人生命是宝贵三篇

人的生命是最宝贵的！
生命是宝贵的，对每个人只有一次。

佛家有：扫地恐伤蝼蚁命，爱惜飞蛾投罩灯之说，其意是在打扫卫生时，恐怕伤着了蝼蚁脆弱之生命，夜晚点灯时，怕飞蛾投火而丧失了细小的性命。

当然，这是佛家的慈悲心怀，对弱小生命的关爱。

而人虽是改造大自然的生产力，其生命也是非常脆弱的，从耳闻目睹的各类事故中，又有多少人视生命为儿戏，拿生命作赌注，从而丧失了宝贵的生命，对家庭造成了灾难性的痛苦，对企业造成较大的经济损失。

然而，对人的生命谁来关爱和慈悲呢？
党和国家历来重视安全生产，关心从业人员的生命安全。

在法律上，先后颁布实施了《矿山安全生产法》、《安全生产法》、《职业病防治法》等法律法规，从法律上保障从业人员的身体健康和生命财产安全，赋予从业人员在安全生产中的权利和义务。

在现时实践科学发展观，全面建设和谐社会中，党和国家领导人胡锦涛曾多次指出：安全生产关系到人民生命财产安全，关系改革发展的稳定大局，要坚持安全发展、节约发展、清洁发展，并强调：人的生命是最宝贵的，我国是社会主义国家，我们的发展不能以牺牲精神文明为代价，不能以牺牲生态环境为代价，更不能以牺牲人的生命为代价。

三个不能，铿锵有力，充分体现了以人为本的科学发展观，更体现了对人的生命的关爱。

作为企业的员工，在党和国家关爱生命的大环境下，难道不珍惜自己的生命，要来个飞蛾投火吗？古人云：师傅领进门，修行在各人。

在举国以人为本、关爱生命的气候下，各级政府和有关行政部门对企业实行安全监管和行政许可制度，从全方位保障企业员工在生产过程中的人身安全，而企业又从严执行国家安全生产的方针、政策和法令，依法对员工进行形式多样的安全教育培训，并通过大量事故案例，唤起员工对家的责任和对企业的使命；对现场加强隐患排查与治理，采取各种措施，确
保员工的生命安全；建立健全各项安全生产规章制度和操作规程，约束员工的不安全行为，避免人身伤害事故的发生。

而这一切的所作所为，就是对员工生命的关爱和慈悲。

关爱生命，最主要的还是企业员工对自己生命的关爱。

上述只是对关爱生命提供了有效的法律和制度保障，企业员工在实际生产过程中，一要不断学习安全生产知识，增强安全意识，提高操作技能，识别身边的危险有害因素；二要严格执行各项安全生产规章制度，切实按章操作；三要对识别出的危险有害因素积极采取措施进行防范，做好预防为主的落实，对一时不能整改的要及时报告，切不可熟视无睹；四要团结友爱，对身边的违章行为要敢于制止，不可事不关己高高挂起；五要善于总结他人的事故教训，从事故原因中对照自己是否有类似的原因或行为，做到有则改之、无则加勉；六要深刻认识到安全生产不仅关系到自己的安危，更关系到家庭的幸福、企业的发展和社会的稳定，真正做到安全生产责任重于泰山。

只有做好之些，才是对生命的关爱，才是对家庭的关爱，才是对企业和社会最大的奉献。

安全生产关系到各行各业，关系到千家万户。

假如企业员工生命安全和身体健康得不到保障，其家庭遭受痛苦、企业遭受损失不说，有的家庭或受伤的员工还进行上访，严重影响其家庭生活，干扰企业正常的生产经营秩序，给社会造成不稳定因素，企业如何安全发展？和谐的小康社会如何建设？只有企业员工生命财产安全得到保障，企业才能健康有序发展，社会才能稳定和谐。

人的生命是最宝贵的！让我们关爱生命、安全发展，构建美好企业，共建和谐社会，拥有美好的明天。

生命是宝贵的安全演讲稿
同学们：三月，是春风和煦、万木吐绿、百花盛开、欣欣向荣的美好季节，俗话说：“一年之际在于春。

”今天是全国中小学生安全教育日。

这个教育日，是由国家有关部门发出的，确定每年三月最后一个周的星期一作为全国中小学生“安全教育日”。

其目的是为推动中小学安全教育工作，降低少年儿童伤亡事故的发生率，保证少年儿童的健康成长。

全国中小学安全宣传教育日从20xx年起，今年已经是第18个年头了，“安全教育日”每年确定一个主题，今年的宣传主题是：“ 普及安全知识，确保生命安全”
校园安全与我们每个师生密切相关：它关系到我们学生能健康地成长，能否顺利地完成学业；它关系到我们的老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。

因此，校园安全是我们做好学校各项工作的基础和前提。

从开学到现在，全国各校中不安全事件常有发生。

因此，在第十八个全国中小学安全教育日来临之际，我再次重申学校其中的几项安全规定：
1、严禁未满12周岁同学骑自行车、电动车上学或外出,为了同学们的安全，走出校门、一定要请假。

2、严禁攀爬学校的各楼层护栏，上、下楼梯要靠右行走，不拥挤，不推撞，不在各楼层走廊追逐、奔跑、打闹，避免碰撞和不安全事故发生。

3、课间不要做危险动作，可以做些做没有危险的正当游戏。

4、上课期间，特别是体育课、活动课或其他户外活动，要严格服从老师指挥，严守操作规程，严禁擅自行动，防止各种安全问题发生。

5、上、下厕所，进出教室时，不能拥挤，要有秩序的进出，发扬大同学让小同学的优良风尚。

6、在路上严守交通规则，注意交通安全严禁追逐、打闹。

7、中午禁止在校门口购买食品，注意卫生，预防食物中毒。

7、做到文明待人，发生矛盾时不以拳头代替说理，及时报告老师、让老师帮助解决矛盾。

在此，我也建议今天下午各班级利用班会时间持续加强安全教育尤其是交通安全教育和自我保护教育。

防微杜渐，防患于未然。

同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。

我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣，才能享受幸福美好的生活！
让生命和使命同行演讲稿
做为社会中的人，谁不希望自己的社会地位高一些，谁不希望自己的福利待遇好一些，而所有的这一切不是凭空想像可以得来的，也不是守株待兔能够盼来的，这都是从我们的工作单位所得来的。

这正是应了那句俗语"大树底下好乘凉".有了这棵大树的庇护，才有了我们今天的一切，或许它给我们的不是最好的，但没有它我们将一无所有。

当然在乘凉的同时，我们也要知道，这棵大树不是一天可以长成了，它的成长的过程也需要施肥、浇水，也需要百般呵护，只有这样，它才能茁壮成长，枝繁叶茂，只有这样它才能为我们遮风挡雨，我们才能在它下面寻找到属于自己的一片绿荫，如果我们每个人只想一味乘凉，坐享其成，而不想为这棵树做点什么，那么再大的树，终究有一天它也会枯萎，这是大家都不希望的结果。

美国总统肯尼迪曾经说过这样一句话"不要问我们的国家给了我什么，而首先要问我为我的国家做了什么",同样地站在一中这棵大树之下，我们也要问一下自己，我为一中做了什么。

老一辈的奉献者，用他们的青春创造了一中不朽的辉煌，今天这份重任落在了我们的肩头，为让一中蓬勃发展，为让一中重塑辉煌，更为让我们每个人都有美好的明天，同样需要我们，继往开来，拼搏进取。

重塑一中的辉煌，需要我们做好自己的本职工作。

我们的工作没有太大的事情，仅仅是备好课，批好作业，管好学生，把每天的事做到细处，落到实处。

日复一日，我们做着同样的事情，虽平凡，但我们决不平庸，把每一件平凡的事做好，就是一种不平凡，把每一个细节做好，照样是一种伟大。

而一中的发展，正需要这种平凡中的伟大。

重塑辉煌需要我们的无私奉献。

没有漂亮的砖瓦建不成夺目的大厦，没有每一份奉献撑不起美好事业的蓝天。

是一滴水我们就应去滋润那一寸土地，是一缕阳光我们就应照亮那一分黑暗。

尽自己所能才能体会到"化作春泥更护花"的人生况味。

在重塑一中的道路上，已经涌现出许多立足本职，无私奉献的一中人，他们是一中二次创业的先锋。

我的身边就有这样的人，李映辉老师，一周三十二节课，课时量居全校之首，不上课时就坐在教室里，无声地践行着我校以校为家、蹲盯靠的奉献精神；孙国富老师，无论晴天、阴天，无论严寒、酷暑，训练场上，有学生的地方就有孙老师的身影；孟迎秋老师在看到北体成绩的时候不无感慨地说："带上一级学生的时候两侧的头发白了，带完这一级头顶又白了。

"一个三十岁的老师，累得头发都白了，他这不是在炫耀，而是为同学们的成绩而高兴，为自己的付出终有回报而欣慰。

这些只是一中人奉献一中的小小缩影，看着以他们为代表的优秀教师在用行动召唤我们，我们应该做些什么？
我们都有自己的梦想，今天一中这个广阔的天地，就是我们放飞梦想的舞台。

如果说今天的一中是一个充满希望的田野，我们就应是那撒播种子的使者。

在这片孕育无限生机的土地上，我们撒下崭新的希望，历经数年、数十年的耕耘，我们成为了幸运的收获者，看到自己用汗水培育的果实，那一刻，梦想变成了现实，我们就是新时代的开创者。

这个过程，或许我们成不了伟人，也干不出什么惊天动地的大事，但纵使我们平淡一生，这都不要紧，群星闪烁时我们同样灿烂，在一中璀璨的光芒照射下，我们每个人都将光彩无比。

当浮华褪尽，我们可以自豪地回味这一生，在艰难困苦中，我们玉汝于成，在塑造一中的同时，我们成就了自己的人生。

最后让我用汪国真的一首诗结束今天的演讲，"我们像一只响箭，一往无前的出征，我们出征，让生命与使命同行！"
让生命和使命同行演讲稿
当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。

"老师，您早。

"那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机；"老师，再见。

"给我又留下了明天的希望之光。

孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。

20xx年我们以为这本该是充满光荣、骄傲和喜悦的奥运年。

因为我们等了太久太久，就是为了给世界一个惊喜，就像我的孩子们给我的惊喜一样，是那样的幸福和快乐。

我们看到的是中华民族走向世界的自主和自豪。

我们怀揣着奥运的梦想，一步一步向前迈进。

但是啊，但是！一场大地震却把神州大地狠狠地撼动了！当兴旺的县城顷刻之间变成废墟，当鲜活的生命在地狱般的黑暗中苦苦呻吟，当乡村山脉变成死亡的禁地，当尸横遍野的恐惧弥漫在四川的上空……我们震
撼了，悲痛了，迷惘了……20xx年是怎么了？我们所期待着的欢乐与祥和，都到哪儿去了？
谭千秋是一名普通教师，当救援人员发现他的时候，他双臂张开，趴在课桌上，身下死死地护着四个学生，四个学生都活了，而他却失去了生命，谭千秋用他的生命去完成了他的使命。

像他这样无私的爱就像种子一样开始发芽，感染着无数的教师和国人。

"灾难"不再可怕，反而让我们凝聚人心，众志成城；生命不再脆弱，使命感让我们不屈不挠。

"爱"源于高尚的师德，"爱"意味着无私的奉献，"爱"有可能失去鲜活的生命。

这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的使命感紧密相连的。

当我在课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候，当我和孩子们敞开思想促膝谈心的时候，当我在节日里收到孩子们温馨的祝福和问候的时候，当我看到孩子们健康成长的时候，我不再仅仅觉得是付出和收获的关系，我热情四射的生命拥有了教师的使命感。

一个人的生命是有限的，但我的幼教事业却是无限的，我的生命和谭千秋同样，在我的学生身上延续，我的价值在我的学生身上体现……教师是绿叶，因为爱，才能一生与花相伴。

师爱像滴滴甘露，即使枯萎了的心灵也能苏醒；师爱像融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。

让生命和使命同行，用我们的爱心去呼唤灾区的人们和我们一起去迎接奥运，完成中国对世界的承诺，完成中国人的神圣使命吧！。