小学三年级下册语文2022年改写句子必考题

小学三年级下册语文2022年改写句子必考题
班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、按要求写句子。

1．它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（换种说法，意思不变。

）
_____________________________________________
2．艳丽的蔷薇绽开了笑脸。

（仿写）
_________________________
3．这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的。

（仿写）
_____________________________________________
4．一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。

（改成被字句）
__________________________________________________________________ 5．妈妈给我买了钢笔一支。

（改错）
_________________________
二、按要求写句子。

1．用“厉害”的不同意思分别造句。

（1）难以对付或忍受；剧烈：___________
（2）严厉：_______________
2．秋天来到了。

（扩句）
___________________________
3．顾客对裁缝说：“我和别的顾客不一样，我是个性子最急的顾客。

”（改为转述句）
_____________________________________________
4．在学校举行的乒乓球决赛中，王明和李扬争夺冠亚军。

（修改病句）
_____________________________________________
三、按要求写句子。

1．从一条条开看绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。

（缩句）
_______________________________________________________
2．这么严重的错误怎能忘记呢？（改为陈述句）
______________________________
3．我估计他这道题一定错了。

（修改病句）
______________________________
4．青头爬．到牛鼻子上，在牛鼻孔里蹭来蹭去
．．．．。

（仿照例句，写出至少含有两个动词的句子）
_________________________________________
四、按要求完成句子练习。

（1）人们把街道打扫得十分干净。

（改为“被”字句）
_____________________________________________
（2）多么
．．有趣的蒲公英！（用加点词语写一句话）．．可爱的草地！多么
_____________________________________________
（3）把下面的句子补充为比喻句。

①数不清的红松、白桦……几百里连成一片，就像________。

②海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像________。

（4）乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

（修改病句）
_____________________________________________
五、根据要求完成句子练习。

1．我爱游泳。

我游泳技术相当好。

（用关联词合并成一句话）
_____________________________________________
2．头发在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。

（用相同修辞方法造句）
_____________________________________________
3．糖醋排骨，是我最喜欢吃的东西。

（改变一项词序意思不变）
_______________________________________________
4．一阵大风把我晒在阳台上的衣服刮下来了。

（改成“被”字句）
______________________________________________
六、按要求写句子。

（1）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（改为陈述句）
_____________________________________________
（2）造纸术是我国古代的四大发明。

（修改病句）
__________________________________
（3）蜜蜂靠的不是
．．超常的记忆力，而是
．．一种我无法解释的本能。

（用加点词造句）
______________________________________________
（4）费了一个小时，这道题终于被我做出来了。

（改成“把”字句）
_____________________________________________
七、按要求写句子。

（1）荷叶挨挨挤挤的，像．一个个碧绿的大圆盘。

（用加点词仿写句子）
___________________________________________
（2）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（改为陈述句）
_________________________________________________
（3）“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。

（照样子，把句子补充完整）“哟，这里头有一只小螃蟹！”冬冬扒开沙土，______________________。

（4）果树上结满了许许多多数不清的又大又圆的果子。

（修改病句）
_______________________________________________
八、按要求写句子。

1.小草从土里长出来了。

（改为拟人句）
___________________________
2.蒲公英的花瓣是合拢的。

草地变成绿色的了。

(用关联词把两句话合并成一句话)
_____________________________________________
3.我把蒲公英的绒毛吹到弟弟的脸上。

(改成“被”字句)
_____________________________________________
4.小鸟在树上歌唱。

(扩句)
___________________________
5.修改病句。

⑴今天的天气十分爽朗。

___________________________
⑵夏天的金色草地是一年中最美丽的季节。

_____________________________________________
九、按要求完成句子。

1．这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？（改为陈述句）
_____________________________________________。

2．我不敢碰你。

我并不是懦弱。

（用关联词连成一句话）
_____________________________________________。

3．当我遇到困难时，同学们总是虚心帮助我。

（改病句）
_____________________________________________。

4．这清闲的生活无忧无虑
．．．．，还有什么可以代替？（用加点的词语造句）
_____________________________________________。

十、陈述句变成疑问句。

小提示：把语气词（怎么、难道）和疑问词（吗、呢）去掉，标点换成句号。

1．你的声音这么小，我怎么能听得清呢？（改为陈述句）
______________________________________
2．我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改为陈述句）
__________________________________________________
3．在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？（改为陈述句）
______________________________________________________________
十一、按要求完成句子练习。

1．海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。

（缩句）
_____________________________________
2．鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。

（缩句）
_____________________________________
3．西沙群岛风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。

（改为反问句）
_____________________________________________
4．西沙群岛是个好地方！（用上一些好词把句子写具体）
_____________________________________
十二、按要求写句子。

（1）一个个轻清脆丽的小球像一串美丽的梦。

（缩句）
_______________________________________
（2）枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改转述句）
_______________________________________
（3）只要
．．把头发像紫菜卷那样卷在身上，就．成了松松软软的被子了。

（用加点词造句）
___________________________________________________________
（4）他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。

（照样子补充句子）
小丽多才多艺，___________________________________
（5）修改病句。

①有一条漂亮的红裙子。

_____________________
②我推测蜜蜂可能一定找不到家。

______________________________
十三、我能按要求改写句子。

1．河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。

（改为“被”字句）
_____________________________________
2．修改下面的句子。

（1）妈妈送了我漂亮的一个文具盒。

________________________________
（2）我估计他这道题一定做错了。

________________________________
3．走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的
．．
．．骑着马，有的
．．挑着担，有的赶着毛驴。

（用加点词语仿写句子）
_____________________________________________
4．马儿跑得越快，离楚国不是越远了吗？（改为陈述句）
_____________________________________
十四、根据要求完成下列句子练习。

（1）雪花飘落下来。

（改为比喻句）
______________________
（2）造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献。

（修改病句）
_______________________________________________
（3）小草从地里长了出来。

（仿写拟人句）
_______________________________________________
（4）人们怎能不把香港称为“东方之珠”呢？（改为陈述句）
_______________________________________________
十五、按要求写句子。

（1）你难道不是性子最慢的裁缝吗？（改为肯定句）
___________________________
（2）老虎把墙抓了个窟窿。

（改成被字句）
___________________________
（3）方帽子的橱窗他们里都是（连词成句，并加上标点）___________________________
（4）我们要从小养成爱劳动的行为。

（修改病句）
___________________________
（5）这种手套不但舒服，而且有各种各样的款式。

（用加下划线的关联词说一句话）
_______________________________________
十六、按要求写句子，并加上标点符号。

（1）我真希望
．．疫情快点结束，这样我就可以到处旅游了。

（用加点的词写一句话）
_________________________________________________
（2）蜜蜂逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，他们确确实实飞回来了。

（用关联词合并成一句话）
___________________________________________________
（3）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（改为陈述句）
_____________________________________________________
（4）我的脑海中浮现了两年多以前刚刚发生的事情。

（修改病句）
__________________________________________________
十七、按要求写句子。

（1）孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）
_____________________________________________
（2）鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。

（改为“被”字句）
_____________________________________________
（3）他们关了门。

他们做功课。

（把两句话合并为一句话）
_____________________________________________
（4）它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

（仿写句子）
_________________________________________________________
十八、句子练习。

（1）悄悄地红头一个草堆里躲在四面不做声了（连词成句）______________________________________________________
（2）可怜的红头被大黄牛吃到嘴里了。

（改成把字句）
___________________________________
（3）红头的声音小的几乎听不见了。

（缩句）
___________________________________
十九、按照要求写句子。

1．秋天的北京是个美丽的季节。

（修改病句）
_____________________________
2．读一读例句，体会加点部分表达的效果，填上恰当的拟声词把句子补充完整。

例：椰子扑通一声
．．．．掉进水里。

他用力一推，门 _____________________________________________开了。

3．小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。

”（把句子改为转述句。

）
___________________________________________________
4．天上的云千姿百态，变化多端。

它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整齐地排列着；有的像羊群，来来去去悠闲地玩耍。

小丽多才多艺，_________________（我能仿照例句围绕一个意思写句子。

）二十、按要求写句子。

（1）你不知道他们为什么这么急急忙忙吗？（改为陈述句）
_______________________________________
（2）小朋友的脚，常被那香味勾住。

（改为“把”字句）
_______________________________________
（3）秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌。

（改为“被”字句）_______________________________________
（4）下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。

（修改病句）
_______________________________________
答案
1、它们飞得这么低，不能看到遥远的家。

小草偷偷探出了头。

天上的白云像棉花糖。

一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，花圃被修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。

妈妈给我买了一支钢笔。

2、他的肚子疼得厉害。

这个老师很厉害，学生都怕他。

秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了。

顾客对裁缝说，他和别的顾客不一样，他是个性子最急的顾客。

在学校举行的乒乓球决赛中，王明和李扬争夺冠军。

3、小路上，走来了小学生。

这么严重的错误不能忘记。

我估计他这道题错了。

小兔子跳出笼子，在草地上跑来跑去。

4、街道被人们打扫得十分干净。

多么清新的空气！多么美丽的风景！绿色的海洋绽开的花朵大雨从天空中倾泻下来。

5、我不仅爱游泳，而且游泳技术相当好。

蓝蓝的天空好像大海一样。

我最喜欢吃的东西是糖醋排骨。

我晒在阳台上的衣服被一阵大风刮下来了。

6、这回条腿太细了，配不上这两只美丽的角。

造纸术是我国古代的四大发明之一。

跌倒不是失败，而是成功的开始。

费了一个小时，我终于把这道题做出来了。

7、平静的湖面像一面大镜子。

这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。

惊喜地说果树上结满了许许多多的又大又圆的果子。

8、小草快乐地从土里探出了脑袋。

如果蒲公英的花瓣是合拢的，草地就变成绿色的了。

蒲公英的绒毛被我吹到弟弟的脸上。

美丽的小鸟在树上快乐地歌唱。

把“爽朗”改为“晴朗”删除“季节”
9、这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。

虽然我不敢碰你，但是我并不是懦弱。

当我遇到困难时，同学们总是热心帮助我。

小猫无忧无虑地趴在阳台上晒太阳。

10、你的声音这么小，我不能能听清。

我想，它们飞得这么低，不能看到遥远的家。

在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，就像海边上的浪花。

11、岩石上生长着珊瑚鱼穿来穿去。

西沙群岛风景优美，物产丰富，难道不是个可爱的地方吗？美丽富饶的西沙群岛是个好地方！
12、小球像梦。

枣核说，大家都不用愁，他有办法。

示例：人犯错误不要紧,只要知错即改，就是好同志。

示例：她不仅会跳民族舞，还会弹奏多种乐器，在校园书画大赛上，她还曾凭着一手飘逸的行书得过奖。

加主语，句首加“我”。

删去“一定”。

13、尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。

“漂亮的”与“一个”对调把“一定”删掉有的人喜欢睡觉，有的人喜欢吃肉，有的人喜欢吃菜。

马儿跑得越快，离楚国越远了。

14、大片大片的雪花像鹅毛一样从天空中飘落下来。

造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。

小草偷偷地从地里探出头来。

人们把香港称为“东方之珠”。

15、你是性子最慢的裁缝。

墙被老虎抓了个窟窿。

他们的橱窗里都是方帽子。

我们要从小养成爱劳动的习惯。

甜甜不但成绩好，而且乐于助人。

16、我希望期末可以考满分。

虽然蜜蜂逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但是他们确确实实飞回来了。

这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替。

我的脑海中浮现了两年多以前发生的事情。

17、孙中山想：这样糊里糊涂地背，没有用。

学校被鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。

他们关了门做功课。

它把紫色给了牵牛花，紫色的牵牛花像一个个小喇叭，吹啊吹啊，吹起了秋天的乐曲。

18、红头四面看了看，悄悄地躲在一个草堆里不做声了。

大黄牛把可怜的红头吃到嘴里了。

声音听不见了。

19、北京的秋天是个美丽的季节。

吱呀一声小姑娘说，她要去北京，她要去看看北京的名胜古迹。

她能唱出动听的歌，也能跳出优美的舞蹈，还能画出好看的画。

20、你知道他们为什么这么急急忙忙。

那香味常把小朋友的脚勾住。

一曲丰收的歌被秋天的雨带给大地。

下雨了，我们撑着五颜六色的伞回家。

11 / 11。