。
在那里，我看到了金黄色的沙滩，广阔无边的大海，一碧如洗的天空，还有在海边嬉水打闹的小朋友。
这一切看上去是那么迷人，人们生活得非常幸福。
到威海的第二天，我们登上了一个叫做刘公岛的地方，这个岛四面环水，岛上绿化得很好，有许多高大的树木。
我正四处张望，忽然发现远处的建筑前有一门大炮，它的炮筒又长又粗，大约有两三米那么长，20厘米那么粗。
我问妈妈：“在风景这么优美的地方怎么会有大炮呢？”“因为一百多年前，中国和日本在这里曾发生过一场激烈的战争。
呦，你看，这里就是战争纪念馆――中日甲午战争纪念馆。
”妈妈对我说。
参观了纪念馆，我了解到在这次战争中，中国的十艘军舰都被俘虏了，指挥战争的丁汝昌也自杀殉国，于是，失败的中国就变成了日本的殖民地。
听了这些介绍，我很愤怒，可是谁让当时的中国那么落后呢。
比一比现在中国举办奥运会的盛大场面，我感觉到只有祖国强大了，我们在世界上才能昂首挺胸，我们才有自由和幸福。
如果没有一个强大的国家，我们就会吃不好，穿不暖；如果没有一个强大的国家，我们就不能在金色的海滩上快乐玩耍；如果没有一个强大的国家，我们就不可能在一望无际的大海中嬉戏打闹。
祖国给我们这么美好的生活，我该怎么回报呢？我想起了梁启超先生说过的一段话：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年胜于欧洲则国胜于欧洲。
为了能更好地保护祖国，我一定要好好学习，天天向上，打好基础，将来为祖国的富强献出自己的一份力量。
刘公岛上的沉思与戊戌变法
六年级《品德与社会》讲学稿课题刘公岛上的沉思学习目标：1.中国在甲午战争中失败的原因是什么？2.五次侵华战争：3.了解闻一多的《七子之歌》预习与自测1.甲午战争中，牺牲抗英将领有，，。
而甲午战争中，战败的根本原因。
2.在课本找出五次侵华战争1 2 3 4 5课堂学习与探究：一、刘公岛上的沉思叙述甲午战争中的战役：叙述《马关条约》的内容：甲午战争给中国带来的危害：1.中国在甲午战争中失败的原因是什么？⑴根本原因：清朝封建制度的落后。
⑵清政府妥协投降政策。
（3）清政府腐败无能。
同学展示自己收集到的八国联军侵略中国的资料。
2.八国联军侵华战争⑴时间：，⑵国家：⑶签订条约：《辛丑条约》国家：八国加比利时、西班牙、荷兰3.《辛丑条约》内容：4.闻一多《七子之歌》中七子是指：占领国课堂联习与巩固1：1840----1919年五次侵华战争时间：2：《辛丑条约》内容：⑴清政府赔款白银４.５亿两，以海军关税作保⑵清政府保证严禁人民反帝活动。
⑶清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。
⑷划定北京东郊民营为《使馆界》允许各国驻兵保护，不准中国人居住。
3.《辛丑条约》的危害⑴给中国人民增加了新的沉重负担，严重损害了中国的主权，⑵从此，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具⑶中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
六年级《品德与社会》讲学稿探求救国之路学习目标1.戊戌变法的定义2.戊戌变法为什么在中国失败？难点：戊戌变法为什么会失败？预习与自测1895年签订的消息传到北京，成为举人请求变法的导火线。
因为这一年是旧历，所以历史上称这次变法为“戊戌变法”。
这次变法最终，因为前后仅天，所以又被称作。
课堂练习与探究一：戊戌变法1.戊戌变法：⑴戊戌变法是怎么么回事？⑵百日维新：⑶戊戌六君子：2.戊戌变法的内容：⑴政治;允许官民上书言事，改革政府机构；⑵经济：鼓励发展资本主义工商业；⑶文化：推行近代文化教育，废除八股取士；⑷军事：裁汰旧军队，精炼新式军队。
参观刘公岛收获与感悟
参观刘公岛收获与感悟我最近有幸参观了位于中国山东省威海市的刘公岛，这是一座美丽的海岛，也是一个富有历史和文化底蕴的地方。
在这次旅行中，我不仅欣赏到了迷人的风景，还收获了许多宝贵的感悟。
刘公岛的自然景观令我陶醉。
岛上的沙滩洁白细腻，海水清澈见底，蓝天白云映衬着碧蓝的海水，构成了一幅美不胜收的画卷。
我沿着海岸线漫步，享受着海风的拂面，感受着大自然的鬼斧神工。
在海边，我还看到了一些珍稀的海洋生物，如海豚、海狮等。
这让我深深感受到了大自然的神奇和美丽。
刘公岛的历史文化让我受益匪浅。
岛上有许多古老的建筑和文物，如刘公庙、古炮台等。
这些建筑物见证了岛上悠久的历史和文化。
在参观刘公庙时，我了解到刘公是一个具有传奇色彩的人物，他为了保护海岛居民而英勇献身，成为了岛上的英雄。
这让我想起了中国优秀的传统文化中崇尚英雄主义和忠诚的精神。
岛上的风土人情也给我留下了深刻的印象。
岛上的居民朴实善良，他们勤劳努力，过着简单而幸福的生活。
在与他们交流的过程中，我了解到他们对家乡的热爱和对海洋的敬畏之情。
这让我意识到人与自然和谐相处的重要性，也让我思考起自己对环境保护和可持续发展的责任。
我还发现参观刘公岛对我个人成长有着积极的影响。
在岛上的旅程中，我需要面对一些困难和挑战，如攀爬陡峭的山路、穿越茂密的森林等。
这让我锻炼了自己的勇气和毅力，增强了我克服困难的能力。
同时，我也学会了与他人合作，共同解决问题，这是一种宝贵的团队合作精神。
总的来说，参观刘公岛给我带来了丰富的收获与感悟。
我不仅欣赏到了美丽的自然风景，还了解到了岛上的历史和文化，体验到了当地人民的热情和勤劳。
这次旅行让我更加热爱大自然，更加珍惜身边的人和事物。
我相信这次经历会对我的未来产生积极的影响，让我更加积极向上地面对生活中的各种挑战和困难。
我会将这次旅行的收获和感悟融入到自己的生活中，不断成长和进步。
刘公岛感悟
刘公岛感悟威威甲午魂，慷慨中华意。
那是一个痛苦的时代，一个挣扎的时代，一个救亡图存的时代，一个探索道路的年代，一个属于有志之士的时代。
浩荡的黄海上还夜夜回响着甲午忠魂的哀嚎，鞭笞着中华民族时刻不忘国耻。
前辈的遗志需要后人继承，中华的未来需要青年的不懈努力。
为秉承先辈之志，我校一行人来到这刘公岛上。
还未上岛，航船上，机器的轰鸣声叫嚣着，一瞬间仿佛还能听见当年这片海上的炮火连天，还能听到邓公的呼号，听见全舰官兵视死如归的呐喊，听见军舰全速冲撞的悲鸣。
是什么造就了当时的一切？我深深地思考着这个问题。
是政府的迂腐，官员的不作为，还是制度的落后，人民思想的陈旧？不久便上岛了，首先我们来到了北洋海军提督总署的纪念馆前，肃穆的建筑，庄严的神情，爱国之情不禁油然而生。
又怎么能趋于安逸？又怎么能不为中华民族的复兴贡献自己的力量？自觉地在台阶上列队，团支书带领我们庄严宣誓。
波涛滚滚，见证青年的铮铮誓言。
碧海穹风，宣告青年的拳拳之志。
此情此景，此地此人，见证着中华的未来。
然而，总有人忘记了初心，忘记了使命，只把刘公岛当做风景区，把我们当做拍照的纪念。
“看他们在宣誓啊”，悲哀吗，我悲哀不出来，我想中华民族不会都是渣滓，还有着一大批不忘初心，为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的人。
我希望我们当代大学生都是这种人，也希望在失足边缘的人能及时醒悟，为中华巨龙的腾飞助力。
宣誓完毕后，我们解散活动，各自开启了参观之旅。
熊猫园，一只可爱的大熊猫，慵懒的趴在那里，真是国宝啊，真可爱。
麋鹿园，曾经濒临灭绝的麋鹿，而今又在中华大地上繁衍生息，也算是见证了一个中华史诗的沉浮。
一步一深沉，一步一哀恸。
身边的古建筑都透着一股不屈与倔强，我缓步来到黄海海战纪念馆前，邓公的石雕伫立在我身旁。
狂风卷起他的战袍，饱经风霜的面孔仍散发当年的鸿光。
我进入馆内，拜读着黄海海战的前前后后，感受着当时的波谲云诡，风云动荡。
为何我们打不过一个区区岛国？为何我们会丧权辱国？这些问题始终萦绕在我的脑海里，我看着船骸，看着染了铜锈的锚，看着破旧的军装，心中翻江倒海，恨自己不能力挽狂澜，恨中华的颓唐破败。
4.刘公岛上的沉思
八国联军侵华
《辛丑条约》的内容
教具：
八国联军侵华图片
学具：
八国联军侵华图片
教学过程
个性化设计
一、导入新课
随着帝国主义侵略势力的深入，中国人民掀起了反抗帝国主义侵略的斗争高潮。从1898年，活跃在山东的民间组织义和团，掀起了反帝爱国引动，帝国主义列强对义和团的迅猛发展感到恐慌，拼凑起八国联军发动了一次大规模侵华战争。这一节课，我们就来了解这一段历史。
二、讲授新课
活动一：八国联军侵华故事会
1、学生小组交流收集到的八国联军侵华战争的故事资料
2、教师出示义和团和部分清军取得廊坊狙击战争胜利的资料给学生看
3、学生交流观看后的感受4、教师小结。
活动二：八国联军侵占北京
1、学生小组交流收集到的八国联军侵占北京的资料
2、播放有关八国联军侵占北京的资料
3、思考：八国联军的侵华战争给中国带来了哪些深重的灾难。
4、《辛丑条约》的签订
5பைடு நூலகம்教师小结
6、课后作业
板书设计：刘公岛上的沉思
八国联军《辛丑条约》的签订
教后反思：
课题：刘公岛上的沉思（第1课时）主备人：刘雪
使用人：刘雪
1、教学目标：在引导学生查阅资料的过程中，让学生了解甲午战争的起因，经过，结果等。
2、了解邓世昌等爱国官兵英勇作战、不怕牺牲的爱国事迹，培养学生爱国主义精神和民族责任感。
3.了解《马关条约》的内容，使学生认识到清政府的腐败无能以及甲午战争给中国人民带来的屈辱与危害。
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主要战争
发动战争的国家 英国
结果 中国失败，签订《南 京条约》 中国失败，签订《北 京条约》、《天津条 约》等
鸦片战争
第二次鸦片 英国 法国 战争 中法战争
法国
18831885 18941895
19001901
中国失败，签订《中 法新约》 日本 中国失败，北洋海军 甲午战争 全军覆没，签订《马 关条约》 八国联军侵 英国、法国、德 中国失败，签订《辛 国、俄国、美国、丑条约》 华战争 日本、意大利 回 奥匈帝国
作业：
• 及时复习掌握本课重点、考点。 • 填写《导学》
探究：从鸦片战争开始，中国各阶层民众就开始了反侵略斗 争，但中国政府几乎每战必败，败必签约。你知道造成这种 现象的原因吗？
• 1、清朝封建制度的落后是根本原因。
• 2、清政府的腐败无能、妥协退让、消 极备战是重要原因。 • 3、当时中国科技、武器装备落后，中 外军事实力悬殊太大。 • 4、统治阶级与农民阶级之间的矛盾尖 锐，没能发动广大群众抗击侵略。 回
• 4、日本早有预谋，有备而来，实力强大。
回
七子之歌 • 作者 • 祖国的七个孩子分别是？
回
八国联军侵略中国：
• 1、时间： 1900年——1901年 • 2、有哪八个国家？
俄、英、美、日、德、法、意、奥匈帝国
• 3、签订的条约是： 《辛丑条约》
《辛丑条约》的签订：
时间：1901年9月
签署双方：
•4.胁迫清政府承诺镇压反帝斗争。
《辛丑条约》的签订给中国带来的 危害？（影响）
《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目 最庞大、主权丧失最严重、精神屈辱最深 沉，给中国人民带来空前灾难的不平等条 约。 此后，清政府成为帝国主义列强统治中 国的工具。 它的签订，标志着中国完全沦为半殖民 地半封建社会。
时间
清 —— 十一国家
（李鸿章） 俄、英、美、
日、德、法、
意、奥、 比、
西班牙、荷兰 全权议和大臣李鸿章
《辛丑条约》主要内容：
•1.赔款白银4．5亿两。 •2.划定使馆区。将北京东交民巷划定为使 馆区，区内中国人不得居住，各国可派兵 驻守。
•3.拆除炮台、驻扎军队。拆除大沽口至北 京沿海通道的所有炮台，各国可以在多地 驻扎军队。
刘公岛上的沉思
1.
• 沉思 • 七子之歌 • 八国联军侵华战争
• 清政府每战必败的原因
2.
3.
4.
中国在甲午战争中失败的原因：
• 1、清朝封建制度的落后，是中国战败的根本原因。
• 2、清政府腐败无能，不思进取，挪用军费，贪图 享乐，闭关自守是战败的主要原因。
• 3、清政府畏敌如虎，采取妥协退让的投降政策， 保船避战的方针。
刘公岛上的沉思
六年级一班 杨延峰
学习目标：
• 1、了解甲午战争中，中国失败的原因。进 一步理解中国政府从鸦片战争起几乎每战 必败，败必签约的原因。 • 2、了解八国联军侵华的基本史实。 • 3、整理总结从1840年～1919年中国遭受的 外国侵略。 • 4、中国人民不屈不挠的斗争精神，是阻止 帝国主义瓜分中国的根本原因。