大连理工版五年级上册信息技术4网络云生活课件(11ppt)

第一个任务：老师去哪里了
任务说明： 突然间，老师“消失”在教室，请尝试通
过2条线索在8分钟内联系召唤回肖老师。
分组：通过你找到的联系方式，请将组名和姓名发送给 肖老师，8分钟内完成任务的，每电子邮件地址的构成
电子邮件地址的格式由三部分组成。
第一部分“USER”代表用户信箱的账号，对于同一个邮件接收服务器来说，这个账号必须是唯一的；
第二部分“@”是分隔符；
。 第三部分是用户信箱的邮件接收服务器域名，用以标志其所在的位置
毕业之后，如何联络
任务锦囊；世纪同学录注册指南
任务要求： 1、找到世纪同学录网址； 2、按要求注册成功登录并加入自己班级； 3、在“同学录上”留言分享本节课的收获； 4、研究发现更多功能，试着给老师单独留言！
六载流年欢乐多，一网情深同学录
游戏一： 盲画笑脸
游戏准备： ①打开画图软件，如下图调整好，选择铅笔工具，用鼠标在一边画上一个笑脸； ②完成以上步骤后，将红领巾叠好，系在头上表示完毕，等待游戏开始；
游戏时间：1分钟
课文：网上呼救
一天下午，美国男孩麦克正在网上聊天室漫游。 将近六点，屏幕上出现了一行黑体字：“我不能动，呼吸困 难，请帮助我，苏珊。” 苏珊是芬兰一所学院的学生，当时她正在图书馆通过互联网 找寻资料。突然，旧病复发，双腿剧烈灼痛，不能行走，两肋像 被紧紧夹住似的，呼吸困难。此时，整个楼面只有她一个人，距 离最近的电话也无法拿到。于是，她强忍着疼痛，上网发出了求 助信息。 麦克在网上问道：“你在什么地方？”答案是“芬兰”。 六点十分，美国紧急救援中心的电话响了。麦克把这一紧急 情况告诉了中心。那里的工作人员一边和芬兰的有关方面联系， 一边向麦克询问苏珊的详细地址。 麦克在网上询问苏珊的时候，苏珊已快支持不住了，好久才 回答：“痛！” 麦克立刻用粗体大字打出：“挺住！我已经打了电话去求 助！”苏珊用尽最后的力气打出了地址。 十分钟后，美国紧急救援中心和芬兰有关方面取得了联系。 六点三十分，大洋彼岸的苏珊得救了