小学六年级毕业升学考试语文试题及答案一

小学六年级素质提高考试语文试题毕业学校姓名得分一、请根据拼音和语境写出词语。

（6分）北京奥运会，向世界展示了举世无双的奥运chǎng guǎn________、公平jìng zhēng _______的奥运精神、平和从容的国民心态、开放自信的大国风范、坚韧不屈的民族hún pò________、与众同乐的人文理念，那wúyǔlún bǐ________的开幕式更是以其独特的方式诉说了中国的yōu jiǔ________历史和传统文化。

二、下列词语中加点字读音是错误的，请在音节下面打“×”。

（4分）一瞬间（shùn）标识（shí）神农氏（nóng）朦胧（mén）试验田（shí）狡黠（xiá）三年五载（zǎi）艰难（1án）三、请选字填空，组成词语。

（4分）尊遵（）守（）严自（）（）循饮炊（）食（）烟冷（）（）事四、请补充成语，再任选其中一个造句。

（6分）（）烛夜游弱不（）风（）流不息鹬（）相争自（）聪明（）天动地（）人心脾热泪盈（）造句：___________________________________________________________五、请从下面每道小题中选择最恰当词语，将对应的序号填在括号里。

（3分）1．生命是宝贵的，我们应该（）生命。

A．珍藏B．珍重C．珍惜D．珍视2．香樟树底下落着紫黑色的小果子，一阵（）的香气淡淡地袭来。

A．若隐若现B．若有若无C．若即若离D．若明若暗3．我们的校长口才非常好，讲起话来（），有如黄河之水。

A．夸夸其谈B．出口成章C．口若悬河D．滔滔不绝六、选择恰当的关联词语填空。

（2分）只有……才……只要……就……不但……而且……不仅……还……1．秦始皇陵兵马俑的发现，（）在军事史上有巨大的价值，（）在艺术史、科学史的研究上也有独特的价值。

2．一个人（）有自信，（）能成为他渴望成为的那种人。

七、请从下面每道小题中选出符合要求的诗句。

将对应的序号填在横线上。

（6分）1．下面诗句中，赞颂梅花品格的诗句是A．干磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

B．拥护天阙高且坚，迥干春风碧云里。

C．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

D．粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

2．下面诗句中，描写农民劳动的诗句是A．蓬头稚子学垂纶，侧坐莓台草映身。

B．昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

C．吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。

D．草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

3．下面诗句中，表达送别之情的诗句是A．不识庐山真面目，只缘身在此山中。

B．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

C．借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

D．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

4．下面诗句中，描写战争的诗句是A．秦时明月汉时关，万里长征人未还。

B．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

C．千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

D．九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

八、联系有关课文内容。

根据提示填空或作答。

（14分）1．范成大的《四时田园杂兴》第二首，描写了_________时节农村的_________。

前两句是__________________，写出了此时乡村的__________________，后两句写出了田野的___________________________。

（6分）2．在《可爱的中国》一文里，方志敏把祖国比喻为__________________。

文中运用了大量的排比句和对比手法抒发了强烈的_________之情。

他在第四自然段中这样写道：“朋友，我相信，到那时，到处是_________ 的创造，到处都是_________的进步，欢歌将代替了悲叹，_________ 将代替了哭脸，_________将代替了贫穷，_________将代替了疾苦，_________将代替了愚昧，_________将代替了仇杀，_________将代替了死之悲哀，_________的花园将代替了凄凉的荒地！”这段话表达了他对__________________的美好希望。

（方志敏写这篇文章距今已有75年。

今年刚好是我们伟大祖国60华诞，此时此刻。

你想说些什么？（不少于15个字）（8分）九、“5．12”是我们不能忘却的日子。

它将永远铭刻在我们心中。

如今．汶川灾区的孩子们都已搬进新的校园。

请你编辑一条短信对他们说几句温馨的祝福。

（5分）十、阅读短文，按要求作答。

（20分）（一）英国也有长城据英国历史学家约翰·奥克兰德的《英国文明史》记载，哈德良长城建造于古罗马时期，大约相当于我国秦汉时期。

公元43年，罗马军队入侵不列颠岛，占领了英格兰地区。

但由于战线拉得太长已经难以再向北推进，而北方的苏格兰人趁机屡次南犯，一时形势颇为紧张。

此时罗马皇帝哈德良来到英格兰视察，果断下令修建长城，以保卫罗马帝国的占领地。

从公元122年起，由3个罗马军团历时6年时间分段筑成了从东海岸泰恩河口至西海岸的索尔韦湾，横贯不列颠岛的全部长度达117公里的城墙，史称哈德良长城。

1600多年来自然侵蚀以及人为的破坏，现存的哈德良长城已成残迹。

目前所能看到的长城，西起卡菜尔东到纽卡斯尔，全长辨得出痕迹的仅剩下80多公里。

1．英国长城史称_________，建筑于_________时期，是_________人建造的。

（1.5分）2．英国长城东起_________，西至_________，全长_________公里。

（1.5分）3．“全长辨得出痕迹的仅剩下80多公里”，联系上下文，从加点的词语可以体会到________。

（1分）（二）向日葵“向日葵，花儿黄，朵朵花几向太阳。

”知道向日葵是从这首诗开始的。

从老师那儿得知，向日葵是向着太阳转的。

早晨，花儿向东。

到了下午，花儿又转向西。

儿时，我就对向日葵充满着仰慕和好奇。

我曾在我家的菜地里种过向日葵，那年，我种的向日葵长高了，长出了花瓣，我有事没事就会跑到菜地里去看，看花瓣是不是会向着太阳转。

我看见，上午下午向日葵的花儿朝向就是不一样。

我觉得好玩，但花儿为什么向着太阳转在我心中一直是个谜。

去年夏天，我去了趟新疆。

在新疆，我目睹了从没见过的那么大气势的向日葵。

那天，我们乘坐的车游过喀纳斯湖，出了布尔津后，车在如诗如画的新疆的天空下快速奔驰。

车内，刀郎的歌声粗犷豪放，荡气回肠；车外，一路上的风景在不断地变化，让人心旷神怡。

快到哈巴河时，突然，眼前一亮，我看到了一望无际的向日葵，正迎着太阳在微微转动，朵朵向日葵就像一个个亭亭玉立的少女，在迎接着远方来的客人。

那一刻，我惊呆了！我从没见过如此规模、如此漂亮的向日葵。

在我的请求下，车停了下来，我目不转睛地望着，仿佛望着一片金黄色的海洋，仿佛望着一张张澎湃的笑脸，仿佛望着一颗颗赤胆忠心。

我站在多姿多彩魅力无限的哈巴河边，欣赏着这波澜壮阔的灿烂，品尝着香香甜甜的葵花子，聆听着新疆的朋友给我讲述的美丽的传说——凡是花都有花语的。

如牡丹象征繁华富贵。

紫荆象征兄弟和睦，铁树象征庄严，菊花象征高洁，向日葵的花谣是“欢颜”。

传说在希腊神话中，有一位美丽的女神，一天，她在树林里遇见了正在狩猎的太阳神。

一见面，她眼睛就发亮，就迷上了太阳神。

可是，太阳神没有回应，尽管如此，女神痴情不改，转而化身为一朵花，天天对着太阳绽放着她美丽动人的笑脸，诉说等她海枯石烂、永远不变的爱恋。

后来，人们就把这种花叫做向日葵。

看着这令人叹为观止的大片的向日葵，听着这动人的故事，我在想，任何灿烂的背后是不是都有一种坚强和执著？向日葵为什么给点阳光就灿烂？为什么总是源源不断坚持不懈地永远绽放着绚丽笑颜？我在想，向日葵的精神多么可贵，我们军人，也需要有这种忠诚奉献、绽放美丽的精神，也需要一种特殊的情感和超然的境界，也需要那种执著，那种坚定不变的信念！1．从短文中找出和下面句子意思相同的成语，写在（）里。

（2分）①赞美看到的事物好到极点。

（）②心情愉快，精神舒畅。

（）2．细读文章有关段落，回答问题。

（4分）①快到哈巴河时，我为什么会突然感到“眼前一亮”？②说说你对文中加点的“我惊呆了”的理解。

3．短文的写作思路是：先写_________，再写_________，然后写_________，最后写_________。

（4分）4．短文表达作者怎样的思想感情？（3分）5．希腊神话中关于向日葵的传说在文中有何作用？（2分）6．“牡丹象征繁华富贵，紫荆象征兄弟和睦，铁树象征庄严，菊花象征高洁”，除此之外，你还能说出一些花的象征意义吗？（请举二例）（1分）十一、习作，请从下面两题中任选一题写作。

（30分）1．请以“我最喜爱的_________”为题写篇作文。

要求：①先将文题补充完整，横线上所填的内容必须与课外阅读有关。

如“一首诗”“一篇小说”“一篇童话”“一篇散文”等。

②字数不少于400个。

③文中不得出现真实的校名、班名、人名。

2．请以“_________让我陶醉”为题，写一篇作文。

要求：①先将文题补充完整，横线上所填的内容必须与自然景色有关。

如“蔚蓝大海”“乡间小路”“枝头蝉呜”“中秋明月”等。

②字数不少于400个。

③文中不得出现真实的校名、班名、人名。

小学六年级语文素质培优考试试题2 班级姓名分数第一部分：识字写字（20分）一、看拼音写词语，看谁写得正确、规范、匀称。

（5分）líng lìbào yuàn líng hún shǎn shuòmáo dùn pái huái jīng zhàn jiégòuchāng shèng zǔnáo二、书法作品展示。

（2分＋2分）1．在方格里抄写下面的字，要求字体匀称、美观。

誉娱御燃遂履寓藐鼎荆寨涕廉惩辱舅兜霉魅谨巢粥摩缩2．请你发挥书法才能，在方格里写出自己喜欢的字、词、句。

三、先读字音再组成词语。

（4分）四、请写出带有下列偏旁的字各三个。

（2分）冫________________________ 彳________________________厂________________________ 尸________________________五、找出下面词语中的错别字，把正确的字写在括号里。

（2分）省吃检用（）迫不急待（）赞叹不己（）震奋人心（）六、读一读，比一比再组词。

（3分）愉（）券（）嘲（）坑（）喻（）卷（）潮（）炕（）凉（）挠（）竣（）咨（）谅（）浇（）俊（）资（）第二部分：阅读与积累（40分）一、根据你平时的学习积累，完成下面的填空。

（10分）1．把下列词语补充完整，再写出三个自己喜欢的成语。